非技术
- 分布式光伏并网对10 kV 城市配电网线损的影响研究
分为技术线损和非技术线损。技术线损是由电力系统中的电阻、电感和电容等元件引起的正常损耗，损耗大小取决于电力系统的运行状态、负载水平和线路特性等因素。非技术线损是指不正常的电能损耗，由非法操作、电能盗窃、计量误差、设备故障和电能质量问题等原因引起，对电力系统的稳定运行和经济效益造成严重影响，需要通过有效的管理和监测来控制和减少[2]。1.2 线损的计算1.2.1 技术线损的计算公式技术线损主要由导线电阻、变压器铜损、线路中的电感和电容等元件引起。技术线损的计
现代工业经济和信息化 2023年9期2023-11-10
- 培养解决复杂工程问题能力的工程实践课程改革
——以河南工业大学测控技术与仪器专业为例
求包含了技术和非技术能力的培养，这些能力均以培养学生解决复杂工程问题能力为目标。《工程教育认证标准》详细规定了复杂工程问题的7个特征［1-2］，以“综合性、深度性、冲突性”为核心。其中，复杂工程问题的综合性体现在能综合运用多门课程或多方面的理论知识和技术能力；深度性体现在能运用一定深度的科学理论、技术方法和现代工具对问题的解决进行推理、建模和仿真；冲突性表现在问题的解决不仅要考虑技术因素，同时要考虑非技术因素。而非技术因素是指与问题解决相关的内部和外部制约
教育教学论坛 2023年3期2023-02-23
- 13届世界杯中国女排运动员与世界其他各国运动员非技术因素比较研究
动中技术因素以非技术因素为依托，换言之，其发展变化可以从非技术因素的变化来体现［2］。因此，非技术因素的优势对排球运动的取胜及取得优异成绩至关重要。第13届世界杯女子排球比赛共有12支队伍参赛，最终成绩排名前3的分别是中国队、美国队和俄罗斯队。其后排名为巴西队、日本队、韩国队、多米尼加队、荷兰队、塞尔维亚队、阿根廷队、肯尼亚队、喀麦隆队。在第13届世界杯女子排球比赛中，中国队的强劲对手是美国队和俄罗斯队，美国队败于中国队，俄罗斯队败于中国队和美国队。文章以
新疆师范大学学报(自然科学版) 2022年4期2023-01-16
- 工程哲学视角下土建类专业人才非技术能力体系构建
——以重庆大学为例
理和人文素质等非技术能力普遍不高，工程建设过程中出现的环境和社会问题在一定程度上制约了我国工程界的高质量发展。自2016年，我国正式加入《华盛顿协议》，逐步建立了与国际标准等效的工程教育专业认证体系和制度，其致力于协调学生技术类和非技术类能力培养，追求学生专业素质和人文素质的综合发展，这是目前国际上最具权威性、体系最完整的本科工程教育国际互认协议。然而，由于先前培养理念和教学条件的限制，现有土建类本科教学体系依然存在通识教育脱离行业背景，专业教育以知识和技
高等建筑教育 2022年6期2023-01-12
- 非技术成本、融资约束对我国新能源产业全要素生产率的影响研究
是新能源产业的非技术成本即软成本下降较难。有研究表明，可再生能源的软成本下降速度远不如硬成本，中国光伏行业协会秘书长王勃华[3]曾表示“非技术成本已达总投资成本的20%以上。”二是融资约束，与传统产业相比，新能源产业属于资本、技术以及知识高度密集型的产业，高投资、高收益、高风险的行业特征使其更易面临融资约束这一普遍性难题。显然，非技术成本和融资约束成为阻碍新能源产业发展的主要因素。此外，全要素生产率(TFP)是衡量产业高质量发展的重要指标之一，因此，用全要
技术与创新管理 2022年5期2022-09-27
- VR 沉浸式教学模式在急救中的实践研究
绩、教学效果及非技术技能水平。1 资料与方法1.1 一般资料将我校2020级护理专业学生纳入研究，根据抽签法进行分组，包括参照组60名，实验组60名，经医院伦理委员会批准。参照组：男33名，女27名；年龄19～23岁，平均（21.52±0.63）岁。实验组：男35名，女25名；年龄19～23岁，平均（21.39±0.67）岁。两组一般资料对比无差异（P>0.05），可进行对比研究。纳入标准：①既往未经历急诊实习；②参与整个研究；③知情同意本研究。排除标准：
智慧健康 2022年10期2022-06-25
- 基于课程思政改革的非技术能力达成研究
质教育机构对于非技术能力尚没有一个明确的定义，不同单位对人才非技术能力的要求也是不同的[2]。 并且，相比一些常规的教育项目，非技术教育是贯穿或隐匿在教育全过程中的，甚至对于一些非技术性能力，执教者需要采用身教而非言传的方式，才能使受教育者领悟其要义。1 非技术能力指标与内涵分析在开展非技术能力培养前，应当明确课程思政改革对该工作的影响，因此，本章将结合课程思政改革的实质，对非技术能力进行分析。对非技术能力的描述如表1所示。综合表1内容可知，非技术能力并非
