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2022年29期
新教育时代电子杂志(教师版)
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幼儿教育
浅谈从幼儿园管理角度看自主游戏
儿童文化视角下的幼儿园语言教育活动研究
小学教育
运用情境体验导学策略，提升学生道德与法治素养
体育核心素养下小学体育游戏的优化策略探讨
绘本资源在小学低段《道德与法治》课中的应用策略
基于App Inventor培养小学生计算思维的应用研究
关于小学数学“深度学习”教学对策探析
小学古典诗词教学中“兴发感动”说的运用
“双减”背景下的教师角色
小学语文教学中群文阅读的运用
中学教育
高中英语读写联动学科育人实践研究
校企合作视野下物理电学与电工专业课程衔接分析
初中体育教学学生体育运动兴趣和运动习惯培养研究
浅谈初中班主任情感教育方法
初中平面几何学习困难原因及对策
“让学引思”
——提高初中物理实验教学有效性
高等教育
新媒体在高校学生工作管理方面的运用及技巧
应用型本科院校思政课线上线下混合式教学模式探讨*
基于Markov链的在线课程教学评价成效分析
高校辅导员心理辅导能力的培养研究
基于核心素养的阅读教学文化转型探索
——评吕高超《语文阅读教学的文化价值研究》
“三全育人”理念下大学生心理健康教育工作创新发展
做好思政教育促进大学生就业
应用型高校毕业论文（设计）管理及优化策略*
数字电子技术的教学思考与改进
高校“学前心理学”课程思政教学改革探析
音乐师范院校建立交响管乐团的几点思考
爱国主义精神深度融入高校思政工作的路径创新研究*
新时代乡村传媒人才培养研究*
课程研究
文史结合 激发学生学习语文的兴趣
基于美术核心素养的大单元教学实践研究
智障儿童绘画手工艺术康复课程开发与实践*
“双减”背景下中小学衔接行动研究
技工院校电气自动化高级工专业课程体系创新研究*
——以湖南省汽车技师学院电气自动化专业教改为例
“双减”背景下《线段中点》的教学实践与思考
双创背景下“轨道交通桥梁工程”全英文课程建设探索*
助力“双减”“音”你而美
——双减下小学音乐课堂教学的优化措施研究
克服阅读障碍，提升阅读能力
武术散打教学中的体能训练研究
教改理论
关于“双减”下小学语文作业布置策略探究
基于现代产业学院合作协同育人的大数据专业人才培养模式改革*
基于布鲁姆教育目标理论的兽医药理学翻转教学改革实践*
专题论坛
粤北民族地区学前双语教育的困境与对策研究*
——以乳源瑶族为例
《小组工作》课程思政建设路径研究*
转型发展背景下生物医药应用型人才培养和科技创新体系的构建*
案例教学法应用于肿瘤放射治疗教学中对策研究
解读散文语言密码 提升学生思维品质*
PBL-CBL联合教学法在诊断学教学中的研究
新时代中国特色社会主义文化自信
——国际汉语教师如何讲好中国故事
网络受欺负与社交焦虑：领悟社会支持的中介作用*
关于海商法与国际海商事法规在国际航运实务中的应用
多元整合模式视角下自闭症儿童的情绪行为管理教育
关于住院医师规范化培训中临床营养学教育的探讨*
职业教育
基于“三寓三式”的高职《管理学》激励单元育人实践探索
中国特色高水平高职学校“课程思政”建设探析
中高职衔接中职电子商务专业现代学徒制人才培养模式初探*
中职英语教学中存在的短板及其对策
高职模具专业英语教学创新与探索
中职学校公共课教师专业发展现状及对策研究*
药用基础化学教学中培养高职学生的职业素质*
心理健康教育融入高职院校学生管理工作的模式思考
基于赛教融合高职高等数学教学改革研究*
