判断力
- 新时期地方高校与乡镇小学美育课程协同发展的研究
素养；鉴赏力；判断力中图分类号：G642.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）30-0057-04基金项目：本文系重庆人文科技学院2021年校级高等教育教学改革研究项目（项目编号：21CRKXJJG21）2020年10月，中央中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》），对完善新形势下学校美育管理工作做出更充分的顶层设置与整体策划。为较好地解决美育教学存在的困难，有效提升美育教学质量，
成才之路 2023年30期2023-11-02
- 论阿伦特对康德先验美学的政治哲学解读
地继承了康德对判断力、想象力与共通感的论述，将康德在《判断力批判》中所忽视的人的政治、经验性维度重新纳入思考，并试图以此来解决所面临的问题。阿伦特认为，在反思的判断力中，想象力的中介作用使得判断成为具有客观性的内在感觉；共通感作为“共同体感觉”具有主体间性，可以成为政治哲学共同体建构的基石。而在传统哲学中被斥为真理对立面的意见，通过主体间的旁观性、公开性的探讨，重构其独特尊严。于是，“平庸之恶”的困境在面向他者的自主判断中得以解决；传统哲学的危机在反思的判
美与时代·下 2023年6期2023-08-03
- 融媒环境下新闻专业期刊编辑判断力培养研究
中介者，他们的判断力在一定程度上影响着期刊的内容选择和整体质量。本文从编辑的判断力及其构成要素入手，对新闻专业期刊编辑在导向性判断、专业性判断等方面的能力及其培养和提升方式进行了分析研究，旨在提高新闻专业期刊编辑的判断力，推动新闻专业期刊的可持续发展。关键词：融合环境；专业期刊；编辑；判断力中图分类号：G213 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2023）05-0071-03一、引 言新闻专业期刊是指以新闻业务研究为基础，对新闻报道实践进行经验
今传媒 2023年5期2023-06-08
- 成长的勇气
，则关乎勇气。判断力至关重要，因为真正触动我们的问题不可能遵循某一规则找到答案。我们需要勇气去相信自己的判断力。更重要的是，我们需要勇气去接纳贯穿我们生命始终的裂缝。因为不论生活多么美好，裂缝总是存在：理性的理想告诉我们世界应该是什么样子；经验却告诉我们现实往往不是理想的样子。长大需要我们面对两者之间的鸿沟——两者都不放弃。懂得理想和经验对我们有同等的要求，则需要更大的勇气。成長意味着尊重并尽自己最大的努力达到这些要求。尽管知道自己永远不可能完成任务，但不
情感读本·道德篇 2023年4期2023-05-17
- 凸显“判断力”养成的高中历史语境建设
中培养学生的“判断力”也是高中历史教师所要深思的问题。历史语境建设是一种较为可行且有效的培养学生“判断力”的途径之一，因此，高中历史教育工作者还需以此为切入点，以不断提高高中生的判断力。本文也将对此展开以下相关探讨，希望对相关研究工作有一定帮助。关键词：历史学科;判断力;历史语境对于历史这门学科而言，学生所要掌握的内容并不只是历史知识，更重要的是能够学会用理性分析和客观评判来判断历史事物，并且可以对历史事件做出独立分析思考，这也就需要教师在历史教学中要注重
高考·中 2022年3期2022-07-19
- 好编辑修炼浅谈
学术能力、策划判断力、审美鉴别力、守正创新能力都是好编辑的核心竞争力。本文拟从上述几个方面探讨好编辑的基本要素和发展方向。关键词：好编辑 领悟力 判断力 沟通能力 审美能力中国出版业曾经精英人才荟萃。近代以商务印书馆、中华书局、开明书店、生活书店等为代表的出版机构，在数十年内聚集了大量的文化精英。新中国成立以后一直到21世纪初，出版还是精英人才的理想工作。刚刚出版的中华书局原总编辑徐俊先生的新书《翠微却顾集——中华书局与現代学术文化》，记载了百年中华书局的