创新创业理论研究与实践 2022年5期2022-04-19
- 种植义齿修复患者医疗获得感现状分析
医疗服务技术和非技术两个维度为切入点，研究影响口腔种植义齿修复患者医疗获得感的因素，提出改进医疗服务的措施，提高患者的医疗获得感。1.资料和方法1.1 研究对象 选取自2018.12.1-2020.11.30在解放军第960医院口腔科接受种植义齿修复完成6个月以上患者共171名，其中男性92名，女性79名，由医务人员进行电话约访， 完成完整量表填写和临床检查。纳入标准：患者此前均未进行过种植义齿修复，单颗单冠修复；完成种植义齿修复，随访时间≥六个月；有良好
口腔颌面修复学杂志 2022年1期2022-03-12
- 医院投诉接待处在提高门诊患者非技术服务满意度中的应用
患者对医院各项非技术服务满意度中扮演重要的角色，且在不同平台接受到的投诉，说法不统一，可能导致多头管理，影响医院对投诉信息的统一分析，难以系统了解医院非技术服务水平[4]。本研究设立医院投诉接待处，旨在通过第三方协调，尽量满足患者的合理需求，并对不合理需求进行解释，进一步改善医患关系。现报告如下。1 资料与方法1.1 临床资料 在我院门诊设立投诉接待处，将2019年9月1日～12月31日未设立投诉接待处时的100例投诉患者作为对照组；将2020年1月1日～
齐鲁护理杂志 2022年2期2022-02-16
- 医院门诊患者投诉对提高门诊非技术服务满意度的影响
我院门诊患者对非技术服务的满意度，本研究在我院门诊部设置投诉接待处，取得良好效果，现报道如下。1 材料与方法1.1 一般资料自2021 年6 月在我院门诊部设置患者投诉接待处，筛选2021 年6 月～2022 年4 月该投诉接待处接待的80 例门诊投诉患者（研究组）为研究对象，另选取2020 年4 月～2021 年5 月未设置投诉接待处的80 例患者（对照组）进行组间对照。对管理前后患者一般资料（年龄、性别等）进行比较，差异无统计学意义（P>0.05），具
中国现代医药杂志 2022年12期2022-02-01
- 工程教育非技术能力中“个人和团队”的多源多尺度表征
)1 工程教育非技术能力的研究背景1.1 工程教育中的非技术能力高等教育对推动国家建设和发展具有重要作用，是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志. 工程教育作为高等教育的重要组成部分，对培养工程技术人才、推动重大科技创新、促进经济转型升级和建设高等教育强国具有重要意义. 开展工程教育专业认证，是提高工程教育人才培养质量、推动工程教育改革和发展的重要途径，也是实现我国工程教育和工程师资格国际互认的重要途径. 工程教育专业认证以培养目标和毕业要求为导向，对工科
北京工业大学学报 2021年12期2021-12-07
- 洗手护士非技术技能行为量表的汉化及信度效度检验
，而手术团队的非技术技能（Non-Technical Skills，NTS）是其中重要的影响因素之一[2]。提高患者的安全性和减少医疗差错，不仅取决于洗手护士的技术专长，还取决于其决策能力、沟通能力以及协调任务等非技术技能[3]。因此，洗手护士配合手术的过程单纯依靠技术技能是不够的，发挥非技术技能对手术安全和顺利开展十分重要[4]。目前，国内常用的评价护士非技术技能的量表包括护理非专业技术技能测评量表[5]、护理本科生非技术技能测评量表[6]、临床沟通能力
中国护理管理 2021年1期2021-11-18
- 体验式实训教学对本科护生非技术技能培养的效果研究
相对应的概念，非技术技能指人际沟通、协调、领导、情景意识和决策等技能[1]。护理非技术技能指在护理工作中能促进专业知识及技术更好应用的个人内在品质和人际间的交往技能、领导技能等[2]。相关资料显示，当前引发护患纠纷的原因多半并非护士技术问题，而是其缺乏耐心、沟通欠佳等护理非技术技能方面的原因[3]，且通过国内外教育对比发现，我国本科护生非技术技能低于美国常模[4]。因此，如何提高本科护生非技术技能成为护理教育者亟待解决的问题。体验式教学因其具有以护生为中心
卫生职业教育 2021年4期2021-02-28
- 基于工程教育认证理念学生关键性非技术能力的提升路径
