2015年21期
刊物介绍
本刊立足于高校，面向中小学校；立足于科研，服务于教改。主要读者：高校教师，中小学校教师
长春教育学院学报
- 20世纪以来唐代漕运法制史研究综述
- 我国草根志愿者权益保护的法律思考
- 西方学者视域下的“中国模式”
- 关于马克思人的本质理论再认识——以《关于费尔巴哈的提纲》为文本
- 论农村意见领袖对农村地区马克思主义大众化的影响
- 人的全面发展思想在当代中国的发展
- 韦恩·布斯小说伦理批评探究
- 汉英句法结构比较
- 汉语谓词省略句中允准词的句法结构
- 躺在棺木中的活“女神”———以女性主义角度解析《厄舍府之倒塌》中马德琳·厄舍人物形象
- 从《神思》篇看刘勰的创作论
- 拉什迪童话中的跨文化身份协商
- 论阎尔梅对屈原艺术成就与爱国精神的继承和发展
- 詹姆逊后现代空间理论视野下的当代视觉文化研究
- 《城墙之花》的新批评解读
- 试论吉祥图案在标志设计中的应用
- 教育软件开发中极限编程方法的应用
- 英语公共演讲的文体特征分析——以The Best Gift I Ever Survived为例
- 全民健身视域下城市广场体育文化的特征解读
- 广场舞运动参与者的群体特征分析
- 中小学教师科研论文写作中存在的问题及提升策略
- 关于高等职业教育招生考试改革的思考
- 大学生自杀态度及其相关因素研究
- 大学生成就动机与认知风格的关系研究
- 未成年犯罪人社会化教育研究
- 论思想道德修养与法律基础课程评价考核方式改革的依据
- 马来西亚中小学语言教育政策研究
- 公安司法院校学生应变能力培养体系的创新研究
- 全日制林业工程专业硕士创新实践基地建设的思考
- MOOC发展给高等教育带来的机遇和挑战
- 儿童职业能力培养探究
- 案例教学法在思想道德修养与法律基础课程中的运用
- 面向工程应用的电气技术数字仿真实验教学研究
- 电气工程及其自动化专业入门感性化教育初探
- 财经院校电子商务专业建设的创新与实践探索——以吉林财经大学电子商务专业为例
- 言语行为理论与汉语学习中的认知发展
- 基于建构主义的任务型英语教学方法研究——以基础英语课为例
- 基于合作学习的大学英语体验式教学模式
- 国内外感知学习风格与英语成绩的相关性研究综述
- 基于复杂动态系统理论的英语教育衔接问题探究
- 基于云计算的云空间教学研究文献综述
- 计算机基础知识中项目教学法的应用研究
- 差异化教学在教育技术公共课教学中的应用策略探析
- 从需求分析理论谈ESP教学中的主要矛盾
- 普通高校课外网球教学活动的组织与发展对策研究
- 兴趣教学法在高校轮滑教学中的应用
- 突出实践特色 提升校长培训实效性——以长春市高中教学管理者高级研修班为例
- 提升中小学教师职业伦理修养的途径与方法
- 小学校长培训效果调查——以贵州省小学骨干校长高级研修班为例
- 农村教师专业成长的困境、原因及对策
- 高校青年教师社会主义核心价值观教育内在机制研究
- 近三年有关美国中小学教师培训研究综述
- 美国幼儿教师专业标准的研究与启示
- 微信公众平台在图书馆虚拟服务中的应用及思考
- 浅析大数据环境下高校图书馆信息服务的新发展
- 提高民办高校毕业生就业质量的财税政策研究
- 民办高校院系级教务管理的特点及管理者素质的研究
- 科教园区产学融合与协同发展实现形式及路径研究
- 论高职高专医学生人文素质养成的途径
- 高职商贸类专业实践教学体系构建研究
- 高职英语课堂教学中非语言交际的运用
- 高职院校英语教学中跨文化交际能力培养
- DCS集散控制系统的设计组态研究
- 现代美术教学中引进民间美术的实践研究
- 浅析体育营销的视觉传播
- 有效教学
——语文教师专业成长与发展的必由之路 - 信息技术在初中体育实践课中的运用
- 小学体育教学中的安全策略