出版参考 2022年5期2022-06-21
- 席勒弥合现代性分裂的同感与审美交往判断力
——基于哈贝马斯对席勒美育思想阐释的探赜
问题。康德在《判断力批判》中研究鉴赏判断时就论述了作为审美共通感的同感(Gemeinsinnes;commmon sense),而事实上,席勒在《审美教育书简》中也论述到了同感,哈贝马斯在研究席勒的美育思想时就触及到了这一点,不过哈贝马斯的论述很多时候未及深入展开便戛然而止,笔者尝试在哈贝马斯分析的基础上就席勒美育思想中的同感问题进行理论探赜。一、弥合现代性分裂:席勒倡导同感和审美交往判断力的逻辑起点哈贝马斯在对席勒《审美教育书简》的研究中发现了席勒倡导交
首都师范大学学报（社会科学版） 2022年3期2022-03-18
- 成长的勇气
，则关乎勇气。判断力至关重要，因为真正触动我们的问题不可能遵循某一规则找到答案。我们需要勇气去相信自己的判断力。更重要的是，我们需要勇气去接纳贯穿我们生命始终的裂缝。因为不论生活多么美好，裂缝总是存在：理性的理想告诉我们世界应该是什么样子;经验却告诉我们现实往往不是理想的样子。长大需要我们面对两者之间的鸿沟——两者都不放弃。懂得理想和经验对我们有同等的要求，则需要更大的勇氣。成长意味着尊重并尽自己最大的努力达到这些要求。尽管知道自己永远不可能完成任务，但不
风流一代·经典文摘 2022年1期2022-01-20
- 教育判断力的培养：对教师教育一个前提性问题的哲学澄清
5035)教育判断力是一种判别教育行动正确或错误、好或坏、美或丑的理性能力。对教育实践而言，教师的判断力是一种至关重要的能力。教师的行动具有一种基本的价值承诺，譬如行动目的应该是良善的，选取的教学内容应该有益于学生，手段与方式应该是正确、正当的，教育是有趣的。目的、内容、手段都会涉及一个决定与选择的问题，因此也就是涉及判断力的问题。我们希望教师具有良好的判断力，或者说起码具有基本的、正常的判断力。然而，教育判断力具有什么样的理性特征？对于教师成长有什么意义
苏州大学学报(教育科学版) 2021年1期2021-12-04
- 思政课教师应提高“政治三力”
三力”，即政治判断力、领悟力、执行力。思政课是落实立德树人根本任务的关键一环，要在学生心中播种真善美的种子，引领学生系好人生的“第一颗扣子”，思政课教师需要做到视野宽、政治意识强、自律严，这就要求必须在提升“政治三力”上下功夫，才能在教学过程中发挥积极性、主动性、创造性，共同加强思政老师和学生的思想政治建设。[关键词]思政课;判断力;领悟力;执行力[作者简介]赵树才（1969-），男，满族，承德护理职业学院党委副书记。[中图分类号] D641[文献标识码]
党史博采·理论版 2021年10期2021-11-02
- 未来教育中判断力的解析及其培养的实践之路
的思考与行动，判断力是这一思考与行动的指南之一。判断力是个体立足未来社会的基础，是应对未来社会的关键，更是思考未来教育的起点。它由“促成个体认识转变的认识判断力”“提升个体行动能力的价值判断力”以及“引发个体超越自身的审美判断力”三个方面构成。这其中，认识判断力能使僵化的符号体系变得有生命;能使外在的知识融入个体的生命之中以及能使个体主动地接触和统摄其所需要的知识。价值判断力可以促使个体主动地介入世界;生成个体责任担当的意识以及真正实现个体的自主发展。审美
中国电化教育 2021年8期2021-08-14
- 当今社会如何提高学生的审美能力
力包括感受力、判断力、想象力和创造力。当今社会经济的高速发展，人们在满足了物质需要后，对精神文化开始有了新的要求，追求更高的生活品质，这就要求对人的审美能力、文化修养进行全面提升。审美能力的提升要从学生抓起，而当今社会中一些美术培训学校存在“快餐化”的教学模式，不当的网络宣传，不良的成长环境、过重学习负担都影响了学生的审美认识形成，限制了学生的想象力和创造力。本文从社会、家庭、学校几个方面来谈如何提高学生审美能力。[关键词]审美;审美教育;感受力;判断力一
