教育教学论坛
学校与社会
专题研讨
教改创新
探索与实践
教法研究
- 案例教学在公司金融教学中的应用
- 操作系统课程双语教学实践与探讨
- 面向光电工程专业的计算机信息管理课程教学方法研究
- 非机类专业AutoCAD与工程制图的组合教学研究
- 浅析问题学习法在《药物合成》教学中的应用
- “机械设计”课堂教学法的研究
- 建设“第二课堂” 强化实践教学
- 《财务分析》课程教学策略的探讨
- 矿区生态环境质量评价在环境监测实践教学中的应用
- 参与式教学在妇婴保健实践教学中的应用探讨
- 浅析提升大学化学学习效率的教学策略
- 几种新型教学方式在《食品安全学(双语)》教学中的应用
- 基于项目的教学方法在数据结构教学中的应用
- 元认知教学法在《化工技术经济》课程中的实践运用
- 基于“四位一体”教学模式的营销专业实践能力培养体系研究
- 探究跨文化教学对学生学习动机的影响
- 勘查技术与工程专业课程体系构建
- 经管专业经济直觉和数学建模能力培养
- 案例教学法在西方经济学教学中的应用效果分析
学法指导
教师观点
- 金融专业实践教学体系构建的思考
- 结构主义教学论探析
- 提高河流动力学教学效果的有利措施研究
- 浅谈吉林省中考化学试卷分析及其应对策略
- 材料类本科毕业论文(设计)中存在的问题与对策
- 医学模拟教学在心脏听诊教学中的应用现状
- 理工科研究生培养中的人文关怀探究
- 开展大学生科技创新活动的价值及存在问题的思考
- 工科院校毕业设计工作的探析
- 高校基层党支部共建的“3G”模式浅析
- 卓越营销师培养模式分析及其实施效果对比研究
- 试论大学英语翻译教学策略的思考
- 人体生理学整合课程教学体会
- 骨科教学中临床病例讨论优势的分析
- 基于系统科学的航管专业构建初探
- 《固体物理导论》教与学反思
- 探讨新兴交叉学科的教学体系设置
- 浅析家园合作如何协助幼小衔接平稳过渡
- 论新媒体对当代大学生学习的双向影响
- 幼小舞蹈课程的衔接理论与方法
- 应用型英语专业分级教学现实问题与解决策略
- 地方院校研究生教育的机遇和挑战
- 高校小班授课与大班授课的利弊分析
- 家园同步培养幼儿生活自理能力的探析
职业教育
- “行动导向教学”在高职护生肌内注射教学中的设计与应用
- 着眼任职培训特点不断完善教学内容
- 越南职业教育的现状分析与对策
- 论高职心理健康教育课程的诊断与改进
- 创新型项目化课程实施中的若干问题及对策
- 高职英语课堂幽默策略研究
- 新西兰职业教育中“以学生为中心”教学模式研究
- 高职院校人才培养方案制订探析
- 文化创意产业化背景下的艺术设计教育课程发展研究
- 系统论视角下中高职教育衔接长效机制的研究
- 基于高职商贸类市场营销专业“工学结合”人才培养模式实证研究
- 高职院校“5W1H”说课设计
- 论文化传承与创新视域下高职院校珠算课程的教学
- 提高人才培养质量的精英人才培养模式研究与实践
- 基于web的“中职—电大直通车”教务管理支持服务系统设计与实现
- 护理专业学生的职业精神教育