知识窗·教师版
新师说
论文展台
- 高校计算机慕课课程的创建与发展
- 高中学校档案管理工作存在的问题及对策
- 临床护理教学存在的问题及教学模式创新
- 提高高中生物概念性教学质量的建议
- 社会主义核心价值观对师德建设的重要意义
- 开展游戏活动,促进幼儿身心发展
- 城市化历史街区的保护和重构
- 高校党建工作的新思路
- “三心二意”做好课题研究
- 提高城镇小学生抗挫折能力的举措
- 意象阅读:读出文本的真与美
- 校企联动,提升农村成人教育质量
- 精品课程视域下的护理专业药理学教学改革探微
- 加强党性教育,提高党性修养
- 信息技术在幼儿园语言教学中的运用
- “ている形”和“た形”的区别分析
- 领悟教材编排意图,培养学生数学思维
- 在《百年四果汤体验之旅》中收获快乐
- 探究高校校医工作压力源及应对方式
- 国防军工科研单位青年科研人员价值观培养研究
- 信息化环境下提升高校辅导员的素质
- 准确理解哲学意义上的价值的本质
学科空间
- 小学英语阅读教学存在的问题与改善措施
- 问题链在小学数学教学中的运用
- 在高中语文教学中渗透传统文化
- 融汇传统性与创新性的初中数学教学
- 开展有趣味性的小学英语教学
- 以读促写在高中英语教学中的实践
- 高中生物教学应用学案导学模式“三部曲”
- 高中语文合作学习的组织策略
- 提升小学语文朗读教学的有效性
- 在初中英语教学中实施翻转课堂
- 在初中英语教学中渗透英美文化
- 翻转课堂融入高中英语教学的优势及实践
- 探索初中化学教学新思路
- 小学英语“乐学课堂”构建策略
- 小学生数学学习两极分化的原因及对策
- 过程教学法在英语写作教学中的运用
- 发挥初中体育学科作用,提升学生心理素质
- 小学英语教学与心理健康教育的融合
- 提高小学语文课堂教学有效性策略
- 在小学语文教学中运用多媒体
- 中学音乐教学的现状及应对措施
- 有效言语互动为小学英语教学注入活力