黑河教育 2021年4期2021-08-05
- 也谈思辨性阅读教学
升他们对问题的判断力与选择力，促进他们思维的外化表达，是深度学习的重要形式。统编小学语文教材的阅读教学离不开批判思辨性阅读，可以选取的进阶之道有：精心预设“问题链”，精准整合“散话题”，精确设置“矛盾点”，捕捉思辨基点;深度对比，拓展链接，追寻思辨技巧;聚焦差异化，彰显个性化，明确思辨原则。关键词：思辨性阅读;深度学习;判断力;选择力思辨性阅读是在学生显性知识学习的基础上，将语言学习置于质疑批判、比较觅源、思辨验证、思维拓展等多维坐标系中，增强学生对文本深
教育研究与评论（小学教育教学） 2021年5期2021-07-12
- A-Z 内敛的情感 外化的服饰 I & J
会影响一个人的判断力，更能侵蚀人性。相反，喜悦是一座五彩的桥，它能为你驱逐烦恼和焦躁，让灰暗的心情变得明亮。拥有夸张剪裁设计的服饰恰好有着不善言辞的表现欲，它用毫无掩饰的独特个性弥补着言语的缺陷，使穿着者变得楚楚动人且快乐。Jealousy 妒忌不是在任何挫败情况下，我们都会产生妒忌。只有在我们在乎的领域中，我们输给其他人时才会产生强烈的妒忌。善妒者往往在自寻烦恼，它让我们在与他人的比较中，看到了那个有缺憾的自己。因此，我们应该学会调理这种情绪，多去发现自
优雅 2021年5期2021-05-08
- 生命化语文课堂的四个聚焦点
点，即思考力、判断力、表达力、发展力，它激发了学生语文学习的活力，促进着学生每一个个体生命健康、和谐而又富有个性地发展，动态地提升了生命的质量。关键词 生命化语文课堂 思考力 判断力 表达力 发展力生命化语文课堂是育化生命的课堂，它顺应生命发展的特点和轨迹，始终充盈着生命的能量，顺应、扶助和引导着每一个个体生命健康、和谐而又富有个性地发展，动态地提升着生命的质量。一、聚焦思考力，充盈生命能量高中语文部编版教材2020下册第五单元导读有这样一段话：社会现
教学与管理(中学版) 2021年4期2021-04-14
- 反思性判断力与物
00732]《判断力批判》对于康德批判哲学意味着什么？将判断力区分为规定性判断力和反思性判断力，意义何在？如何理解反思性判断力的思想史意义？在反思性判断力中，物是如何澄显或存在的？本文尝试对康德哲学中这些根本问题做进一步的反思。一、判断力按照康德自己的说法，1770年他对人类认识能力及其局限性的发现，是他的思想转折点，这一转折的成果，是1781年出版的《纯粹理性批判》。这部划时代的哲学经典开启了哲学史上的哥白尼式革命，既为经验知识奠定坚实基础，又明确了经验
云南大学学报（社会科学版） 2020年5期2020-12-16
- 新闻评论类电视节目主持人综合素质探究
人;导向意识;判断力;嘉宾新闻评论类节目具有新闻性，社会性，政论性等新闻特征，而节目内容具有思辨性、严肃性、深度与内涵、专业性等特点。这便对新闻评论类节目主持人的综合素质提出了较高的要求。这些要求具体体现在以下几个方面：一、牢固的导向意识媒体的政治导向作用，对于国家经济建设，社会和谐稳定具有重要的作用。新闻评论节目，作为新闻节目的延伸，其社会导向作用更为突出。对于新闻评论节目主持人来说，需要时刻保持导向意识，培养自己较高的政治素质。时刻注重政治学习，时刻关
时代人物 2020年19期2020-11-12
- 谈广播电视台新闻记者新闻判断力的培养
不开新闻媒体的判断力。对于新闻工作者来说，敏锐的判断力是确保新闻质量的关键因素。本文对新闻判断力的重要性进行分析，并就新闻工作者如何培养新闻判断力提出一些意见与建议。【关键词】广播电视 新闻播报 判断力在当下信息传播广泛化的时代，从大量信息中搜索到有价值的内容是对新闻从业者工作能力的一大考验。当前竞争压力越来越大，这种工作的难度与复杂性也会越来越高，但这也是新闻记者必须具备的能力。广播电视台新闻记者不仅要掌握这种能力，还要拥有敏锐的目光及快速的反应
记者摇篮 2020年8期2020-09-14
- 梁启超的“三不”教育理念
