2016年5期
读与写·教育教学版
高等教育
- Revising Strategies Instruction and EFL Writing
- Analysis of the Three Reasons for the Success of Apple
- An Analysis of Toni Morrison’s Nobel Lecture From the Perspective of Post—colonialism
- The Suprasegmental Features of English Impromptu Speeches By L2 Learners
- 认知语言学视角下的隐喻翻译研究
- 大学英语教学中文化的双向导入研究
- 新形势下促进微课运用于高校英语教学的方法研究
- 语言是否有优劣初探
- 大学英语教学改革
- 小议目的论视阈下的儿童文学翻译
- 信息技术与高职英语口语教学结合探究
- 泰语网络聊天语言的成因探讨
- 提高高职学生英语跨文化交际能力的策略探析
- 浅析英语阅读教学中有效开展小组讨论的方法
- 独立学院大学英语口语教学中语码转换的顺应性研究
- 论述《看得见风景的房间》背景的象征意义
- 从莱斯文本类型理论角度浅析曹明伦《谈读书》的翻译风格
- 试析高职英语与职场英语衔接体系的创建方法
- 高职物流专业英语课堂生态研究
- 浅谈澳门地区国际学校对外汉语教学现状与问题
- 高职院校经典诵读的培养途径研究
- 由抛体运动的合成与演变解析类抛体运动的规律研究
- 高校新教师在教学过程中易出现的问题
- 深圳市社会体育指导员现状研究
- 高职院校艺术氛围探析
- 普通高校篮球公共体育教学中理论课程的设置研究
- 探讨提高钳工实训教学质量的有效策略
- 试论如何做好就业困难群体的职业指导
- 关于利用信息化手段促进病理学教学的思考
- 高职学前教育学教学改革实践探索
- 高职院校思想教育时效性分析
- 利用网络信息化平台提升高职技能鉴定效能之我见
- 浅析体育运动学校学生的厌学原因
- 流动儿童学校教师任用现状的调查研究
- 浅议推行学校社会工作对高职素质教育的意义
- 基于市场导向的应用型国际贸易人才培养模式研究
- 高等师范院校形势与政策课教学改革初探
- 民办高职院校班级文化建设初探
- 在校大学生创业服务体系的构建研究
- 高职学前教育专业“儿歌”的快乐教学初探
- 浅谈文学教育中的功能性危机
- 高校二级学院大学生廉洁教育考评指标及标准研究
- 以生为镜 与己相遇的实践研究
- 新媒体视阙下高校新闻传播专业实践教学路径探究
- 刍议微时代与高校青年教师的思政教改
- 浅析高职《建筑工程计量与计价》课程考核方式的改革实践
- 探讨高职《服装色彩知识》课程教学的整体设计
- 探究媒体发展对大学生思想教学的影响
- 关于高职体育教学的思考
- 浅谈网络这把双刃剑对大学生的影响
- 基于职业导向下的高职教学改革分析
- 浅谈高中英语作文的批改方法
- 浅谈罗素的品性教育思想对当今幼儿早期家庭教育的启示
中学教育
- 高中语文写作教学合作学习模式探微
- 运用多媒体辅助作文教学的思考
- 初中语文写作技巧探析
- 也说让阅读教学像呼吸一样自然
- 试析语文阅读素养取向下的学业表现性监测评估取向
- 用阅读培育想象用想象涵养阅读的对策
- 浅谈新课改下初中语文教学
- 高中语文教学如何明确目标提高教学效率
- 浅析新形势下初中阶段语文特色教学
- 基于新课程改革的初中语文小说审美教学探索
- 理解优质课堂构建 从初中教学开始
- 初中语文随笔训练与作文教学的探讨
- 探究初中语文优质教学的合理开展
- 初中语文作文教学策略探究
- 初中语文优质写作教学策略初探
- 高中语文古诗词教学的有效策略研究
- 对高中语文教学所存在问题及解决措施的思考
- 初中数学学困生的转化策略浅探
- 在高中数学教学中如何培养学生的创新能力
