教育信息技术
专题研究
探索与实践
- 共同建构核心教学实践的实证研究*
- 县域初中信息技术学科:基本情况与发展路径*
——基于对山西省H县级市NVivo12访谈资料的质性分析 - 大学生数字素养差异性及影响因素研究*
——基于吉林省高校的调查 - 中小学编程教师信息化教学能力现状及其对策
——以教育欠发达地区为例 - 应用微视频教学提高留守儿童学业成绩的案例研究
——以某乡镇中学八年级学生生物课程为例 - 指向深度学习的初中物理双师课堂的实践研究
——以“新能源与可持续发展”为例 - 以学生为中心的小学英语智慧教学研究与实践*
- STEAM教育视域下的幼儿园科学发现室学习场景建构研究*
- 中华优秀传统文化融入小学程序设计课的“教学评”一体化实施路径探索*
- 教师视角下中学信息技术课程教学的影响因素探索*
——基于山西侯马市三所中学的教师访谈 - 微博支持下小学数学小组合作学习的行动研究
- 微信公众平台辅助机械制造类专业课程教学研究*
——以“特种加工技术”课程为例