2015年25期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教师经验谈
- 浅析校园廉洁教育对班主任工作的几点启示
- 班级无小事,事事皆教育——我的班级管理之道
- 小学生课外阅读策略浅谈
- 怎样做好班主任工作
- 也说初中物理教师应该具备的基本功
- 如何培养学生对数学的学习兴趣
- 如何激发和培养学生学习数学的兴趣
- 发挥学生在教学中的主体作用,让课堂教学充满生机与活力
- 物理教学中师道尊严与师生平等关系的建立
- 数学教学中如何培养学生的创新能力
- 历史文化知识对高中语文阅读教学的影响
- 如何做好小学班主任工作
- 修改,让作文水平稳步提高
- 如何让高中生爱上英语学习
- 中学生假期社会实践的探索
- 语文作业设计革新初探
- 如何在小学数学教学中进行“引趣”
- 如何强化小学师德师风建设
- 小学班级特色文化建设探究
- 浅谈如何加强企业青年人才队伍建设
- 小学生语文学习兴趣的培养