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2010年7期
刊物介绍
宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
天津教育
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卷首
教育的关键在育人
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话语
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本刊视线_报道
">一个作文教学改革的微观样本——天津市大港第五中学"互动态"作文教学侧记
本刊视线_时评
该告诉给学生一个真实的世界
本刊视线_信息
信息
论坛_专栏
第一粒种子
他们这样“经营”素质教育
论坛_对话
把看似简单、容易的事情想周全、做完美——访天津市蓟县城关小学校长宁艳玲
论坛_未来教育家奠基工程
注重学生情感陶冶,开发特色校本课程
创新课程结构体系,夯实学校德育工作的基石
现代学校教育理念创新:中加教育的比较启示
人物_名师
为师者,必须是个“站立者”——记全国地理优质课比赛一等奖获得者天津市静海县实验中学教师董会阁
管理_德育
建立我国本土化中小学生心理健康服务方法体系
挖掘民间文化的教育价值,激发幼儿爱的情感
管理_治校
谈校长在校本教研中的核心作用
管理_师资
“人师”魏禧
管理_班主任
谈班集体建设中的目标培养
新课程改革中班主任的三个转变——参加全国一线教育家·班主任论坛有感变封闭为开放,变控制为发展,变主宰为对话,变经验为创新。
班主任与任课教师“冲突事件”之原因及对策分析
管理_教研
基于“同伴互助”的教研管理研究
科学素质教育综合示范校建设的实践与思考
教学_考试
学业成就评价制度与高等教育自学考试的改革与发展
教学_教法
搭设练笔平台,书写多彩生活
关于主体性目标体育教学模式的探讨
CAI课件促进英语教学创新的探索与实践
浅谈语文教科书中的侧面描写
身体锻炼体育教学模式的构建与实践
如何激发学生对通用技术课的兴趣
例谈合作学习要注意的四个问题
心路_博客
博客
文化_资料
乍闻音酷似,细品味异同——同、近音异形熟语荟萃(二十六)
文化_书画
书画
论坛_教改会客厅
“三好学生”评选可在完善的基础上继续下去
“三好学生”的评选应该继续坚持
“三好学生”的评选应改为多元评价
建议取消“三好学生”的评选
中小学“三好学生”的评选不宜再进行
中小学应坚持“三好学生”评选制度