2015年11期
刊物介绍
《中国中医急症》杂志以推动中医急症学术进步为宗旨,报道中医(含中西医结合、中医药疗法参与)急症的新进展、新技术、新成果,刊载有关急症的中医(含中西医结合...《中国中医急症》杂志以推动中医急症学术进步为宗旨,报道中医(含中西医结合、中医药疗法参与)急症的新进展、新技术、新成果,刊载有关急症的中医(含中西医结合、中医药疗法参与)治疗、预防、康复、科研、教学、护理和组织建设等内容的论文,适于中医及中西医结合医疗、教育、科研人员阅读。杂志设有专家论坛、述评、临床研究、理论研究、证治研究、文献研究、实验研究、制剂工艺研究、名医经验、专题研讨、急诊工作建设、急诊教研、综述、临床报道、临证经验、护理等栏目。《中国中医急症》杂志迄今连续三届被国家中医药管理局评为“优秀中医药期刊”;现为月刊,每月15日出版。更多简介
中国中医急症
- 冠心止痛胶囊含药血清对过氧化氢损伤的人脐静脉内皮细胞的保护作用*
- 芍药苷预处理激活PPARα对在体大鼠心肌缺血再灌注损伤保护的作用研究*
- 电针百会、神庭穴对MCAO大鼠学习记忆能力及IL-1β、TNF-α表达的影响*
- 血塞通注射液联合依达拉奉治疗急性脑梗死的Meta分析*
- 从二次文献探讨慢性阻塞性肺疾病急性期中医证候类型*
- 健脾补肾方对BALBc鼠大肠癌肝转移VEGF表达影响的实验研究*
- 蝙蝠葛活性成分抑制胃癌SGC-7901细胞转移侵袭作用*
- 穴位注射骨瓜提取物注射液联合电针夹脊穴对兔骨质疏松性椎体压缩骨折二聚糖的影响*
- 参附注射液治疗急性心肌梗死合并心源性休克的系统评价与Meta分析*
- 中药治疗急性腰扭伤的系统评价*
- 莲子心对不稳定型心绞痛患者血清基质金属蛋白酶水平及生存质量的影响*
- 活血接骨膏对创伤骨折血液流变学指标的影响*
- 通脑饮治疗急性脑梗死临床研究*
- 葶苈真武汤治疗慢性心力衰竭的临床观察*
- 益气化瘀方对缺血-再灌注大鼠心肌细胞凋亡相关蛋白表达的影响*
- 益气活血方对急性胃溃疡大鼠模型黏膜愈合质量研究*
- 中医院医师使用华法林及中药预防非瓣膜性房颤脑卒中的调查分析
- 王坤根主任中医师辨治哮喘急性发作期的经验*
- 潘月丽教授治疗小儿过敏性紫癜临证用药经验*
- 蓝华生主任治疗肾病水肿的经验*
- 李鑫辉教授治疗冠心病经验
- 基于“肝脾相关”探讨A型性格与功能性消化不良*
- 重症肺炎患者病原菌与证型关系的回顾性研究
- 193例登革热患者的中医体质特点分析*
- 黄芩抗菌作用物质基础研究
- 《伤寒论》经方解析痹证辨证治疗思路*
- 目视管理在急诊抢救区的管理应用
- 通腑法在中风急性期的机制探讨及临证应用*
- 重症手足口病中西医结合研究现状*
- 中医药调控中心粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白在肾脏病中作用的研究进展*
- 腰椎间盘突出症的中医药治疗近况*
- 中医药治疗急性痛风性关节炎的研究进展
- 益气活血法对缺血性脑卒中患者颈动脉粥样硬化斑块的影响*
- 痰热清注射液治疗婴幼儿下呼吸道感染的临床观察
- 自拟方辅助西医治疗糖尿病性脑梗死临床观察*
- 益气散结消臌汤配合西药治疗乙肝肝硬化腹水的临床观察
- 痰热清注射液治疗发作期小儿哮喘的临床观察*
- 大动脉粥样硬化性卒中中医体质和同型半胱氨酸关系的研究
- 自拟凉血止痒方辨证加减配合西医治疗寻常型银屑病血热证急性期临床观察*
- 电针刺激对重症患者盲插螺旋型鼻肠管成功率的影响
- 痰热清注射液膀胱冲洗治疗重型颅脑损伤患者导尿管相关尿路感染临床观察*
- 中西医结合治疗慢性阻塞性肺疾病临床观察*
- 鼠神经生长因子配合穴位埋线辨证施治对急性期特发性面神经麻痹临床疗效及对患者瞬目反射的影响
- 电针灸疗法联合微波照射治疗支气管哮喘急性发作期临床观察*
- 穴位针刺配合祛风通络方治疗急性脑梗死临床观察
- 益气活血方口服辅助辨治急性直肠前突型便秘临床观察*
- 茵陈五苓汤加减对甲型急性黄疸型肝炎(阳黄湿重于热证)患者肝功能和炎性因子指标的影响
- 炙甘草汤加减治疗室性早搏的临床研究*
- 参附注射液治疗慢性肾脏病并发心衰的临床观察
- 中西医结合治疗腰椎间盘突出临床观察
- 自拟化痰祛瘀通脉汤治疗冠心病不稳定型心绞痛临床观察
- 回心方治疗慢性心力衰竭(心肺气虚证)的临床观察
- 自拟逐瘀清湿热方治疗急性盆腔炎临床观察
- 采用针刀松解配合持续镇痛下推拿对股骨远端骨折术后膝关节功能恢复疗效的研究
- 自拟化瘀涤痰方联合依达拉奉治疗高血压脑出血临床疗效
- 电针联合盆底肌训练治疗女性膀胱过度活动症的疗效观察
- 中西医结合治疗充血性心力衰竭临床效果观察
- 经方治疗恶性肿瘤放化疗副作用的临证心得
- “通里攻下法”在急腹症中的应用举隅
- 中西医结合治疗下肢丹毒合并带状疱疹1例
- 急性轻症胰腺炎的中西医护理*
- 降阶梯思维结合情景模拟训练在急诊抢救室新入职护士培训中的应用*