预防和矫正小学生迷恋手机游戏的策略

2021-06-11 10:55王毓
考试周刊 2021年41期
关键词:应对策略小学生

王毓

摘 要:随着现代社会的进步,智能手机已经广泛普及和应用,成为人们必不可少的日常生活用具。智能手机中有多样化的功能,在给人们的生活带来丰富和便利的同时,对各个年龄段的人群,都会造成不同的影响。尤其是身心发展不成熟的小学生,如果不能正确使用手机,将会造成不良后果。文章就如何预防和矫正小学生沉迷手机游戏的问题,提出了几点策略,以供参考。

关键词:小学生;沉迷手机游戏;应对策略

一、 引言

現在的智能手机,不仅能够满足人们进行信息收发的需求,还以其强大的社交、娱乐功能,吸引着人们频繁使用。在现在这个时代,人人都至少有一部手机,而且在经济条件允许的情况下,还会给老人、孩子配备手机。在这种现状之下,小学生迷恋手机游戏的问题随之出现。

二、 小学使用手机的现状

现阶段,很多家长都给自己的孩子配备了手机,以供其与家人联系,方便得知孩子的动向。这样,小学生手中有一部可以随时与家人进行通话和短信交流的手机,也能够在遇到突发状况时,及时告知家人,提高了小学生的安全性。但是,大部分学校明令禁止小学生在校期间使用或者携带手机,有些家长依然将手机放进学生书包里,以防万一,只是嘱咐学生放学之后再拿出来。很多学生自制力比较差,就会在老师所关注不到的时候,偷偷拿出手机玩游戏、看视频,不仅扰乱了学校良好的学习氛围,还影响了学生的学习成绩。另外,就算有些小学生,家里没有给其专门的手机使用,这些学生也会在家的时候,看到父母平常花大量的时间在看手机上,进行模仿,向父母索要手机、平板等电子设施,进行信息、资料的查阅,有些学生就趁此机会,以学习为由,用家长的手机玩游戏。这是由于家长没有给孩子起到一个好的表率作用,自身就沉迷游戏,久而久之孩子也会对手机游戏产生强烈的好奇心和兴趣,加大对手机游戏的向往和需求,让孩子更加容易沉迷手机游戏之中。

通过调查发现,玩过手机游戏的小学生达到94%,而且从中我们发现,绝大多数小学生在假期的时候,玩游戏的时间大幅度增加,在寒暑假时,一大部分小学生玩手机游戏的时间,超过三四个小时每天。小学生无法合理地使用手机,对手机游戏表现出了过度的沉迷,在上面花费了大量的时间和精力。一些看管孩子还算严格的家庭,孩子有一定的自制力,会在家长提醒以后就放下手机,拿起书本学习。而还有一些孩子家长疏于管理,自身年龄尚小,没有很好的自制力和明辨是非的能力,就容易被手机游戏所吸引,沉沦于其中,在写作业甚至是上课的时候,依然想着游戏中的内容,甚至将手机拿到课堂上来玩,小小年纪就成了低头族。这不仅会分散学生的学习注意力,还会对视力以及身体健康,造成恶劣影响。

三、 小学生迷恋手机的成因

(一)从众心理

由于小学阶段的学生,身心发育不成熟,所以在行为处事上,常常会有较强的模仿能力和从众心理,认为只要别人做什么,自己也做什么,就是正确的。所以很多小学生,刚开始并没有接触过手机游戏,都是从同学、朋友的口中得知,或者是看到身边的人在玩,也就会对手机游戏产生浓厚的兴趣。而且,小学阶段的学生喜欢拉帮结伙,有自己的小团队,所以在这个团队之中,别人都玩手机游戏,如果有一个人不玩,就会显得不合群,各种活动都不带上他,讨论什么话题他也听不懂。渐渐地就会被整体所排斥和孤立,甚至会受到讽刺和嘲笑。这个时候,学生为了快速融入交往圈,了解手机游戏,就会千方百计地要求父母给自己一部手机。在这种心理的影响之下,越来越多的学生沉迷手机游戏,并且还会带着身边的人一起讨论、一起玩。

(二)缺少陪伴和关怀

现在社会经济发展水平高,人们的生活节奏快。很多家庭父母都面对着沉重地生活压力,为了孩子和家庭而奔波。而且,现在大部分家庭都是独生子女。这也就导致小学生在成长的过程中,缺少同伴的关爱。久而久之就会造成心灵上的孤僻和精神空虚。由于缺乏陪伴与关心。课业压力又重,没有合适的宣泄途径。小学生只能将精神和情感,寄托于手机游戏之中。现在许多游戏都是团队协作类的游戏,比如说王者荣耀、和平精英等,在这些游戏中,孩子不是孤军奋战,而是有多名队友,是整个团队为获取最后的胜利果实而努力。这个时候,很多孩子就会通过这样的游戏,与伙伴一起收获合作的快乐,尤其是一些现实生活中,不善于与别人交往、缺少朋友的学生,能够让他们获得心灵上的满足,通过游戏,来弥补家庭和学校生活给他们心灵带来的孤独和空虚。

(三)父母的不良示范

人在成长发育的最初始阶段,就是通过模仿来获取生活技能。因此,父母的言行时刻在影响着孩子。小学生迷恋网络游戏,很大一部分原因都是由于父母的错误引导。父母自身就不能严于律己,每天下班以后,当着孩子的面花费大量的时间用手机听歌、玩游戏、看视频、聊微信。这也让学生对手机里的内容产生好奇,在好奇心的驱使之下,也会想办法让父母给自己手机。很多家长会认为,孩子早晚都要接触和使用手机,鼓励其熟练进行应用和操作,但是没有及时正确的引导,这也导致小学生沉迷手机游戏。

(四)手机游戏的丰富多样

随着科学技术的发展,智能手机对人们的生活的渗透所产生的影响越来越深远。现在智能手机的功能越来越丰富,能够利用手机看新闻、聊微信QQ、传文件,还能实现娱乐功能,比如看电影、追星、听音乐、玩游戏等。所以,这些手机App的运营和开发商,就抓住了这一发展特点,不断地多样化更新智能手机的内容和功能。现阶段,市面上的手机游戏层出不穷,比如说益智解谜类的开心消消乐、动作类的王者荣耀、和平精英,以及角色扮演类的明日之后、我的世界等,这些游戏都深受小学生喜爱。而且这些游戏还会随着时间,不断地进行更新,优化游戏体验,为人们提供更加多样化的内容。同时,这些游戏除了有娱乐功能以外,很多游戏还具有社交性质以及团队协作性。这种既新鲜、又刺激的手机游戏,充斥着小学生的内心世界。由于小学生生性活泼、天真,对世界上的一切事物都感到好奇,喜欢新鲜的事物,爱玩爱闹。这也就使得这些手机游戏,对小学生产生了极大的吸引力。同时也由于小学生自制力低下,一旦沉迷手机游戏,就很难摆脱。

猜你喜欢
应对策略小学生
多元整合,加强小学生写话练习
怎样培养小学生的自学能力
如果,我能再做一次小学生
商业银行在互联网冲击下的发展探讨
初中英语情趣教学的现状浅议
筑牢洪灾后的舆情“堤坝”
利率市场化改革对商业银行的挑战及应对策略研究
我国信用评级业存在的问题及应对策略
我是小学生
非常小学生