考试周刊
题型研究
教材研究
语文教学与研究
作文教学与研究
数学教学与研究
- 数山有路动为径,以生为本效为先
- 数学建模的思想和方法
- 数学解题中的化归思想
- 在数学教学中培养学生的思维能力
- 谈中学数学教学中应用能力的培养
- 运用多媒体培养学生数学学习情感
- 影响高一新生数学成绩的原因及对策
- 走进生活,感悟数学
- 让数学在生命中闪光
- 论“阅读材料”教学的作用
- 提高数学课堂教学效率贵在“导”
- 幸福的数学课堂:关注学生的本真追求
- 分层教学在中职数学课堂中的几点尝试
- 初中数学最值问题的解法
- 初中数学教学中有关“提问”的方法
- 如何培养学生良好的预习习惯
- 聋生数感的培养与训练
- 对小学六年级数学复习的几点看法
- 小学生数学素质教育浅见
- 诊断小学生计算之通病:“粗心大意”
- 寓心理健康教育于小学数学教学之中
- 增强小学数学教学效果六法
- 如何让作业发挥其最大的效用
- 数学开放型作业之我见
外语教学与研究
- 现代大学英语精读课程教学模式探索
- 解析“中国英语”
- 情感因素对外语学习效果的影响
- 建构主义对艺术专业英语教学的启示
- 简析V-ing在高中英语教学中的运用
- 解析二语习得的语言表征
- 试论韩文写作教育的必要性以及指导方法
- 大学生英语写作中的常见错误分析
- 初高中衔接阶段学生英语写作的主要问题和教学策略初探
- 合作学习是高中英语写作能力提高的有效途径
- 大学英语听力教学中背景知识的激发与整合
- 高职高专西班牙语教学方法浅析
- 新时期大学英语课堂教学对教师的新要求
- 如何提高综合日语课堂教学效率
- 体校学生课堂英语巩固练习设计的原则
- 如何提高中职英语课堂教学效率
- 新课标下的农村中学英语听力教学策略
- 谈初中英语教学中教师主导作用的发挥
- 新课程理念下初中生英语阅读能力的培养
- 养成六种好习惯,提升初中英语成绩
- 交际法在中职英语教学中的应用
- 对初中英语教学的几点感悟
- 谈中学英语后进生的转化
- 小学六年级英语复习要重视优化教学过程
- 小学高年级英语教学应该注意的几个问题