2017年11期
湖北函授大学学报
创新创业教育研究
高等教育论坛
- 有效教学的中国模式
- 民办高校转型为应用型本科的战略困境及其突围策略探讨
- 高职校园文化与企业文化融合路径研究
- 关于高校青年教师理想信念教育研究的报告
- ESP背景下的大学英语教师身份认同与构建
- 高校体育与健康课程体系的构建与实践
- 中外合作办学项目内部质量监控体系构建探索
- 民办高校融入国家“一带一路”战略研究
- 高校教师心理健康水平与主观幸福感、职业效能感的关系研究
- 高校留级生的歧视知觉与校园环境、社会支持的关系
- 大数据背景下社交网络行为与大学生学习投入研究
- 以技能大赛为引领的工程造价专业教学改革研究
- 留守高职生亲子关系及教育代偿研究
- 地方高校毕业生社会适应性研究
- 试论如何做好互联网形式下的职业指导
- 东莞民办高校校园人文环境建设研究
- 提高民办高校毕业生就业质量工作策略初探
- 条形码在图书流通管理中的应用研究
高校大学生思政教育研究
理论学研究
教与学
- 信息工程专业课程中高等数学知识的有效衔接与嵌入
- 基于“互联网+”背景下高职电子商务专业课程体系研究
- 联结理论与加工理论指导下的语言习得研究
- 基于大数据时代的市场营销礼仪课程构建及优化
- 《操作系统原理》课程教学中结构思维的建立
- 大学物理翻转课堂教学模式
- 探讨数学教学的有效性与开放性
- 贵州高职院校留学生汉语教学模式的探索与实践
- 论中国民歌教学在大学音乐教育中普及的重要性
- 基于职业技能竞赛的钢琴课程教学策略
- 生本教育背景下舞蹈专业技能课程考核方法探析
- 日语专业教学中全面导入日本“隐性文化”的必要性及途径
- 浅析农林高校精品开放课程建设途径
- 基于微课理念的高校基础日语课堂教学模式实践研究
- 民办高校本科财会专业税法课程教学改革研究
- 试论高校体育课程体系改革与结构优化
- 翻转课堂模式下计算思维能力的培养
英语教学研究
- 基于岗位分析的商务英语多模态一体化教学模式构建研究
- 基于3+1国际合作办学的英语网络协作教学模式研究
- 贵州省民族特色旅游景点英语翻译研究
- 三语学习者语言知识交互影响的质性研究
- 教学分层，情感贯穿
- ESP视角下商务英语教师发展策略研究
- ESP导向的大学英语课程体系建构研究
- “互联网+教学”背景下的大学英语多元互动教学模式建构
- 微课在高职院校中英语国家文化课程中的效度研究
- 信息化时代下英语专业多模态听力教学模式有效性研究
- 议书面语篇中介语错误自我修复能力的培养对促进口语语篇生成能力的意义
- 基于建构主义的成人英语网络学习的构建意义
- 《旅游英语》教材建设的一点思考
- 基于网络下民办院校英语新闻听说分级教学改革
- 大学英语视阈下创新医学英语教学模式
- 从“Word妈”看汉英语码混用现象
- 大学英语中交际教学法应用的创新实践
- “一带一路”战略背景下我省高校复合型人才外语能力培养的策略研究
- 认知学徒制英语阅读教学模式的可行性研究
- 语言经济学视角下的高职商务英语教育研究
- 西安旅游景区公示语英译现状及存在问题
- 利用慕课资源优化高职英语任务型教学
- 语料库驱动的媒体态度解读：以对BBC“南海问题”报道的解读为例