高校基层党支部共建的“3G”模式浅析

毛潭 孙玉杰

摘要；北方工业大学材控本科学生党支部在与京郊农村党支部的共建活动中逐渐形成、发展了支部共建（Ground）、难题共解（Gathering）和文娱共乐（Geniality）的“3G”模式，用其指导共建活动和支部服务型党组织建设，收到了良好的效果。

关键词；基层党支部；学生党员；共建；“3G”模式

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）19-0195-02

党的十八大报告明确指出，以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。自2005年，北京高校开展了学生党支部与京郊农村党组织结对共建的“红色1+1”活动，号召并组织学生党支部发挥专业优势，支持新农村建设。“支部共建”活动也可称为“支部结对共建”活动，主要是指两党支部按照事先共同的约定，结为互帮互建对象，并联合开展有关教育管理活动，从而形成两者的工作互动和资源共享，不断促进两者建设水平共同提高的一项党建工作举措。

一、背景及问题

北方工业大学机械与材料学院材控本科学生党支部现有党员32人，其中有29名学生党员。在党支部建设服务型党组织的实践中，通过比照先进、寻找不足，我们发现工作主要存在以下几点问题：

1.活动因循守旧，主题不够鲜明。活动形式多是学习党内文件、观看宣传影片，很少走出校园，在生活的大课堂中学习，在社会的大熔炉中历练。

2.党支部服务党员群众的意识不够。任何时候，全心全意为人民服务都是中国共产党的宗旨，但是由于知识分子的普遍人格特点和个性特征，导致其对所在党组织缺乏足够的责任关怀和工作热情，党支部和学生党员为群众服务的意识有所弱化。党支部的运行，重对上负责轻对下服务，重工作任务轻人文关怀。

3.党支部和党员共同服务群众能力不足。主要表现在：服务基础不牢、服务意识不强、服务能力不够、服务手段不多、服务作风不实。长期以来，尽管学生党员坚持学习党的理论知识、专业文化知识，但如何将所学知识更好地运用于实践、帮助高年级学生党员巩固所学知识，培养低年级学生党员的创新、实践能力，进而更好地服务社会、服务人民一直是困扰党支部的一个难题。

大兴区采育镇是京津城镇走廊的重要节点，是北京东部发展带的重要产业基地，2006年6月6日，北京采育经济开发区通过国家发展与改革委员会审核，成为第六批达到审核要求的省级开发区之一，新的形势迫切要求采育镇加快农村工业化和城镇化的步伐，而作为该镇6个中心村之一，北辛店村的健康发展无疑能为采育镇的整体推进起到强有力的带动作用。

2013年以来，北方工业大学机械与材料学院材控本科学生党支部与大兴区采育镇北辛店村党支部通过红色“1+1”共建活动平台，深挖合作潜力，提出了“3G”理念，即支部共建（Ground）、难题共解（Gathering）和文娱共乐（Geniality），取得了很好的效果。

二、主要做法和工作进展

“3G”理念确定下来后，党支部多次召开共建专题党小组会议，研究确定了“3G”理念每一项落实的具体工作内容和工作措施，提升服务水平、服务地区建设的共建工作正式启动。

1.支部共建，以学习“十八大”精神为工作的出发点，统一思想，凝心聚力。2013年1月5日，党支部全体学生党员前往北辛店村，与该村党支部一起召开以学习十八大精神为主题的交流座谈会。大家一致认为，要想让基层党组织真正起到“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用，就必须下大力气发现工作中的不足，改进工作作风和工作方式。两个党支部针对各自实际情况，根据以往学习、实践经验，提出以下建议：一是继续加强党员理论水平建设。为确保学习效果，两支部成员决定以QQ群为媒介开展不定期学习、讨论热点话题，确保在思想上不落伍。二是彻底清除死角、真正到群众中去。只有听得到民意，才能解得好民忧。座谈会后，学生党员和村党支部党员一起挨家挨户走访群众，调查他们的实际需求，明确了今后工作的方向。三是进一步健全民主评议制度。今后材控学生党支部要注重收集、分析学院学生老师对党支部工作的反馈，及时改进；北辛店村任何一项政策实施之前都必须要有最广泛的党员、群众发表意见。以理论为基础，以建议为纲领，两支部互相查找问题，互相监督，保证了支部共建活动旺盛的生命力。

