2011年5期
刊物介绍
《东北师大学报》(哲学社会科学版)是教育部主管、东北师范大学主办、东北师大学术期刊社编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。本刊于1951年创刊,双月刊,国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN 1001-6201,国内统一刊号:CN 22-1062/C。国内邮发代号12-21,国外邮发 代号:BM357。本刊为中国期刊方阵双效期刊、中文综合性人文社会科学类核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、首届和第二届全国双十佳社科学报、吉林省社会科学十佳期刊。 本刊宗旨:坚持社会主义办刊方向,贯彻党的“百花齐放,百家争鸣”方针,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶植人才,培养学术理论队伍,为提高东北师范大学教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国社会科学学术研究事业服务。 本刊内容:主要刊载政治理论、哲学、经济学、历史、语言文学、教育等各学科学术研究论文。本刊具有鲜明的学术特色、师范特色和地方特色,辟有世界古典文明史研究、美国史研究、中国明清史研究、东北地方史研究、中共党史研究、中国古代文学研究、茅盾研究、儿童文学研究、教育理论研究、中外比较教育研究等专栏,体现本校学科优势,深受国内外学术界欢迎。 本刊由博士生导师郑德荣教授担任编委会主任,东北师范大学党委副书记、博士生导师柳海民教授任主编,东北师大学术期刊社副社长王亚范副编审任常务主编。本刊坚持正确办刊方向,注重开展学术研究,提高学术质量,曾得到国家教委的通报表扬,《中国教育报》和《中国高等教育》杂志等报刊均以显著位置专文介绍。本刊刊登的论文曾获中宣部“五个一工程奖”、全国高等学校首届人文社会科学成果奖、全国青年优秀社会科学成果奖、中国史学会中国古代史优秀论文奖等国家级奖励;荣获吉林省一、二、三届社会科学优秀成果奖50多篇。本刊在《新华文摘》、《中国人大复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》等权威文摘刊物上的年转载率连续多年保持50%以上,居高校文科学报前列。其中,历史学论文转载篇数居高校文科学报之榜首。海内外报刊经常转载介绍本刊所发表的文章,在海内外学术界颇有影响。 读者对象:海内外哲学、社会科学各学科领域的专家、学者,广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。
东北师大学报(哲学社会科学版)
学术短论
- 劳动异化还是人的异化
——论马尔库塞对马克思异化理论的失察与误解 - 谈我国政府公信力提升与政府职能转变
- 中国传统文化中的生态思想
- 深化思想政治教育方法研究需要关注的几个问题
- 试论构建适合我国国情的宪法诉讼机构
- 法学专业人才教育培养模式探讨
- 货币政策传导机制的深层探析
- 隐名股东投资合同解析
——以《公司法》司法解释(三)第25条为基础 - 19世纪末20世纪初美国“排亚”风潮中的中国与日本移民
- 肯尼迪政府对以色列开发核武器的政策初探
- 古巴比伦时期借贷利率的重新论证
- 社会语言学:从边缘走向中心
- 《老人与海》的叙事视角与叙事伦理
- 不伦之恋,无间地狱
——探析《红字》中丁梅斯代尔的救赎之路 - 男女平等社会性别视角解读
- 当前大学生网络犯罪现象之理性审视
- 从文化角度看高校俄语教学
- 论高校研究生公共艺术教育课程体系的构建
- 理论心理学与心理学史研究的不朽丰碑
——《车文博文集》评析
- 旧中国不能实现工业化的原因探析
- 后冷战时期美国与伊斯兰世界冲突的文化根源
- 美国金融稳定监管委员会及启示
- 中韩双边服务贸易结构研究
- 低碳经济背景下中国乡镇企业节能减排困境及对策
- 中华传统文化中的“天下为公”及其现代回响
- 古籍标点注释辨误四则
- 《仪礼》所见周代等级臣僚形态述论
- 《韩非子》中“臣”的角色定位与政治心理研究
- 民国时期东北地区的主要社会问题及其治理
- 略论伪满政权的宗教控制手段
——以基督教为例 - “后边疆”时代的“西部民主”传统
——特纳在1893年之后对美国社会发展形势的认识 - 简论基督教世界视角下的第一次十字军武装
——从安条克之战谈起 - 所指不一致与语义变化的动态机制
- 汉语关系从句加工研究现状和展望
- 话语空间的语篇构型
- 语言软实力发展新模式与路径创新
- 美国语言政策的国家利益观透析
- 预设的语用功能研究
- 语言生物性、类属空间与概念合成
- 中国英语学习者隐喻能力发展障碍探索
- 中国英语中的翻译模因
- 《左传》委婉语的替代现象浅析
- 《复活》中的基督教婚姻伦理
- 新中国文学中的日本人形象
——基于教科书收录作品的考察 - 论20世纪二三十年代闺秀派作家
- “五四”新文学与现代文化伦理观念确立
- 论晚清科幻小说的复合想象
- 中日大学生及父母的赡养意识
- 中日大学生护理社会化意识的影响因素
- 马克思社会理论的当代思想效应
- 超越实证范式与解释范式的马克思社会理论
- 马克思与鲍德里亚:两种现代性社会批判理论的差异与关联
- 马克思与哈贝马斯:社会结构范式的转换
- 汉语国际推广背景下的有效教学
- 民族院校大学生心理问题及教育对策研究
- 高校学生社团隐性育人功能刍议