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2022年8期
刊物介绍
阅读由江苏教育报刊社主办,我阅读我快乐!主要栏目:风铃叮当、阅读故事、名著点击、美文冲浪、课文立交桥、阅读宝典、青青草、智力碰碰车、动漫俱乐部、故事广场等。
阅读(教学研究)
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卷首语
以爱育爱:究竟应该爱什么
教研视界
基于UbD理念的“大单元教学”的实践与思考
统编版小学《语文》中革命传统作品解读及教学策略
教学实践
基于学科大概念的单元项目化教学设计与实施
深度学习视域下小学语文自主识字教学策略研究
也可以这样读古诗
指向表达的小学古诗文阅读教学策略初探
优化小学语文整本书导读策略的思与行
浅谈“双减”背景下小学语文“开放性”作业设计
徜徉古典名著,深犁经典魅力
“一本书专家”协同教学赋能小学英语阅读
浅谈兴趣引领下的小学英语阅读教学
浅谈如何在小学英语绘本教学中引导合作学习
小学英语单元整合复习实践与思考
“图形的认识”教学中的数学经验再生
细品文中景,深悟景中情
激活想象潜能,发展思维能力
讲练结合 习得方法
习得表达方法 学会创意表达
聚焦核心,在言意兼得中走向深度学习
“纯美”之旅 言意兼得
书香人物
朱燕芬:让儿童在阅读中活泼泼地生长
读书会
最好的慰藉
刍议《论语》中的文化
培养“有光”的阅读者
教育写作改变了我
教育叙事
小孩儿陆鋆灏
教育管理
为学生提供“幸福而完整的教育”
小学留守儿童阅读环境探析及改进策略
加强劳动教育 提升综合素养
随笔与短论
把家校共育当作甜蜜的事业
让孩子在快乐中踏上阅读的旅途
在小学英语课堂中开展戏剧教学