术能力与关键性非技术能力两方面的培养。自2016 年我国正式加入《华盛顿协议》以来，逐步建立了国际实质等效的工程教育专业认证体系和制度，工程教育认证理念核心是坚持“学生中心、成果导向、持续改进”。参与工程教育认证的专业必须对学生毕业时的综合能力进行评量，关注技术类和非技术类毕业要求与培养目标的达成情况，通过持续改进不断提高专业建设水平和人才培养质量。仅仅关注核心技术能力的培养已经不能满足当代社会对毕业生的要求，关键性非技术能力的达成情况在一定程度上也代表了
教书育人 2021年3期2021-01-29
- 手术室低年资护士对术中非技术技能行为认知的质性研究
0120)护理非技术技能，是指在护理工作中能促进专业知识和技术技能得到更好应用的个人内在品质和人际间的交往技能、管理技能,其包括社会技能和个人技能,是与护理专业操作技能相对的概念[1]。近年来,随着学者们对手术患者安全事件的深入研究,手术过程中非技术技能的重要性逐渐被关注[2-3]。研究表明,作为手术团队重要组成部分的手术室护士,在面对复杂而多样化的手术环境时需要有足够的操作技术和非技术技能应对工作风险[4]。但由于非技术技能内涵根据行业、专业和具体工作内
广西医学 2020年19期2020-12-01
- 应用型本科院校构建学生工程实践能力结构的探索
在重技术能力轻非技术能力现象调查研究表明，国内绝大多数工程院校在培养学生过程中，往往更注重培养学生的技术能力，而忽略了对学生非技术能力的培养和锻炼，学生综合能力很难达到毕业要求。所谓非技术能力是相对技术能力而言，主要是指工科学生与技术能力相对应的技术以外的能力。与“关键能力”等相类似又不完全相同。在美国把这种能力定义为“基本能力”，又称为“软技能”，在德国、澳大利亚和中国称为“关键能力”，在香港被叫做“基础技能”或“共同能力”等。具有良好非技术能力的学生能
黑龙江工程学院学报 2020年4期2020-08-13
- 资源价值与资源配置的选择：企业家成长路径
家分为技术型与非技术型两类。由此发现包括技术研发在内的商业内容创新，是技术型企业的天然优势，而商业模式创新则是非技术型企业关注的重点。（一）企业家商业内容创新与商业模式创新现实商业背景下，不同的企业家类型在一定前提和触发性契机下，会有相互转化的可能性。技术型企业家初期重视商业内容的创新，其技术迭代速度较快，随着其产能规模、市场与资源的变化，该企业家会逐步意识到商业模式对于组织效率提高的重要性，也会逐步探索研究商业模式创新来适应企业高速发展。非技术型企业家初
太原城市职业技术学院学报 2020年5期2020-07-08
- 工程教育专业认证背景下对非技术能力考核评价的思考
评估方法。对于非技术能力的培养，国内各大高校教育者、研究人员对此研究较少，也不够深入，正处于漫长的探索之中。针对非技术能力的建设，我国学者进行了一系列研究。贾景德[1]等对高职高专教育中非技术能力培养进行了研究，从教学计划，培养措施保障等方进行了论述。赵珊[2]重点阐述了民航飞行签派员应具备沟通能力、情景意识、判断与决策能力、压力管理、团队协作能力和威胁与差错管理意识等六项非技术能力。王耀东[3]等对非技术能力培养的必要性进行了阐述，认为“卓越工程师”的培
科教导刊 2020年7期2020-05-21
- 对工程教育认证毕业要求的思考
方面：技术的和非技术的。其中，前5项为技术要求，后7项为非技术要求。认证标准要求，专业应明确认证标准中技术、非技术能力等要求的内涵，实现宽度上的覆盖；还要对毕业要求通过适当的表述，尤其是通过对特定动词的使用，将毕业生应具备的内在知识、能力、素质转变为可观测、可衡量、可评价的行为表现。[1]毕业要求是认证的核心，既是认证的标尺，也是工程教育的指南，对毕业要求的内容及内涵、内在逻辑及其体系进行深入地思考、探讨与解析，不仅对毕业要求进行合理、适当地表达十分重要，
科教导刊 2020年7期2020-01-07
- 人工智能、区块链等十项新兴技能受热捧
小语种、合规等非技术技能跻身前十。其中，除了技术技能，也有一些非技术技能脱颖而出，例如合规和风险管理。这一趋势预示着当前新兴行业监管力度加大、市场不确定性增加，企业对合规和风险管理也更为重视。另一方面，人工智能、自动化和机器人行业的兴起虽然带动了对技术“硬技能”的需求，但创造力、适应能力、合作能力和时间管理能力等“软技能”也可以帮助员工适应新职位、接受再培训。小语种技能此次也跻身前十，预示着在未来以技术为主导的世界中，沟通能力等软技能依然至关重要。大数据、
学生导报·中职周刊 2019年21期2019-12-19
- 浅析包含技术特征与非技术特征权利要求的客体判断方法
