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2017年5期
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全国人文社科学报研究会理事单位。
吕梁学院学报
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文学研究
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从传播符号学角度分析杨柳青木版年画的文化意蕴
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依托工作坊开展资助育人工作的思考
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MOOC背景下开放远程教育发展的探讨
传播学视阈下艺体类学生英语教与学的再反思