英语教师
课题与实验
策略与方法
课程与资源
专题·读后续写
课例研究
- 基于三个着力点培养学生思维品质的初中英语写作教学实践
——以Unit 2 I think that mooncakes are delicious!为例 - 初中英语教学中文化内涵的挖掘及教学设计实践探究
——以Unit 6 An Accidental Invention阅读课为例 - 基于话题整合在初中英语阅读教学中培养学生文化意识的实践探索
——以Module 8 Choosing presents为例 - 指向学科核心素养的高中英语阅读教学设计探究
——以The Night The Earth Didn’t Sleep为例 - 培养学生描写能力的高中英语读写教学探索
——以Unit 3 Celebration Workbook Reading and Writing为例 - 基于主题意义的初中英语单元复习教学实践探究
——以Unit 2 I think that mooncakes are delicious!为例