2024年32期
科学导报
封面
聚焦
理论学术
- 情感教育融入高中政治课堂的策略探究
- 高中语文教学之古诗词阅读策略浅探
- 初中道法的“减、增、提”
- 高中体育与健康教育整合路径的探讨
- 《春夜洛城闻笛》赏析
- 当代中学生道德教育的有效策略研究
- 安徽经济高质量发展：机遇、挑战与路径
- 新时期国有企业思政工作中存在的问题及解决策略探析
- 基于数学核心素养的小学数学教学策略研究
- 法条逻辑下事实物权的重述
- 网络民粹主义思潮冲击下的高校生影响研究
- 新中国成立以来中国共产党干部教育发展的经验启示
- 新时期农村合作组织高质量发展路径探析
- 基层党校建立合作交流机制的几点思考
- 基于文化传承与创新下的初中美术课程改革探析
- 趣味体能训练在小学体育课堂中的应用
- 分析新课改下小学数学课堂减负增效的策略
- 利用乡土资源培养小学生科学探究能力的实践
- 论民间美术在小学美术教学中的运用
- 小学生数学学习困难的原因及解决方法研究
- 以数字创新加快发展新质生产力
- 海外出版与中国在阿拉伯国家的公共外交
- 以高质量思想政治工作引领保障国有企业转型发展
- 唯物史观与剩余价值学说何以是科学社会主义的两大基石
- 供水企业党建与生产经营融合的实践探索
- 革命历史事件在初中历史教学中的共鸣性研究
- 大单元教学模式下有效记忆年代的方法与技巧
- 第二学段培养学生符号意识的策略
- 智慧社区解决方案助力城市更新行动
- “大思政”视域下高校音乐教育专业钢琴课程融入思政元素的策略研究
- 全媒体时代民办高校意识形态话语权构建研究
- 初高中历史教学衔接策略研究
- 推进高校数字档案室建设的思考
- 新形势下“慢就业”现状思考与探析