职教通讯
- 基于“慕课”的高职电商类微课设计
- 电子与信息专业中高职课程衔接的实践与探究
- 以“公司制”为平台的高职院校职业素质养成课程体系的构建与实施
- 基于“3+4”培养模式的课程体系构建研究
——以汽车类专业为例 - “多媒体—情境—基础会计教学”模式及应用探析
- 生物技术制药专业“理实一体”教学模式的探索与实践
- 思维导图在高职物理课程改革中的应用探索
- 中职“基础会计”课程实施情境教学的问题探讨
- 好教师是怎样“炼“成的
- 基于工学结合的理实一体化项目课程教学探索
- 岗位导向的“食品加工技术”课程改革探索
- 基于建构主义的“液压传动与气动技术”课程项目化教学改革
- “课岗证对接”引领下旅游英语专业建设研究
- 哲学教学中社会主义核心价值观培育的着力点探析
- 五年制高职数学教学初探
- 中职数学教学创新思维探索
- 中职英语“非连续性文本”阅读能力培养问题探讨
- 高职药学微生物课程教学中培养学生学习兴趣的策略探析
- 中职学生数学作业状况研究
- 高职院校毕业综合实践“四个管理”体系的构建与实施
- 新火花校企共建实验室的探索与实践
- 苏教版语文教材写作序列优化对策分析
- 德育课校本教案如何切实推进“三贴近”原则
- 虚实课堂两位一体创新教学的实践与探索
- 浅谈仿真MultiSim软件在电子教学中的应用
- 中职德育教学评价方法改革浅探