2017年6期
刊物介绍
《广东教育》本刊为广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,...《广东教育》本刊为广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。 论文要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠。来稿文责自负,严禁抄袭。稿件请附作者简介及联系方法。来稿一律不退,请自留底稿。 因刊号资源的重新配置,经广东省新闻出版局批准,《广东教育·教研》从2009年第7期起,更名为《师道·教研》,国内统一连续出版物号:CN44-1299/G4,国际标准连续出版物号:ISSN1672-2655,定价:4.50元。更名后的《教研》版办刊定位、宗旨、方式不变,同样具有正式刊号的效用。 栏目设置:治教经纬、德育广场、高等教育、教学探索、 智育广角、课堂聚焦、我教我思、 治教治校方略、区域教育之窗、 班队园地 、专题文汇 、学科教研等。更多简介
师道(教研)
- 改善小学德育低效生态的策略浅析
- 找准开启密码,打开学生心灵之锁
- 反思与应对:『互联网+』 背景下有效德育从哪儿来
- 小学生诚信缺失的原因及对策研究
- 论生命教育在初中教学中渗透的迫切性及针对性
- 阅读创造幸福班级
- 小学后进生心理特征及其教育转化
- 如何做有幸福感的班主任
- 小学班主任工作难点及对策
- 倾听,走进孩子的心灵深处
- 落实立德树人 提升核心素养
- 绿荫班级,竹品树人
- 浅谈如何在小学美术课堂中以『美』 育人
- 浅谈农村小学生良好行为习惯的养成教育
- 浅析美术教育的心育功能
- 情感,语文课堂的主旋律
- 课堂练习的巧设
- 基于学生的生活经验,发展学生的数学素养
- 让朗读教学也能 “层出不穷”
——以 《自己的花是让别人看到的》一课为例 - 小学体育开放式课堂教学实施策略
- 让数学课堂在实践教学中多一点智慧
- 多媒体课件技术在初中化学课堂中的应用
- 因式分解的方法与技巧
- 语文课堂,因多媒体教学而精彩
- 阅读教学中如何发挥教师的主导作用
- 人教版三年级上册《一次成功的实验》教学片段赏析
- 农村中学美术分类教学的探究
- 一路欢歌,一路载舞做中学生生涯的领路人
- 构建以学生为中心的思想政治课
- 高中地理教学趣味性探讨
- 想方设法提高教学效率
- 浅谈中国古典诗歌中送别诗的特点
- 故事能让小学写话走得更远
- 浅谈语文教学中的几点反思
- 有效培养学生语文实践能力的趣味践行
- 寻找源头活水,展示真我风采
- 浅谈小学体育游戏教学中如何渗透道德教育
- 分类思想在教学中的应用
- 巧用信息 精彩复习
- 图形操作平台支持下智障学生评估方法探究
- 浅谈美术教学设计中的『加』 与『减』
- 浅谈项目教学法的属性特征
- 我的作文教学心得
- 体育礼仪与品德课程结合发展问题探究
- 刍议小学品德教学与传统文化的融合
- 成长路上 “五有”相伴
- 品味文本语言,提高语用能力
- 班级管理三大秘笈
- 培养志、趣、能三结合的创新人才
- 我的访学感悟
- 浅谈低年级数学学困生解决问题能力培养的策略
- 让生命之光源远流长
- 学生学习动机的探究
- 构建课程体系 彰显学校特色
- 地方特色文化潮学精品课程建设的实践与思考
- 如何培养九年级学生科学的化学学习方法
- 品德与社会课程教学要把握好几个关系
- 小学语文教学:得意、得言、得法、得能
- 课内得法 课外活用
——运用 “1+1”批注式阅读教学模式提高学生的阅读能力 - 浅谈小组合作下数学教学创新思维的培养
- 基于SOLO理论指导初中生撰写数学小论文
- 快乐数学课堂点燃学生激情
- 小学高年段英语故事教学策略探究
- 用心去教育