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2018年30期
刊物介绍
本刊以“为课改服务,为教师服务”为宗旨,面向小学各科教学。注重理论指导,突出实践应用
教学月刊(小学版)
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课改前沿
略论研学旅行课程化进程的现实意义和实践路径
教研之窗
统编教材《道德与法治》一年级上册第三单元解析及实施建议
向生活学习 用游戏体验
——一年级上册《别伤着自己》教学设计(第一课时)
本期话题
后课改时代学校课程建设走向与思考
儿童哲学课程开发与实施的校本探索
让语文课有点哲学味*
——景华小学“语文 + 儿童哲学”的实践探索
基于国际理解的“丝路春雨”课程实践探索
重构课程内容 变革学习方式
——STEM理念下“桥梁”校本课程的建设与实施
课堂新探
紧扣两个问题 实现“知行合一”
——以统编教材《道德与法治》二年级上册第三单元为例
四步建构品德“真”课堂
——以浙教版五年级上册《红绿灯》一课为例
例谈小学英语合作学习任务的有效设计
小学高段英语阅读能力提升三策略
基于“脑靶向教学法”的STEAM课程的实施策略
——以《百变投石机》为例
基于核心素养视角的体育品德培养三策略
“京”典永流传
——小学京剧进校园的实践与探索
教之得法 练之有术
——书法教学入门训练的探索与实践
学前教育
放飞智慧,绽放光彩
——幼儿园数学区域活动有效开展的实践探索
观点直播
以逆向思维优化教学预设*
管理方略
给新任校长的三点建议
阅读推广
利用绘本疏导对抗情绪的个案分析