2022年9期
刊物介绍
本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学。注重理论指导，突出实践应用
教学月刊(小学版)
课堂新探
- 道德与法治课堂活动整体化的思考与实践
- “双减”背景下小学高段英语作业设计与实践
- 指向精准化的小学英语对话教学实践
- 逆向教学设计理念下的英语故事课教学设计
——以外研社英语分级阅读第4级Bella’s Bike为例 - 逆向教学设计视角下的STEAM课程评价路径
——以“制作口罩收纳箱”项目为例 - 融合STEAM理念，以项目式重构科学教材
——以教科版《科学》四年级上册“声音”单元为例 - 活用“知识链接”板块，提升学生书法文化素养
- 趣到尽处境自华：水墨画趣味教学的三重境界
——以浙美版《美术》四上第10课《花鸟小品》为例 - “教会、勤练、常赛”视域下体育教学的新思考*
- 多维合作 乐享劳动
——小学低年级“趣—智—美”劳动教育模式探索