考试周刊
教育教学研究
语文教学与研究
- 初中语文“以读促写”的教学实践策略分析
- 小学语文教学中的德育教育策略探究
- 新课改下小学语文有效阅读教学新思考
- 核心素养导向下初中语文教学中传统文化的渗透策略分析
- 趣味教学在小学语文低段识字教学中的有效运用策略分析
- 小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略探究
- 小学语文高年级单元整体教学的有效实践研究
- 小学语文高年级诗词鉴赏的教学方法探究
- 浅谈“知行合一”思想在小学语文教学中的应用
- 浅谈在小学语文教学中如何渗透传统文化教育
- 浅谈如何在初中语文教学中优化课外阅读指导
- 快乐教育理念下的小学语文课堂教学策略探析
- 植根课堂 立德树人
- 优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略探讨
- 浅析小学语文互动教学法的应用实践探究
- 小学语文习作课堂中的个性化教学模式运用策略分析
- 小学语文教学中实现“知行合一”的路径探究
- 浅谈怎样提高初中语文课堂教学的有效性
- 借助思维导图优化小学语文高年级写作教学的策略分析
- 国学经典在小学语文教学中的有效渗透策略分析
- 初中数学发展学生学习能力的指导方式研究
- 学习共同体视角下的数学思维培养对策探究
- 浅谈如何更好地在数学教学中应用微课
- 小学数学体验互动教学的应用策略探究
- 刍议微课在小学数学课堂教学中的应用策略
- 新形势下小学数学课堂教学工作方法探究
- 小学数学口算教学措施探析
- 小学数学教学中有效提问环节设置的方法探析
- 试析数形结合思想在初中数学解题中的应用
- 游戏走进小学数学课堂的应用策略探究
- 关于提高小学数学课堂提问有效性的技巧思考
- 培养小学生收集、分析数学信息的能力探究
- 浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学
- 试析“教,是为了不教”理念下的小学数学教学
- 初中数学学习中教师归因与学生自我归因的比较研究
- 指向数学抽象素养的初中数学教学改进行动策略