2.难题共解，发挥学生党员的专业优势，推动北辛村开足马力向现代化迈进。通过前期的分层统计和调查，两个党支部开始着力解决群众反映强烈的问题：一是排水管道附近恶臭熏天。通过实地调查我们发现，造成该现象的主要原因主要是该村污水管道采用雨污合流的排水体制，村民随意倾倒垃圾使得管道常常被堵塞。回校后，材控支部成员集思广益，利用课余时间与相关专业老师、研究生同学共同商讨解决方案。3月16日材控支部成员回访北辛店村，对排水管道横截面积、材料等提出了详尽的改进意见，和村党支部成员深入讨论了方案的可行性，同时借此机会向村民们们宣讲了卫生保健、疾病防治的知识。二是村务信息公开程度不够。村党支部成员表达了由于他们对计算机特别是互联网的使用不是非常熟悉，该村公共信息服务平台几乎形同虚设。支部成员了解情况后，组织熟悉网站管理的学生党员对北辛店村党支部负责相关项目的同志进行了一对一的培训，取得了良好效果。三是村民文化需求长期得不到满足。由于村文化室长期疏于管理，造成所藏的图书大多破损、陈旧，了解情况后，同学们在人人網、校园贴吧上发起多次募捐活动，目前，前期200余本图书已基本到位。发现难题，面对难题，共解难题，拉近了党支部和普通群众的距离，同时帮助了学生党员将课堂所学知识运用于实际，提高了学生党员解决问题的能力。

3.文娱共乐，让每一位村民享受精神文明建设成果，让乡村生活丰富、精彩起来。要想让村民们真正拥护村党支部，更加自觉地投入到新农村建设中去，就必须要满足村民们日益增长的文化需求，要让村民们活有所盼，老有所乐。大学生正值创造力的高峰时期，有能力、有义务为活跃农村文化氛围做出应有的贡献。“文娱共乐”分以下几个阶段实施：一是现场活动。6月7日党支部全体成员到北辛店村开展健身联谊活动，通过组织投篮、跳绳等趣味运动，调动了村民们参与体育、强身健体的积极性，同时也了解到了他们的兴趣、爱好，为下一阶段开展活动提供了依据。二是邀请学校社团到北辛店村演出。党支部邀请学校话剧社、街舞社等社团到北辛店村演出，向村民们展示绚烂多姿的大学生活，最大程度地满足村民们的精神、文化需求。三是协助组建村秧歌队。授之以鱼的同时更要授之以渔，暑期党支部前往北辛店村帮助训练村民们自发组建的秧歌队，让村民们能在家门口长期享受文化的饕餮盛宴。

北方工业大学机械与材料学院材控本科学生党支部在共建活动中提出的“3G”理念，从实际出发，把握了理论的基础性，强调了实践的必要性，确保了共建的长久性，为学生党员提供了施展才华的舞台，同时切实提高了村民的生活水平。

三、思考与启示

一是深化理论学习是基层党组织成为党的全部战斗力的基础条件。“3G”理念将支部共建放在首位，更精确地来讲是将两个支部理论学习摆在了日常工作、生活中的首要位置。支部成员深刻地认识到，理论学习得不够深入，就不会发现现实生活中亟待解决的问题，就不能运用科学的方法指导自己的实践，支部建设也就无从谈起。正是学生党支部和村党支部长期对理论学习的重视，才能够正确地理解了十八大精神，及时地提出了改进措施。

二是解决群众反映最强烈的问题是基层党组织开展一系列工作的切入点。把最多的智慧集中到解决最突出的矛盾上来，把最大的魄力运用于抢占最险峻的山头上来，才能得到广大群众的信任，后续工作的开展也将变得容易很多。“3G”理念以难题为靶心，最大程度地团结了两个党支部的力量，花时间、花精力，矢志不渝地改造了北辛店村排水系统。事实证明，一分耕耘一分收获，群众在看到生活环境实质性的改变后，更愿意向村党支部成员倾吐心声，为村党支部今后各项工作的开展开辟了广阔的空间。

三是提高群众幸福指数是基层党组织锐意进取的指导方向。要实现到2020年全面建成小康社会的目标，基层党组织就必须努力满足群众物质、文化、精神等多方面、多层次的需求，也就是让群众们生活得更幸福、美满。“3G”理念中的“文娱共乐”，最基本的要求就是弥补、融合乡土气息和大学文化，为村民开展形式多样的文化、娱乐活动，为大学生深入农村、体验生活、提升实践能力提供了肥沃的土壤和充足的养料。

高校学生党支部开展结对共建活动，重点在于共建目标的确定，难点在于共建形式的创新。从目前取得的成绩和积累的经验来看，共建最大的目标是以“全员育人、全过程育人、全方位育人”的格局帮助学生党员成长成才，最有效的方式是利用好校内外的各种优势资源和结对支部开展各类形式多样的文化、文体活动，充分发挥好学生党员在服务社会、服务他人等工作中的先锋模范作用，破解制约发展的难题，从而为学生党支部更好地加强自身建设，履行好自身的历史使命，搭建更加有效的平台，努力实现党支部活动从经验型向研究型、维持型向开拓型、形式型向实效型的转变。

参考文獻：

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