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2018年7期
黑龙江教育·高校研究与评估
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教学改革与实践
科研项目驱动下的包装工程专业创新实践教学的探索
翻转课堂在高等数学教学中的探讨
基于接受美学的外国文学教学模式新探
高校思政课“132”教学模式的探索与实践
国际视野下“NECP”实践教学创新模式的研究与实践
“互联网+教育”环境下“大学计算机基础”课程的教学探索
现代信息技术在讨论教学中的应用研究
基于CDIO模式的“软件测试技术”实践教学研究与实践
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学设计思考
专业与课程建设
融合思辨教育的大学英语口语课堂O2O设计
基于应用型人才培养的课程建设与教学改革探析
园艺专业大学生学习现状的调查与思考
人文课堂的新开展:“哲学与人生的意义”课程建设
基于ARCS动机模型的信号与系统网络实验课堂的构建
传感器与虚拟仪器课程群建设初探
高校思想政治教育中慕课建设的SWOT分析
高教研究与评估
我国大学视频公开课评价指标体系构建
贵州省应用转型试点高校师资队伍建设的实践探索与思考
浅析高校绩效评估的泛化、行政化和绩效悖论
大学英语教师工作倦怠研究
大学章程视域下大学外部治理结构的重构
科研与教学关系的一体两面性浅析
浅析内部审计工作如何在高校治理中发挥作用
人才培养模式
工程教育模式在高校化学实验教学中应用的路径研究
自动化专业创新人才培养模式的研究与实践
基于应用型人才培养视角下“微观经济学”课程的优化研究
应用型本科院校空中乘务专业建设与发展
“互联网+教育”背景下培养大学生英语自主学习能力的现实意义及路径
思政教育与学生工作
习近平“立德树人”思想在医学生思政教育工作中的践行机制研究
现代学徒制下的高职思想政治教育策略研究
当前高校学生资助工作成效的问题与对策探析
高校学生思想政治教育问题及对策思考