2017年1期
绍兴文理学院学报(教育版)
- 探究式教学法在高分子化学实验教学中的应用
- 社会性别视角下《管理沟通》课程课堂教学研究
- 互联网环境下高校创业课程改革
- 基于工作室的高职计算机类课程实践教学研究
——以PhotoShop课程为例 - “互联网+”背景下工商管理专业创新创业能力培养模式
- 运动康复专业本科生导师负责制培养模式及实践
- 大学生创业档案的育人功能及实现路径
- 高校公共体育课教师工作量及劳动保护研究
- 评价理论“态度”视角下医学新生评教中的教师需求
- 基于校企合作的应用型人才培养机制探索
——以绍兴高校为例 - 地方高校学前教育专业课程改革探析
——以农村幼儿教师培养为视角 - 基于多模态理论的英语多元识读能力研究
- 语体特征与英语作文评分的关联度研究
——以中国大学生限时说明文为例 - 大学英语小班化有效教学中的教师因素
- 主述位分析与医学英语教学中衔接意识的培养
- 中职学校公共艺术课程实施调查
- 推进基层公共卫生人员教育培训的若干思考
——以绍兴市为例 - 信息时代下美国的个人金融信息保护制度及借鉴
- 自发地理信息视域下的文化遗产应用研究