技术特征又包含非技术特征的权利要求的客体判断。《专利审查指南》规定了既包含技术特征又包含非技术特征的权利要求是不能依据专利法第二十五条排除其获得专利权的可能性，但是并不意味着其就是可专利的客体，也就是并不意味着其就满足专利法第二条第二款的规定。在专利法第二条第二款中规定了“发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案”，《专利审查指南》中关于技术方案的定义如下：技术方案是对要解决的技术问题所采用的利用了自然规律的技术手段的集合；技术手段通常是由技术
职工法律天地 2019年10期2019-12-12
- PBL结合高仿真电脑模拟人在医学生急诊实习中的应用
作、判断决策等非技术技能尤为重要。目前急诊实习多采用学生跟着老师看患者，然后老师讲授理论知识，这些传统的带教模式，虽然使医学生的医学理论知识的记忆有所加强，但面对以多种症状出现的复杂急诊实际临床病例时，医学实习生常常感到迷茫，无从下手，不利于急诊医学临床综合素质的培养，特别是对于急诊非技术技能提高意义不大。因此采用有效临床带教方法，对提高急诊医学临床教学质量至关重要。以问题为基础的教学法(problem based learning，PBL)是以学生为主体
医学研究杂志 2019年11期2019-10-26
- 基于职场的工科生非技术能力培养探索①
要] 工科生非技术能力是工程教育认证的基本内容，也是工科毕业生职场发展的关键因素。通过讨论非技术能力对工科毕业生职场发展的影响，得出非技术能力是其职业发展的关键;并通过分析目前高校工科生在非技术能力方面培养的现状及问题，提出新时期，工科生非技术能力的培养途径;最后认为专业技术能力强、语言表达能力高、处理协调能力突出、创新思维敏捷等综合能力的工科技术人才培养需要个人、高校、社会及家庭的共同努力。[关 键 词] 非技术能力;工程认证;职业发展[中
现代职业教育·高职高专 2019年5期2019-07-25
- 危机管理培训在老年麻醉教学中的应用和效果评价
效的团队工作中非技术能力的培训［1-2］。因此在麻醉规培学员教学中,既要强调与老年麻醉直接相关的围术期危机事件的具体处理,又要强调危机处置的判断力、识别力、思考力以及团队合作能力的培养。我们通过情景模拟,将处理危机的医学技术能力和强调非技术能力的危机源管理有机结合在一起,对学员进行全面的危机管理培训,取得了良好效果,现汇报如下。1 对象和方法1.1 对象选取2016年1月至2018年12月在我院进行规培的学员为研究对象,所有学员均为麻醉专业。采用随机数字表
卫生职业教育 2019年15期2019-07-16
- 降低非技术成本 提升行业发展质量
如何进一步降低非技术成本对发展造成的制约，使行业真正健康、稳健、高技术、高质量发展，成为代表们热议的话题，而这，也是行业真正迫切需要解决的问题。“2018年以来，在党中央、国务院持续优化营商环境和减税降费的总体部署下，一系列普惠性减税降费政策相继出台并有效实施，切实减轻了企业税费负担，对中国经济长期保持活力和全球竞争力具有重要意义。”在2019年全国“两会”上，全国人大代表、通威集团董事局主席刘汉元表示。对于历经坎坷的光伏行业而言，如何进一步降低非技术成本
中国有色金属 2019年9期2019-05-13
- 南京市三甲医院门诊患者非医疗技术服务满意度因子分析
括技术性服务和非技术性服务[1]。患者对医疗服务活动是否满意受治疗结果和非医疗技术因素的影响[2]。医疗活动中的非专业技术因素主要包括医院环境、服务价格、服务设施、职业道德等方面[3]。随着人民生活水平的提高，对医疗服务的要求也随之增多，非技术因素对患者就医感受的影响程度越来越大。本研究通过因子分析的方法对门诊患者非技术因素满意度进行探讨，为医院管理工作的改进提供参考。1 资料来源与方法1.1 研究对象2017年3月采用分层抽样方法，抽取南京市三甲综合医院
医学与社会 2019年3期2019-05-06
- 我国运动员世界冠军影响因素的实证分析
素；实证分析；非技术在21世纪，经济和科技快速发展，除了一个国家的国防与经济实力，一个国家竞技体育水平的高低也能够很有效地反映一个国家的综合国力。中国作为当今的发展最快的国家之一，国家竞技体育水平也备受别国关注。体育产业作为新兴产业之一，近几年来在中国发展迅速，而每年获得世界冠军的人数能够很好地体现国家竞技体育水平。可以知晓的是，每年获得世界冠军的人数和许多因素有着密不可分的关系，受到多方面影响，包括世界性体育赛事举办的多少，运动员的培养情况，和国家政策等
