2022年31期
新教育时代电子杂志(教师版)
小学教育
高等教育
- 高校心理学课程教学改革研究
- 微生物学实验教学效果分析及教学改革措施的思考*
- 复变函数与积分变换的课程思政元素分析及教与学*
- 深化分层教学，提高大学本科数学教学质量
- 援疆班内科护理创新教学模式研究*
——以全国教学能力比赛一等奖《慢性呼吸病护理》为例 - 高校环境类专业实验室安全教育探讨与改革*
- 研究导向型教学视域下的大学英语课堂问题创设与实施*
- 中国传统文化融入大学英语翻译教学的行动研究
- 构建研究生招生考试自命题质量保障体系的必要性分析*
- 技术创新的逻辑分析
- 课程思政背景下微积分基本公式教学设计
- 新时代职业教育背景下大学生职业生涯规划教育模式的建构*
- 网络空间下大学生国家认同的困境及对治之道*
- 单片机软硬件协同可视化虚拟仿真开发及应用*
- 微电子科学与工程专业人才培养模式研究与实践
- 高校辅导员基于美育视角推动思政的有效策略
- 应用固体力学实例的研究性教学与学习的具体实践*
课程研究
- 实用性阅读与交流专题教学实践与研究*
- 生活化理念视域下高中生物课堂教学思考
- PBL教学法结合情景体验在骨科临床教学中的应用价值分析
- 流行病学翻转课堂教学效果评价*
- 防守反击技术在武术散打训练中实用性研究
- 浅谈绘本阅读与提升学生思维能力的运用策略
——以小学低段语文教学为例 - 全科住院医师规范化培训基地线上教学的探索与思考
- 初中数学教学中计算机多媒体技术的应用优势
- 巧借思维导图 提升阅读能力
——思维导图在小学语文阅读教学中的应用 - 让图形悦动起来
——中职美术教学中创造性思维的培养 - “双减”政策下语文单元作业设计探究
——以新闻主题单元作业设计为例 - 以缺氧为例探讨病理生理学教学方法创新模式研究*
- “双减”背景下青少年校外活动场所育人策略
- 新课改背景下初中音乐课堂有效性教学研究
- 人文素养物理习题的调查研究
——以初中物理为例