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2023年18期
现代英语
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教学研究
基于语篇情境下的高校英语专业语法教学研究
基于移动学习的教学辅助体系构建及其在英语教学中的应用效果研究
英语专业课程中华文化元素融入的实践探索
“三全育人”视域下POA 指导的大学英语混合式教学设计研究
——以《新视野大学英语》第四册第六单元为例
情感教学策略融入大学公共英语教学的实践路径探索
大学英语升级版SPOC 线上线下混融教学模式构建
中、蒙医文化融入医学通识英语课程教学的探索与思考
“互联网＋”背景下提升飞行专业英语课程质量的路径研究
大学英语口语思辨教学培养模式研究
区域英语学科研修共同体建设研究
综合英语课程多元化测评模式优化及其对课程教学的反拨作用
教师用语对英语课堂教学的影响分析
语言文化
我国动态系统理论视域下的外语学习动机研究述评
数字中国背景下数字语篇认知分析
普遍语法视域下我国二语习得研究述评
词向量在计算机辅助英语词汇学习系统中的应用
通用航空术语规范化问题研究
基于语料库的英语近义词辨析
——以abnormal 和uncommon 为例
及物性系统视角下新能源汽车企业总裁致辞语的生态话语分析
翻译探索
从顺应论角度谈车辆说明书的翻译策略
“传神达意”翻译理论视角下的歌词《此生不换》汉英翻译探析
目的论视角下《我在雨中等你》字幕翻译对比研究
生态翻译学视角下《额尔古纳河右岸》中隐喻的英译
质量评估视域下的翻译错误理论动态研究
OBE 教育理念下的高校英语翻译人才培养模式探析
文化预设视角下译者主体性研究
——以《牡丹亭》译本为例
我国英汉翻译教材的问题与对策
从功能对等视角看英语被动语态的翻译策略
英语口译教学法在大学英语翻译教育中的应用与实践
功能对等视域下英文长句的翻译策略研究
生态翻译学视域下广西壮瑶医药文化英译研究
人机耦合视域下的机器翻译质量评价方法