体育风尚 2018年9期2018-09-10
- 心理反馈培训模式对提高模拟培训质量的效果分析
力的培训，对于非技术能力(培训时的心理压力等)的关注往往被“忽略”。研究表明非技术能力往往是制约培训质量提高的重要因素[1-3]。如果受训学员在培训期间的过大心理压力未被及时发现或纠正，在反复的培训后被强化成为不良的压力定式，则可能会影响其临床危急情况的处置。目前未见关于缓解模拟培训过程中不良心理压力评估和疏导相关的教学研究。因此，本研究拟通过心理反馈式的模拟培训的教学方法，以提升住院医师的技术和非技术能力水平。一、资料与方法(一)研究对象。选择156名住
中国高等医学教育 2018年11期2018-03-04
- 基于工程教育认证的工程技术人才非技术能力培养研究
工程教育认证对非技术能力培养的要求工程教育专业认证不仅是国际通行的工程教育人才培养质量评价体系，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要途径。2016年6月2日，我国正式加入《华盛顿协议》，这标志着由中国工程教育专业认证协会(CEEAA)认证通过的工程专业本科学位，将得到美、英、澳等所有《华盛顿协议》正式成员国的承认，也标志着我国工程教育质量标准实现了国际实质等效。综合《华盛顿协议》成员国实施的工程教育专业认证标准，工程专业毕业生所具备的能力可分
中国校外教育 2018年36期2018-02-10
- 基于工程教育认证的工程技术人才非技术能力培养研究
分析工程教育中非技术能力培养现状及存在的主要问题，探索非技术能力的培养模式与方法。【关键词】工程教育认证 非技术能力 培养模式高等工程教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，其人才培养质量直接决定了国家科技进步水平，同时也直接反映了国家的制造能力、科技实力、经济实力和国际竞争力等综合国力。数据显示，目前我国共有1100多所高校举办工程教育，其工科专业的招生数、在校生人数、毕业生人数都远远高于世界其他国家，稳居世界首位。截至2017年底，全国共有1
中国校外教育(下旬) 2018年12期2018-01-21
- 中国女排与欧美强队不同位置运动员非技术因素的对比
技战术水平外，非技术因素对比赛结果起着重要的作用，且与排球技战术相互作用、相互影响，是排球竞赛的重要组成部分。因此，世界各队历来重视非技术因素，在选材上侧重非技术因素选拔，为技战术水平的发挥提供重要保障[1]。为此，本研究对中国女排与欧美强队不同位置运动员的年龄、身高、体重，克托莱指数、扣球高度、拦网高度等6项非技术指标进行比较，探讨不同位置运动员的非技术因素的特点和规律，寻找中国队与欧美强队的差距，为下一奥运周期中国女排的技战术训练和比赛及选材提供参考。
河北工业大学学报(社会科学版) 2017年4期2018-01-19
- 技术并购引领全球企业并购的潮流
近30%，而且非技术行业的企业成为了收购的主力军。技术行业成为推动全球企业并购活动的主要驱动力，因为技术、非技术行业的企业都在想方设法地拓展自己的技术和数字化能力。技术并购背后最大的推手来自非技术行业的企业，他们的技术收购量呈上升趋势。这些买家力图拓展自己的技术能力以跟上数字化趋势，将技术和数字技能内化，通过收购加速商业模式创新并实现数字化发展。为了更好地把握技术并购行为增多的趋势，BCG建立了一个专有数据库，收录了过去20年来4.3万多起高科技并购案，并
中国对外贸易 2017年10期2017-12-29
- 微课制作的非技术感悟
。相反，一系列非技术问题成为微课制作成功与否的决定性因素。【关键词】微课；制作；非技术【中图分类号】G434 【文献标识码】A【论文编号】1671-7384（2017）05-0066-02微课要出彩，选题最关键参赛微课的命名就像人的名字一样，起得好就有吸引力。参加微课大赛需要填写2016年度浙江省微课程开发选题申报表。评委在没有观看微课内容之前，首先看到的是选题申报表，所以，微课的名字一定要能引起评委的关注，否则就输在起跑线上了。在“高中历史重疑难问题解答
中小学信息技术教育 2017年5期2017-05-20
- 民航飞行员非技术技能评价模型的研究*
包含技术技能和非技术技能。通过研究显示，相对于技术技能，非技术技能对飞行安全的影响更大[1]。从近20年的飞行事故中可以发现，三分之二的飞行事故涉及人的失误[2]，这些失误不是由技术原因所导致，而是由机组的沟通、合作和决策等非技术技能的不足所导致的[3]。2017年，虹桥机场发生的飞机险相撞事件，正是由于机长高超的非技术技能——正确的判断，之后果断起飞，随即飞机拉升，才避免了一场灾难。因此，飞行员非技术技能的高低对飞行安全的影响非常大。但是，目前对于飞行员
