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- “互联网+”背景下红色美术资源融入高校美育教育路径研究*
- 高职辅导员思想政治工作能力“五维”解构与能力提升路径研究*
- 古诗词在思想道德与法治课中的应用与价值研究*
- 关于中国高师室内乐教学探析与创新研究
- 跨文化交际能力培养融入大学英语课程教学实践*
- 艺术教育在大学生创新创业教育中的作用
- 素质教育下高校包装设计课程引入思政元素的路径*
- 论红色经典歌曲在高职声乐课程思政中的教学应用*
- 核心素养视域下高职院校劳动教育课程体系构建*
- 高校新生入学适应性教育质量提升路径研究*
- 少儿声乐教学中的常见问题与应对策略
- “双减”背景下民族文化融入中小学教育探析*
——以崇左市打榔舞为例 - 地域文化融入医学院校大学语文课程体系的构建*
——以济宁优秀地方文化为例 - 基于MOOC的高职幼儿游戏与指导SPOC教学实践研究*
- 立德树人视角下职教文化自信的培养路径研究*
- 新时期高职院校大学生理想信念培育路径研究
- 有效教学的主要特征与实现路径
- 艺术史论类课程在“山东手造”产教新模式背景下的推动性研究*
- 视唱练耳在戏曲教学中的实践研究初探*
- 产教融合视域下流行趋势预测与应用课程的教改探究*
- 中华优秀传统节日文化融入高校思政教育的路径
- “游戏闯关”教学法在三维建模课程中的设计与实施
- 地方文化融入高校美术教学课程思政的实践探究*
——以“工笔人物”为例 - 高校流行声乐教学中的常见问题与对策分析*
- 校史在大学思政课教学中的作用研究*
- 试论高等艺术院校美育建设的意义及路径*
- 创造性思维视野下的小学美术教学设计探究
——以浙美版三年级上册《汉字的创意与设计》为例 - 高职院校艺术设计类毕业生就业规划对策探索
- 英语专业大学生英语听力焦虑现状和成因研究
——以慈溪市宁波大学科学技术学院为例 - 钢琴演奏教学中听觉培养的价值探讨
- 美育背景下中国传统礼乐文化与黄河泥埙传承教育融合研究
- 课程思政背景下红色文化融入高校数字媒体艺术专业课的探索*
- 基于校企协作的高校课程思政人才培养实践基地建设研究*
- 职业院校学生教育管理模式创新策略研究
- 大学生思政课获得感的影响因素与提升策略探究*
- 高校舞蹈编创人才的理论与实践培养路径*
- 协同发展视角下影视艺术的美育新模式
——以南京信息工程大学大学生艺术团影视传媒中心为例 - 浙江非遗舞蹈“扫蚕花地”在高校课程中的思政价值研究*
- 云南近代史融入大学生家国情怀培养策略研究
- 高职学生工匠精神培育融入思政教育的研究*
——以包装设计课程教学为例 - 浅析中国对外法语(FLE)课堂中的语言互动
- 老年艺术大学培训管理利用多维度提质增效
——以滨州市文化馆老年艺术大学为例 - 高职高专学生社团的现状调查及高质量发展对策的研究*
——以怀化师范高等专科学校为例 - 大数据背景下家具设计课程智能化改革策略*