教师·下
教育理论
教育管理
- 新型工程管理人才培养教学方案探讨
- 职业教育专业建设与项目课程开发研究之分析
- 浅析体育教师应具备的教学能力与反应能力
- 强化民主意识 实行民主教学
- 浅析高职院校辅导员促进学风建设的几点措施
- 结合现代企业管理思路在高校建立和运营计量认证管理体系的认识和实践
- 当前经济下的产学研走向浅析
- 浅谈如何在普通高校有效展开音乐教育
- 浅谈现代高校宿舍管理中存在的问题及对策
- 中小学教师职称晋升机制的创新思考
- 改革中职教学评价体系的实践与探索
- 深入推进反腐倡廉建设 构建风清气正的和谐校园
- 对湖南职业教育发展出路的几点思考
- 浅谈中职学校班主任应具备的素养
- 音乐课堂的有效性教学探讨
- 善用游戏,创新教育
- 让幼儿在科学探究中主动学习
- 试论“准就业”人才培养机制的构建
- 浅谈如何提高教师的教育创新能力
- 高职院校大学生学风建设的策略研究
- 让活动激发活力
- 关注个性差异 培养倾听能力
- 初中、中职物理教学衔接探讨
- 如何在数学课堂上培养小学生自主学习能力
- 浅谈生物课堂教学的导入技能
- 关于对大学生科学化管理的意见
- 浅谈高职高专院校辅导员的班级管理工作
- 如何利用语文教学提高技校学生的人文素养
- 浅谈如何在教学中培养学生的创新思维
- 技校生成才之我见
- 浅谈班级管理中如何做到“严格有法,严格有度”
- 情境认知理论对高中数学教学的启示
- 县级电大办学初探
- 关于提高电大开放教育英语作业有效性的探讨
- 对留守学生教育管理问题的思考
- 论普通高中通用技术课的有效教学