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2009年3期
现代教育教学导刊
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教育科研
农村教师队伍发展有多难
教学研究
批评教育九注意
阅读课,把握住什么
一步一脚印
差异.融合.选择
推进规范字的书写,势在必行
小学科学课活动生活化的探究
感人心者 莫先乎情
教育管理
校长不容忽视的五大激励机制
试论加强幼儿园园长的自身建设
简谈校长课程领导力
农村校长如何有效提高管理效率
职教园地
浅谈职校生观察力的培养
技工学校语文科差生的转化教育方法
素质教育
“三管齐下”,加快“减负”步伐
百花争艳,百鸟争鸣的学习乐园
“民主”与“科学”是素质教育的核心
试论新课程理念下教师的成长
围绕任务型教学 培养交际能力
强化问题意识 造就创新人才
班主任
“以人为本”的班级管理
班主任工作妙方
情融洽 心相映
开展班级德育工作的体会
浅谈素质教育下的班主任工作管理
教改新探
思想品德教学中创新能力的培养
美丽的转身 别样的景致
初中思想政治课导入艺术的初步探讨
学科教学
读读议议练练讲讲
注重文本课题的研读 实施返朴归真的教学
浅议比较法在历史教学中的运用
学习兴趣在历史教学中的运用
轻松学好思想品德课的法宝
联想在数学教学中的运用
浅论在新课程理念导引下的美术教学
沉潜品味词语 静止语言活立
美丽风景在音乐课堂生成
初浅谈学生英语学习兴趣的培养
猜想:一种有效的阅读方式
小学语文有效教学策略的探索与实践
浅议音乐在美育教学中的应用
小学语文成语教学例谈
课堂教学技能初探
教得有趣 学得开心
如何在物理实验教学中对学生能力培养
初中历史教学中学生学习兴趣的培养
小学阅读教学的导语设计
语文教学中的基础与素养
等待,一种无法预支的美丽
阅读是学生开启宝藏的钥匙
幼儿教育
通过体育游戏培养小班幼儿规则意识
多媒体教学
多媒体技术在物理教学中的作用
多媒体在英语教学中的运用
教学设计
《沁园春.雪》教学之我见
教海芳洲
润物细无声 教育皆有爱
“注意”在货物装载加固授课中的合理运用