• 守根固本 成就未来

本期导读

• 推进“县管校聘”管理改革，促进城乡教育均衡发展

本期聚焦

• 关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见
• 加快推进中小学教师“县管校聘”管理改革

专家视角

• “刚柔”相济，推进“县管校聘”教师人事制度改革

局长在线

• 推进“县管校聘”管理改革 优化教师资源配置

前沿方阵

• 开封市：“县管校聘”让教师动起来、教育活起来
• 宝丰县：义务教育在“县管校聘”中美丽嬗变

学党史 话思政 促党建

• 党史上的5月
• 历史“动”起来 理论“活”起来 课堂“炫”起来 郑州科技学院打造党史学习教育“新课堂”
• 基于课程思政的应用型高校教学改革探究
• 思政课教师在党史教育中的使命担当

名家有约

• 教育如童话般美丽

本期关注

• 劳动教育，在孩子心中播下劳动的种子
• 新时代劳动教育回归中小学的三维视角
• 劳动教育，学生成长的必修课
• 劳动教育，让学生劳有所为、劳有所获、劳有所乐
• 构建体验式劳动教育校本化课程体系

管理之窗

• 以史为鉴——谈校长如何选人用人
• 助力教师专业发展的五种模式
• 思学研行，提升特教教师专业素养

教研新论

• 以班级文化建设为载体，加强中小学思政教育
• 家校合力，推进“三注重”家风建设
• 利用计算机技术优化社区教育教学
• 音乐教学，重在培养学生认同感
• 构建“火花数学” 点燃学生思维

名师之路

• 写在时间流里的三句话
• 做一名初心不改的好教师

杏坛随笔

• 在学习中感悟 在感悟中成长
• 用爱守护最好的遇见
• 呵护“迷途的天使”
• 自我成长，成为自己喜欢的样子

课题研讨

• 中职学前教育专业学生核心素养培养方式探究
• 改进英语写作教学，让学生快乐写作
• “引桥课程”，让潜能生破茧成蝶
• 生命教育，让学生绽放青春之花
• 例说小学数学深度教学的提升策略

教学反思

• 在日常管理中融入学业规划
• 言传身教，就是给孩子最好的教育

课堂内外

• 读贯课内外，有效提升语文素养
• 语文教学中的读写结合策略
• 让优秀传统文化浸润学生心灵
• 爱国主义教育进课堂，让“红色”成为童年的底色
• 快乐教学，趣满课堂
• “四有”阅读，让英语“趣”起来
• 创设情境，提升学生口语交际能力

幼教园地

• 一物多玩，让游戏点亮童年
• 篮球活动园本化，促进幼儿健康成长