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2021年44期
教育周报·教研版
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教学策略
数学课堂提问的有效性
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小学班级德育工作有效开展探析
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在赏识教育中激发学生学习潜能
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小学班主任德育教育中激励策略探析
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浅谈班主任如何做好班级管理工作
初中美术课堂有效教学优化探讨
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“双减”政策下如何开展初中英语教学
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谈谈如何提高学生自改作文的能力
浅谈小学毛笔书法课的教学方法
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浅谈双减下初中英语的教与学
信息技术下的初中化学课堂导入
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信息教育下的英语教学实践
小学第二学段写字教学导学模式“四步曲”
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初中数学分层作业讲评策略探索
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