中国安全生产科学技术 2017年10期2017-04-16
- 护理本科生社会支持与非技术技能的相关性研究
科生社会支持与非技术技能的相关性研究佘 兰，黄 芬，王娟花（湖南环境生物职业技术学院，湖南 衡阳 421001）目的 调查护理本科生社会支持与非技术技能现状，并探讨两者的相关性。方法 运用社会支持量表和护理本科生非技术技能测评量表对湖南省某高校498名护理本科生进行问卷调查，采用方差分析、Pearson相关分析，分析护理本科生社会支持与非技术技能的相关性。结果 护理本科生非技术技能总均分为（3.64±0.39）分，处于中等偏上水平，其中人文关怀技能因子得分
卫生职业教育 2016年24期2017-01-18
- 浅析归纳法在翻译研究中的应用
算机翻译技术的非技术文本翻译实践》为例分析归纳法在翻译研究中的应用有别于归纳推理，归纳的方法是指有针对性地收集素材资料，通过总结、提炼的方法，把复杂、繁琐的资料梳理成结构化、简明的论点的方法。以徐彬、郭红梅（2015）为例：摘要：计算机辅助翻译（CAT）技术逐渐为人们所接受的背景之下，我们仍会看到，很多人囿于旧有的认识，认为CAT只是对技术类文本的翻译有效，并不适合应用到文学翻译等非技术文本的翻译中。本文从分析CAT的性质入手，借助实际出版翻译案例，说明C
科技视界 2016年18期2016-11-03
- 2015
—2016中国女排联赛主攻运动员的非技术指标分析研究
赛主攻运动员的非技术指标分析研究赵小娟 （西华师范大学 四川南充 637002）采用文献资料、数据统计和比较分析等研究方法，对参加2015—2016年中国女子排球联赛12支队伍中的主攻非技术6项指标进行统计分析，结果表明，该届中国女子排球联赛的主攻运动员、副攻运动员的非技术指标呈现出各自的特点与规律。中国女排 联赛 不同位置运动员 非技术随着现代排球运动员水平的不断提高，世界女排强队正向更加高强度的对抗，更多元化的方向发展，除技战术等因素外，非技术因素在现
当代体育科技 2016年20期2016-08-15
- 《汽车非技术实务》课程PAP教学模式应用总结
代丽丽《汽车非技术实务》课程PAP教学模式应用总结代丽丽（黑龙江农业工程职业学院，黑龙江 哈尔滨150088）《汽车非技术实务》是汽车服务与营销专业的一门综合课。结合调研，并且经过以往几届毕业学生的跟踪反馈，我们发现学生普遍认为在即将走向工作岗位之前，学校应该集中开一门综合训练的课程，提升学生的综合技能，以便学生更好地适应顶岗实习。《汽车非技术实务》课程PAP教学模式优势明显，能很好地帮助学生整合汽车服务与管理方向。PAP课程；教学模式；汽车营销1 PAP
时代农机 2016年3期2016-04-05
- 从一个具体案例看对包含“非技术特征”的创造性判断
案例看对包含“非技术特征”的创造性判断陈丽娜*本文以一件典型的涉及“非技术特征”认定的案例为切入点，对如何认定其创造性的问题提出了疑问，并对该案其他国家及地区的同族申请的审查过程进行了比较和分析，同时，阐述了我国的相关规定和审查标准，最后从其本身限定的方案出发，对如何较为合理地认定其中的特征并得出相应的创造性结论进行了探讨。非技术特征 创造性 技术问题一、引 言随着互联网技术的蓬勃发展及“互联网+”形态的不断升级，计算机技术已经被广泛深入地应用到各个领域，
专利代理 2016年4期2016-02-08
- 基于PCA-AHP地铁行车调度员非技术技能的识别及评定
地铁行车调度员非技术技能的识别及评定杜衣杭，方卫宁，裘瀚照(北京交通大学 轨道交通控制与安全国家重点实验室，北京 100044)设计并实施了行车调度员非技术技能调查问卷，运用主成分分析法进行了地铁行车调度员非技术技能构成因素的提炼，并使用层次分析法对各个指标进行了赋权和权重排序.分析结果表明，影响行车调度员非技术技能的主要因素是决策能力、情景意识和合作能力，这与行为事件访谈结果基本吻合.非技术技能；行车调度员；主成分分析法；层次分析法地铁行车调度岗位是地铁
北京交通大学学报 2016年6期2016-02-06
- 中国女排与主要对手的非技术因素对比分析
