科教导刊
学科探索
思政教育
课程教学
- 基于BOPPPS教学模式的儿科混合式教学设计与实践
- 高职院校“药理学”课程思政实践初探
- 国际传播能力培养视野下的“中国概况”课程研究综述
- 临床路径结合PBL双轨教学在儿科实习中的应用和效果分析
- 基于学习路径的组织学与胚胎学混合式教学模式研究
- 应用型高校“材料成形原理”课程教学改革初探
- “食品添加剂”在线教学资源建设及线上智慧课堂模式探索实践
- 能源互联网背景下的“安全技术与密码协议”教学改革研究
- 高职“导游业务”课程思政实施路径初探
- “雷达气象学”线上线下混合式教学初探
- “机电控制工程基础A”教学改革探讨
- “构式”在语法教学中的实践思考
- 微课视域下警务技能课程教学改革研究
- 高职“计算机应用基础”课程混合式教学模式研究
- 基于翻转课堂的风景写生课程混合教学模式研究
- 基于淘系平台的交互设计类电商课程实践研究
- 课堂助力“动物福利与保护”深入大学校园
- 以“桥梁工程”课程思政全面提高学生的综合素养
- 基于CDIO理念的“材料科学基础”课程思政设计与实施
- “自动控制原理”闭环型混合式教学的探索与实践
- 翻转课堂应用于大学预科化学教学的准实验研究
- 高职“儿童文学”课程中“对分课堂”教学模式的应用研究
- 国土空间规划体系下的城乡总体规划课程教学探讨