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2022年2期
高等药学教育研究
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学科与课程建设
基于创新型人才培养的生药学课程科教融合教学模式改革
课程思政背景下无机化学教学改革初探
基于“产业链+CDIO”理念中药学专业学位研究生实践教学模式探讨
思政教育有机融入工程课程教学探索
——以制药工程课程设计为例
药物化学课程多元化教学的研究
课程思政与药物分析理论教学的融合与发展
我国本草文化对现代医药教育的启示及融入路径
生物医学工程本科人才培养模式探索与实践
——以沈阳药科大学为例
以教学能力大赛为契机，促进教师教学设计改革
教学服务
红色基因融入高校党建的价值及路径研究
基于工程教育专业认证理念的学困生帮扶
大学生党员在公共卫生事件中的榜样作用研究
新时代高校辅导员核心素养浅析
“互联网+”背景下贫困地区图书馆数字文化扶贫助推乡村振兴策略研究
基于高校绩效管理背景下的财务管理思考
本 刊 简 讯
《高等药学教育研究》2022年投稿须知