不惑”，即养成判断力。而想要养成判断力，“第一步，最少须有相当的常识，进一步，对于自己要做的事，须有专门智识，再进一步，还要有遇事能断的智慧”。梁启超由此告诫子女：“做人，总要各有一件专门职业。”强调现代职业对处世立身的重要性。而“不忧”，则是他从自己的人生经验中总结出来的，要求自己的子女要时刻保持着对生活积极进取的态度。“不惧”则是要培养坚强的自由意志。如何让自己的意志坚强起来呢？梁启超认为，首先要心地光明。他说：“磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈
文萃报·周二版 2020年31期2020-09-02
- 康德在《判断力批判》中的“类比”尝试
熊腾摘要：在《判断力批判》中，为了阐述判断力的先天原则，康德首次引入“类比”思维，借助于反思判断力的提出，以及情感能力的主观性特征，将“类比”从单纯的修辞性话语提升为一种原则高度的运作方式。这可以说是康德为了统一整个批判体系而在审美情感领域中的一次大胆尝试，美学也因此具有了一种独特意义。关键词：康德;判断力;类比;主观性;情感在康德最初对批判哲学体系的建构计划中，他并未考虑到《判断力批判》的写作工作①，在他的哲学体系中，目的论这部分作为联接理论哲学和实践哲
当代文坛 2020年2期2020-03-20
- 康德的实践判断力“失足”的三个根源
300350)判断力问题是康德研究中的一个前沿问题，实践判断力是其重要组成部分之一。康德在《纯粹理性批判》中提到了“判断力的失足”(die Fehltritte der Urtheilskraft)或“判断的失误”(lapsus iudicii)问题[1]A135/B174，在《逻辑学反思录》中也多次提到感性、知性和理性都不会出错而只有判断力才会出错的问题。他说：“知性单独不会出错(因为它不会与自身的法则相矛盾)。感性也不会出错(因为它根本不作判断)。错误
山西师大学报（社会科学版） 2020年3期2020-02-26
- 广播电视台新闻记者新闻判断力的培养
运用良好的新闻判断力和敏锐的目光对新闻的内容进行判断和分析，通过独特的视角进行新闻报道。新媒体对传统广播电视台造成的冲击比较大，这也使得电视台新闻记者面临的压力与日俱增。新闻记者需不断提高自身能力，培养新闻判断力，就能保证广播电视新闻在海量信息中脱颖而出。一、新闻记者培养新闻判断力的必要性新闻记者拥有良好的新闻判断力后，就能从多个角度挖掘信息，提高新闻的价值。由于广播电视台面临的竞争压力很大，因此，必须要严格保障新闻的质量。新闻记者是新闻报道的源泉，为了获
环球首映 2020年7期2020-01-17
- 现代社会治理视域中的判断力问题——基于康德-阿伦特的政治生活与判断力理论
责任的方式运用判断力，而不仅仅具备关于社会治理的知识能力和行动能力。在这一点上，康德和阿伦特的“判断力”概念作为中介把主体能力与价值、法则、规则、德性等普遍规范建立关联。本文并非要对现代社会治理的道德正当性根源和具体治理责任提供一个最终的原则性评判标准，或为社会治理中不同类型的权力运作方式提供一个详尽的制度分析，也并非要对康德和阿伦特的判断力理论做深入的专题性研究，而是试图在当代社会治理的背景下，从康德和阿伦特丰富的判断力理论中汲取概念资源，探讨在现代社会
华中科技大学学报(社会科学版) 2020年1期2020-01-08
- 马云演讲中的汉英主流价值观杂糅相济研究
观;比照研究;判断力;辨别力;逻辑思维中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2019）20-0012-041 马云的人物简介1.1 敢为人先，高瞻远瞩马云少年时即开始接触英语人，成年毕业于杭州师范大学英语专业，任职高校英语教师6年后下海从商，率领阿里巴巴公司18罗汉创始人在美国纳斯达克成功上市，芝麻开门亲手缔造出享誉世界的阿里商业帝国，并声称运营102年意蕴跨越3个世纪的宏基伟业。十余年来，马云随着在
海外文摘·学术 2019年20期2019-09-10