- 浅析高中数学教学的有效策略
- 高中数学课堂教学有效性的研究
- 浅析初中数学优质教学的合理开展
- 试析初中数学课堂中培养学生自主学习能力的途径
- 浅析导学案在高中数学教学的应用
- 浅析合作学习在初中数学教学过程中的合理应用
- 浅析高中数学教学中的德育渗透方法
- 提高初中学生数学解题能力的教学策略
- 互动式教学法在初中数学教学中的应用探析
- 简析小组合作学习在初中数学课堂教学中的运用
- 初中数学教学情境的创设途径研究
- 浅析高中数学优质教学策略
- 组合式的封闭形式解读
- 浅析合作学习在初中数学教学中运用策略
- 浅析高中数学优质教学合理开展的策略
- 漫谈以导学案为基础 提升初中数学教学效率
- 浅论初中数学情境教学的实施策略
- 高中英语教学方法浅探
- 初中英语阅读教学方法初探
- 优化课堂提问 迸发思维火花
- 高中英语听力教学方法浅探
- 探究初中阶段英语阅读教学的有效进行
- 浅谈情感教学在中学英语教学中的应用
- 浅析高中英语阅读教学
- 探究初中阶段英语优质课堂的合理构建
- 优化英语课堂教学模式发挥学生主体作用之研究
- 中学英语教学跨文化意识培养分析
- 谈借助现代信息技术 拓展英语学习资源
- 初中英语阅读特色教学方法浅探
- 乡土教育资源在思想品德课中的有效运用
- 践行合作学习构建初中思品全新课堂的思考
- 探究高中阶段政治学科优质教学的开展
- 浅谈初中政治优质教学的合理开展
- 浅析高中地理教学的有效途径
- 探究合作教学在高中地理教学中的合理开展
- 地理教学如何培养学生的读图意识
- 浅谈初中物理作业的有效设计
- 浅谈高中阶段物理学科实验特色教学的合理开展
- 论述物理实验教学中的多媒体模拟实验
- 高中物理学科优质教学策略初探
- 探索初中物理教学的有效策略
- 小议让“说”教为政治课堂添光彩
- 浅析初中物理教学中合作学习法的运用
- 论加强高中阶段物理学科的优质教学
- 基于微课在化学教学中培养学生的自学能力分析
- 探究高中阶段化学实验教学的有效开展
- 浅析高中化学优质教学课堂的构建
- 初中化学分享式教学研究
- 浅谈新时期初中化学实验优质教学的合理开展
- 浅析高中化学优质教学的合理开展
- 高中化学优质课堂合理构建的策略
- 初中化学教学情境设计策略浅探
- 如何提高高中生学习化学的积极性
- 浅谈人教版高中生物课本中的科学发展史
- 互动型教学模式在初中生物课堂教学中的运用
- 简析如何在高中生物教学中运用好现代教育技术
- 教学与生活有机融合 打造初中生物高效课堂
- 浅谈初中体育开放式教学的实施策略
- 从学习动机角度谈新时期初中生终身体育意识的培养
- 如何促进中小学体育小场地教学的有效开展
- 浅析初中阶段信息技术教学的方法
- 中学信息技术课中学生自主学习能力的培养策略分析
- 以问启知以问促思
- 简谈养成教育
- 信息技术教学发展与展望
- 新时期农村初中班主任工作的困惑与思考
- 不画“东西”的纯粹艺术
- 浅议如何提高农村中学体育的教学质量
小学教育
- 浅谈新课改下如何提高小学生作文水平
- 小学语文阅读教学策略探微
- 浅谈新课标下小学语文教学评价
- 探究小学语文高效课堂的合理构建
- 浅谈小学语文中的书法教学
- 论学生主动发展理念下语文教师课堂教学行为的变革
- 浅谈如何落实小学写字教学
- 浅析小学阶段语文优质教学的推进
- 如何在小学语文课堂中营造轻松的氛围
- 朱光潜“体验论”对儿童写作教学的启发
- 浅谈赏识教育在小学语文教学中的意义
- 探究小学阶段语文优质教学合理开展
- 小学语文自学能力与教学效率的相关研究
- 如何培养小学生说话能力
- 提高小学语文口语交际有效性的策略研究
- 小学语文优质教学初探
- 浅析新课标下小学语文课堂教学策略
- 浅析小学语文优质教学的有效途径
- 小学语文“读写结合”教学策略初探
