重要论述

• 重要论述

本期聚焦

• 诗者，天地心
• 生态视角下诗性教育的认识与实践
• 缘遇诗性教育 行悟育人之道
• 坚守汉语的诗性

劳动教育方法谈

• 主体建构：不可或缺的劳动教育形态
  ——劳动教育原则与方法谈之二

名师工作室

• 仰望星空 脚踏实地
  ——对话“滁州市朱森明工作室”领衔人
• 小学数学核心问题引领深度学习的思考与实践

管理智慧

• 长三角一体化视野下绿色指标评价的区域探索与思考
• 中小学“大编制管理”实践探索
  ——以怀远县为例

教研与教学

• 指向深度学习的初中语文红色作品教学
• “思辨性阅读与表达”教学策略例谈
• 大单元理念下语文作业的分类设计与思考
  ——以统编高中语文必修上册为例
• 新高考背景下的高中数学课堂教学创新策略探究
• 地方史在中学历史教学中的应用
• “单元教学”在高中化学教学中的应用
• 幼儿园课程资源开发中师幼关系存在的问题及对策研究

安徽省中小学优秀教育教学论文选登

• Big ideas视域下的小学英语单元整体设计

与经典同行

• 三个“着力点”建构合作学习课堂
  ——读《教师的挑战：宁静的课堂革命》有感

• 安徽省教书育人楷模
• 铜陵市