语文世界(初中版)
能力之窗
- 素养导向,问题驱动:高中语文课堂结构优化策略的探索
- 核心素养下初中语文个性化阅读教学策略
- 高中语文课堂中推进深度学习的策略探讨
- 反复诵读重感悟 知人论世品愁情
- 读韵、品情、感悟
- 统编版初中语文读写结合教学谈
- 中职语文课堂渗透课程思政的实践研究
- 赏读文本细节 提升思辨能力
- 初中语文课堂阅读教学模式的构建与实践
- 高中语文比较式阅读的实施策略
- 优化初中小说教学“四策略”
- 谈新课标下的高中语文诗歌教学
- 例谈初中语文教学中的“读写结合”
- 读写结合:让初中语文阅读教学走向高效
- 走进戏剧经典,感悟悲剧价值
- 高中“信息时代的语文生活”单元教学探析
- 以审辨式思维开展初中文言文教学
- 核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略分析
- 核心素养下高中古诗词教学的几点认识
- 高中古诗词群文阅读教学的研究
- 文化自信的理解与培育
- 核心素养视域下高中语文古代诗歌教学策略探究
- 根植文本阅读,落实核心素养
- 整合宋城文化的古诗词教学策略探究
- 中职语文课堂教学中师生互动存在的问题及对策