- 小议在小学语文活动的开展中提高学生的语文素养
- 小学生语文阅读自主探究能力培养实践谈
- 小学语文写作教学的现状问题及对策
- 让学生在课堂中感受快乐的实践探索
- 基于网络环境下的小学语文有效性教学探讨
- 浅析小学阶段语文学科优质教学
- 儿童诗教学常见误区及对策
- 由“内”而“外” 内外结合
- 小学语文课程视野中的儿童文学及其教学策略
- 浅谈阅读教学中小学生自主学习能力的培养
- 提高小学低年级识字教学的策略
- 小学语文作业在新课改下优化设计的探索与实践
- 浅论新课程改革背景下小学数学教学如何生活化
- 小学数学动手操作的误区与对策
- 培养农村小学数学“学困生”学习兴趣的研究
- 浅谈小学数学语言培养的有效途径
- 小学数学教学中培养学生自主学习的策略
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新思维能力
- 浅析小学数学教师的课堂语言艺术
- 新课程背景下小学数学教学中存在的问题初探
- 在小学数学中如何让学生主动去学习
- 小学数学教学生活化探索
- 小学低年级数学教学简探
- 新课改下如何提高小学数学课堂教学效率
- 数学教学中如何培养小学生的创新精神
- 浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养途径
- 探究小学数学高效课堂的构建策略
- 浅谈新课程背景下小学数学教学生活化的策略
- 浅谈小学数学自主探究学习的策略
- 怎样培养小学生数学解题能力
- 怎样培养小学生数学解题能力
- 探究创设有效情境 构建理想的计算课堂
- 小学数学合作学习的有效性探究
- 浅议游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
- 新常态下的小学语文教育教学思路
- 浅议小学英语阅读教学的有效策略
- 小学英语课堂交际表演活动的设计与实施策略研究
- 小学英语词汇有效性教学策略初探
- 探究小学英语特色教学
- 小学英语综合实践活动教学的有效开展
- 浅议把情感教育融入小学英语教学之中
- 探究小学阶段英语阅读教学高效开展
- 如何提高小学生英语学习兴趣
- 谈插图在小学英语教学中的作用
- 浅析小学美术教学的趣味性
- 诗与寺夜半钟声铸永恒
- 用音乐创造力点燃课堂教学的生命之火
- 论小学体育教学中如何渗透德育教育
- 陶行知生活教育理念在小学计算机教学中的有效应用
- 让评价激活品德与生活课堂的阐释
- 小学体育教学的生活回归
- 用爱心、耐心找回丢失的童心
- 给他阳光 他会灿烂
- 也说小学低年级音乐课开展音乐游戏教学的价值
- 浅析品德与社会课开放式教学
幼儿教育
- 提高小班幼儿拍球技能水平的实践性策略
- 架起感情的桥梁
- 幼儿教育防止“小学化”的三个基本认识
- 关于民间体育游戏在幼儿园中的开展
- 小圈圈大成长
- 父母该如何当好孩子的启蒙老师
- 让孩子爱上“区域”
- 采撷绘本馨香滋润童心世界的理论与实践
- 谈小班美术活动游戏化分析
- 舞动的线条
- 试析巧用小故事对做好幼儿环保启蒙教育的意义
- 如何用爱心贯穿事业全过程
- 愉悦午睡健康成长
- 从具体案例看小班初期角色游戏的特点和组织
- 幼儿“告状”行为分析与对策
- 开展幼儿园游戏化美术活动的策略分析
- 促进幼儿园教学的有效手段
- 幼儿园课程游戏化带来的选择与改变分析
- 再说爱 幼儿教育之基础
- 漫谈多样观察 让分区体育活动的指导锦上添花
- 幼儿音乐教学中“乡土元素”的渗透路径分析
- 如何让幼儿快乐学画
- 浅谈“未来教室”的特点与构建策略
- 浅谈分区体育活动中幼儿学习兴趣的培养
- 对陶行知关于学生学与先生学思想的认识
- 避免小班幼儿攻击性行为教育的策略初探
- 浅谈幼小衔接中幼儿良好习惯的培养
- 简论创设教学情景加强幼儿环保启蒙教育
- 幼儿美术教学初探