集排球比赛有关非技术因素分析的文献;国际排球联合会官方网站和中国排球协会官方网站,为该论文的撰写提供了理论依据。1.2.2 数据统计法对查阅所得到的数据进行统计,并使用spss软件进行分析。2 结果与分析2.1 中国女排与主要对手非技术因素的指标概况排球职业比赛的竞技性在不断增加,比赛当中的对抗越来越激烈,不管是技战术上还是心理方面都对比赛的胜负起着至关重要的作用,说明很小的因素可能就是决定最后胜利的法宝。因此,运动员的身体基本条件,也就是非技术因素方面必
当代体育科技 2015年33期2015-08-23
- 江苏省医院非技术服务质量评价指标体系的研究△
(技术性质量和非技术性质量)的要求越来越高。患者不仅要求诊疗结果能够达到预期目的，祛除病患，而且要求诊疗过程舒适、人性化。很长一段时间，医院大都只关注医疗服务的技术性质量，而忽视了医疗服务的非技术性质量。非技术性服务质量在患者评价医院服务质量时扮演着极其重要的角色。有关专家指出:人们在选择医院时，重视技术因素的只占24．03%，而更多地重视非技术因素，特别是良好的服务(20．07%)和合理的价格(19．43%)，其次就是关注医院环境等方面。以上数据显示，患
江苏卫生事业管理 2015年1期2015-04-25
- 自我和谐对护理本科生非技术技能的影响研究
谐对护理本科生非技术技能的影响研究佘 兰，王远湘，曹建平(湖南环境生物职业技术学院，湖南 衡阳 421001)目的:探讨护理本科生自我和谐对其非技术技能的影响。方法:对498名护理本科生进行自我和谐与非技术技能的问卷调查，了解护理本科生自我和谐与非技术技能的现状并探讨二者之间的关系。结果:护理本科生非技术技能总均分为(3.64±0.39)分;自我和谐总均分为(2.67±0.36)分。护理本科生自我和谐程度与非技术技能呈显著正相关。回归分析显示，控制人口学变
中国高等医学教育 2015年11期2015-04-13
- 大学生非技术技能研究进展
单、沟通不良等非技术技能（non－technical skills）［1］。非技术技能作为与专业操作技能相对应的概念，受到了越来越多的关注。菊池章夫对日本大学生的社会技能进行研究后指出：未来以人为服务对象的护理、福利等专业的大学生社会技能得分要高于未来以电脑、机械等为工作对象的大学生［2］。《卫生部、教育部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》中提出了人才培养中要重视学生职业素养和道德品质的培养，要加强学生人文修养、人文关怀的培养，加强心理健康教
护理研究 2015年32期2015-03-20
- 第18届中国男排联赛非技术因素与成绩的相关性研究
届中国男排联赛非技术因素与成绩的相关性研究刘俊峰 （丽水学院教师教育学院浙江丽水323000）摘 要：通过实验法与数据统计法，运用Excel和spss软件对参加2013-2014中国男子排球联赛的各个队队员的身高、体重、年龄、扣球高度、拦网高度、HS（扣球高度减去身高）、HB（拦网高度减去身高）和克托莱指数进行收集、分析。研究2013-2014中国男子排球联赛中各队之间非技术因素的差异可为今后的比赛训练提供有一定的参考价值。通过对该文的研究分析得出，排球比
当代体育科技 2015年6期2015-02-27
- 企业非技术创新的价值实现机理与驱动机制——基于价值链的视角
新和组织创新等非技术创新层面的指标，首次将非技术创新纳入经济调查范围。非技术领域的创新简称为非技术创新，也可称为非技术要素创新。企业非技术要素是除去实现新产品或新工艺及使产品质量和性能、工艺的效率显著适应市场的技术变化之外的要素。Schmidt和Rammer（2007）提出将技术创新以外的其他技术创新统称为非技术创新，包括自身具有非技术性和非技术要素两个层面。美国管理学家德鲁克认为“创新不一定是技术上的，甚至可以不是一个实实在在的东西”，其深层含义是诸如经
财经研究 2014年9期2014-12-10
- 航空公司飞行签派员非技术能力研究
公司飞行签派员非技术能力研究赵珊 ZHAO Shan（中国民航飞行学院，广汉 618307）（Civil Aviation Flight University of China，Guanghan 618307，China）飞行签派员作为航空公司飞行运行环境中的通信与决策中心，其非技术能力的高低直接影响着航空公司的安全水平与经济效益。本文以民航飞行签派员为研究对象，分别阐述了包括沟通、情景意识、决策等签派员所应具备的六项非技术能力。在此基础上，探讨了各类技能
价值工程 2014年13期2014-06-06
- 湖南省2所高校护理本科生非技术技能的现状及影响因素研究
