2019年3期
湖北函授大学学报
“双创”（创新创业）论坛
高等教育改革论坛
- 高职专业建设与区域产业升级协调发展研究
- 高等教育开展国际理解教育的现状与途径
- 教育生态学视阈下农业院校外语类学生职业生涯规划研究
- 高职设计类专业非物质文化遗产传承人培养途径探析
- “一极两带”战略背景下地方职业教育发展对策的实证研究
- 高校专职辅导员队伍建设的困境与解决之道
- 基于现代学徒制的高职生职业道德培养
- 新时代地方院校服务温州乡村振兴战略的路径探析
- 基于岗位需求的高职畜牧兽医专业人才培养研究
- 高职学生职业人文素质教育的路径探讨
- 昆明市高校教师健康状况的调查研究
- 文化生态视域下的来华留学生跨文化认知体系研究
- 信息化背景下高职院校心理健康教育的开展模式
- 新时代加强职业教育发展的思考
- 职业教育集团化办学的探索与实践
- 高校学生党员档案管理工作“四化”建设探讨
- 以实践与创新为目标的技术应用型独立院校实验教学体系探究
- 大学生积极心理品质的培养
- 新旧动能转换视阈下创新高校学困生帮扶机制
- 浅议高职院校图书馆的服务与创新
- 汽车检测与维修技术专业“师徒制”人才培养模式实施评价体系研究
- 高校军转干职业发展问题浅谈
高校大学生思政教育研究
理论学习研究
教与学论坛
英语教学研究
- 城市公共场所中英文标识规范研究
- 移动学习环境下高职院校《大学英语》课程信息化设计与应用研究
- 浅谈独立学院大学英语选修课的合理设置
- 应用型人才培养目标下的项目式大学英语教学模式构建
- 独立学院通用英语课程的混合式学习设计
- “放管服”背景下大学英语课堂教学改革
- 色彩模态在教科书中的使用情况研究
- 基于课堂与实训一体化的商务英语专业语音教学
- 英语控制结构的生成机制分析
- 基于建构主义的大学英语翻译教学模式改革路径
- 翻译目的论视角下的儿童绘本汉译研究
- 高职商务英语“翻转课堂”教学探索
- 基于工作过程导向的高职会展英语课程设计
- POA理论指导下独立学院大学生汉译英实践能力培养探究
- “双创”形势下独立学院英语教师教学能力探究
- CBI视域下外贸英语实务教学模式研究