- 如何培养广播电视台新闻记者的新闻判断力
新闻记者的新闻判断力重要性进行分析，并在此基础上就如何培养新闻记者的判断力，谈一下个人的观点与认识，以供参考。【关键词】广播电视台 新闻记者 判断力 重要性 策略在海量的新闻事实中发现有价值的新闻并从中提取信息，是对广播电视台新闻记者能力的一种考验，也是其必备的能力。作为一名广播电视台的记者，应当具备该种能力，而且要求其目光敏锐、反应敏捷，能够在纷繁复杂的社会现象和事件中探寻有价值的题材和内容。一、新闻判断力对于广播电视台新闻记者而言，基本
记者摇篮 2019年4期2019-08-01
- 规则、判断力与批判性思维
结普遍与特殊的判断力。而范例学习，即对批判性思维范例的模仿，是培养判断力，进而有效进行批判性思维的重要途径。关键词：批判性思维；规则；判断力；范例学习中图分类号：B81文献标识码：A文章编号：0257-5833（2019）05-0114-09作者简介：晋荣东，华东师范大学哲学系教授（上海200241）在批判性思维教育中，常常会碰到这样一种情况：教师讲授了大量批判性思维的规则，学生也能够准确说出它们的内容，但在需要援引规则对具体实例进行批判性考察时，他们往往
社会科学 2019年5期2019-05-15
- 新闻敏感二三谈
敏感 观察力 判断力 政治敏感新闻敏感，是记者迅速准确地发现新闻，并判断其新闻价值大小的一种职业反应能力。可以说，记者有独特高超的新闻敏感，是能够发现好新闻、选取较高的新闻价值，深刻分析新闻事实的前提和基础。因此，作为一名合格的记者，应该坚持不懈地修炼自己的新闻敏感性，提高新闻质量，充分发挥新闻的舆论作用。当今社会，随着网络直播、信息快速更新等传播手段的崛起，传统的主流媒体新闻滞后、内容形式单一等缺点愈发明显，受众数量甚至整个新闻产业都受到冲击。而从事新闻
记者摇篮 2018年7期2018-10-30
- 从策划谈编辑
：策划；编辑；判断力；决策力；专业性；统筹性一、策划一词的由来策划一词最早出现在《后汉书·隗器传》中，“是以功名终申，策画复得”（其中“画”与“划”相通互代）。“策”主要指计谋，“划”指设计。现阶段，策划是个人、企业或组织为了达到一定的目的，充分调查相关联的环境后而制定的策略、计划或打算。策划指遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。策划可以形容做一件事的计划，也是一种职位的名称。我们就来谈谈作为职位
传播力研究 2018年25期2018-10-21
- 康德《判断力批判》中审美判断力与目的论判断力之关联
2)一、反思性判断力与规定性判断力在《判断力批判》中，审美判断力与目的论判断力都属于反思性判断力。所谓反思性判断力主要是针对规定性判断力而言，康德指出：“如果普遍的东西(规则、原则、法则)被给予了，那么，把特殊的东西归摄在普遍的东西之下的判断力(即使它作为先验的判断力先天地指明了诸条件，惟有依据这些条件才能被归摄在那种普遍的东西之下)就是规定性的。但如果只有特殊的东西被给予了，判断力为此必须找到普遍的东西，那么，这种判断力就纯然是反思性的”。[1]188-
武汉理工大学学报（社会科学版） 2018年4期2018-03-03
- 会计职业判断力在企业风险防范中的应用
的是在会计职业判断力的角度分析企业风险防范的具体作用。【关键词】会计职业；判断力；企业风险；防范应用在社会主义市场经济体制下，财务风险对每一个企业都是客观存在的，财务风险在一定程度上能够反映企业的经营情况。财务风险具有信号传递功能，它能够真实客观地反映企业的财务状况，这个风险是每一个企业在财务管理过程中需要面对的真实问题。一、企业经营中的风险问题1.1财务风险预警意识薄弱随着经济的不断发展，企业间竞争尤为激烈，企业面对市场风险越来越大，经营发展中面临许多困
智富时代 2018年12期2018-01-12
- 浅谈中职班主任情感管理艺术