423000）非技术技能作为与专业操作技能相对应的概念，受到了越来越多的关注。菊池章夫按照大学生的专业区分对日本大学生的社会技能得分进行了比较后指出：将来的工作内容会频繁涉及到人际关系的，如护理、福利等专业的大学生在社会技能量表上的得分要高于将来以电脑、机械等为工作对象的大学生[1]。付艳芬等[2]认为护理非技术技能是在护理工作中促进专业知识和技术技能得到更好应用的个人内在品质和人际间的交往技能、管理技能等。有调查[3]显示用人单位对护理本科生的期望排在前
护理学报 2014年2期2014-01-24
- 第12届世界杯男子排球赛各队主力运动员与中国运动员非技术因素比较研究
员与中国运动员非技术因素比较研究吉 斌1，胡旭东2，熊泽文1运用文献资料调研、数理统计等方法，结合木桶理论、竞技能力非衡结构补偿效应理论，对第12届世界杯男子排球赛中除自由人外的各队主力运动员的年龄、体重、身高、克托莱指数等非技术因素与中国男子排球运动员的现状进行分析。结果显示，第12届世界杯男子排球赛排名与非技术因素不具有显著相关性，但胜场与除年龄外的非技术因素密切相联。除俄罗斯队外，其他各队不同程度受制于木桶理论与竞技能力非衡补偿效应作用。中国队运动员
中国体育科技 2012年4期2012-09-20
- 强化非技术教育理念，推进高师音乐教学改革
3000）强化非技术教育理念，推进高师音乐教学改革张春园（定西高等师范专科学校，甘肃 定西 743000）在高师音乐教育中，按照音乐艺术的基本表现特征，技术教育是被引起普遍重视的，非技术教育则往往被人们忽略和冷落。要全面认识和正确把握高师音乐教育的特征，把非技术教育摆在与技术教育同等重要的位置，把它作为培养音乐教育人才不可或缺的重要内容和主要手段，促使音乐对人的潜移默化作用和教育功能得到更加全面的认识和广泛的应用。音乐艺术既有技术（技能、技巧）的表现特性，
文教资料 2012年4期2012-08-15
- 数字文献长期保存的非技术因素分析
在这些问题中，非技术因素对数字文献的保存起到了很重要的影响，正如麦凯恩悖论指出的：大多数企业相信信息能力的主要动因来源于技术，但事实上，这些动因本质上都是非技术的[1]。因此，在数字文献长期保存时必须对非技术因素做充分的分析和研究。1 数字文献的保存数字文献通常被分为两大类：一是传统文献（书刊音带、像带等）的数字化拷贝；二是以数字方式直接产生的非传统文献。针对前者，其原件已经被图书馆保存，而后者在形成之初就是数字化文献，是尚未保存的文化遗产，因而，数字化文
图书馆学刊 2011年2期2011-03-18
- 浅谈少儿游泳运动员的非技术训练
儿游泳运动员的非技术训练孙留中(广西师范大学体育学院,广西桂林541004)运用调查法、文献资料法等方法,阐述游泳运动员非技术训练对取得运动成绩的重要性,根据少儿的生理心理特点以及游泳运动的特点,说明少儿游泳运动员进行非技术训练的意义以及需要注意的问题,为少儿游泳运动训练提供一些参考。少儿游泳运动员;非技术训练;心理训练;体能训练一、心理训练心理训练是指使运动员为完成专项运动所需要的心理因素得到加强与提高的训练,学会调节自身心理状态的各种方法,以便在训练和
长江大学学报（社会科学版） 2010年4期2010-08-15
- 模糊c均值在非技术损失检测中的应用
是发展中国家，非技术损失在电能损失中都占有很大比例，因此对电力用户的非技术损失进行检测识别已经成为一个很活跃的课题。非技术损失相关技术[1]的研究和使用能够将可能的窃电问题筛选出来，为企业针对性处理提供依据。实践证明在预防窃电和计量错误方面可为企业追回上千万元损失，同时可为供电公司节省人力物力，具有重大意义。负荷曲线是用户电能消费行为的直观表示，是负荷分析的数据来源。通过负荷曲线可以更清楚地观察出用户的异常和不规律性。目前，基于负荷特性的用电异常检测的方法
网络安全与数据管理 2010年20期2010-05-18
- 非技术因素对高校教务信息化管理的影响及对策研究
在误区,忽略了非技术因素的影响,这直接影响了高校教务信息化管理的效果,甚至成败。因此针对高校教务信息化管理中存在的非技术因素问题,对决策者的重视和参与、教学管理人员的素质和意向、教育管理机制和流程变革、校园文化四个方面的非技术因素的影响进行了研究和探讨,并提出了相应的解决建议。关键字 教务管理 信息化 非技术因素中图分类号:G47 文献标识码:A高等学校是培养肩负着振兴中华、推进社会发展和科学技术进步重任的高级专门技术人才的重要基地。高校的信息化应用,尤其
科教导刊 2009年10期2009-10-21