：心理；责任；判断力前言：近年来，中职学校已经逐渐成为我国劳动适龄人口和即将进入社会人员的技能培训掌握基地。而班主任作为学校管理的基层环节，与学生的直接接触者，不能仅仅关注学生的安全问题监管，而应当更注意到作为师长对于学生子弟的意义，切实关注到他们的成长心理和情感管理，以及在这个年龄阶段所面临的困惑矛盾。以一个老师和长辈的职能，给予他们指引和鼓励。1 关注学生的成长心理问题每个中职学校的管理方式上或许不同，严格松弛度上有着各自的把握。然而大多数的职业学校，
速读·下旬 2016年11期2017-05-09
- 在初中英语教学中开展评判性阅读教学的尝试
能够成为一个有判断力的读者。下文就对开展评判性阅读教学的步骤以及教学策略进行探讨，对开展评判性阅读教学所要注意的问题进行简要的分析。【关键词】评判性阅读教学；判断力；初中英语现如今，在初中英语教学中，由于受到各方面因素的影响，导致学生的主体地位被忽视，学生仅仅是被动的接受教师讲述的知识点，在学习过程中，学生对教师较为依赖，这样就导致在进行英语阅读学习时，他们的思维层次较为浅显。随着新课程改革的深入实施，要求初中教师不断的改进英语阅读教学，要引导学生去主动的
都市家教·下半月 2017年2期2017-04-01
- 作文力大测试
作文，观察力、判断力、想象力和反应力都很重要，来测试一下，看看你的作文力指数是多少？★观察力★除了白色以外，你在这张图上看到了几种颜色。仔细数一数吧！★判断力★燃着的10支蜡烛，被风吹灭了2支；不一会儿，又被风吹灭了1支。主人为了挡风，就把窗子关起来。此后1支也没有被吹灭。请问，最后还剩下几支？★想象力★5+5+5=550，这是一条不成立的等式，在式子中加一笔，使等式成立，你能做到吗？★反应力★一只小鸟飞进了一家舞厅，突然掉了下来，请问发生了什么事？
马小跳 2016年12期2017-01-17
- 康德目的论判断力的二律背反
军摘要：目的论判断力的二律背反是康德哲学中最具有价值和最富于争议的问题之一。在《判断力批判》中，康德提出并解决了目的论判断力的二律背反。然而，许多研究者对其的解读与意义认知存在诸多问题。只有通过对目的论判断力的辨证论部分的文本分析，结合学界最新研究成果，才能澄清误读，揭示意义。要解决目的论判断力二律背反，仅仅只通过作为准备的分辨判断力的范导性原理和规定性原理是不够的，而是要通过寻找机械论与目的论的共同来源的原则，即超感性的东西，才是可能的。二律背反的解决指
武汉理工大学学报(社会科学版) 2016年6期2017-01-10
- 中国媒介领导者新媒体素养的提升
以通过应变力与判断力的培养、学习力和应用力的强化、思想力和审美力的提升、创新力和创造力的激发等多角度进行提升和完善。[关键词]媒介领导者；新媒体素养；判断力；创新力2014年被誉为媒介融合元年，新媒介技术环境下的媒体格局发生深刻变革，亦对媒介领导者的新媒体素养提出了更高要求。2015年5月20日，习近平总书记在中央统战工作会议上曾指出：“要加强和改善对新媒体中的代表性人士的工作，建立经常性联系渠道，加强线上互动、线下沟通，让他们在净化网络空间、弘扬主旋律等
湖南工业大学学报(社会科学版) 2016年1期2016-06-03
- 从电视剧的流变看中国婚恋观的发展
理剧；婚恋观；判断力电视剧作为当今艺术中的一门显学，已经用自身的作品记录了当下社会发展与变迁的基本脉络。简要梳理近三十多年来家庭伦理剧的发展，能清晰发现中国人婚恋观的变迁史：1980年代的《篱笆女人和狗》中的枣花始终没有脱离封建婚姻的“网”；1990年代，《外来妹》中的凤珍毅然地转身对封建婚姻说不，也预示着崇奉爱情至上婚恋观的到来，《过把瘾》中方言和杜梅的分分合合中都彰显着爱情至上的光辉；2000年代，市场经济改革的逐渐深入，人们的婚恋观中逐渐表现出“物质
西安文理学院学报（社会科学版） 2016年1期2016-03-03
- 优秀新闻编辑应具备的新闻价值判断力
具备的新闻价值判断力宋思扬（作者单位：吉林电视台）摘 要：新闻采编事业进步的同时，新闻编辑观念也日新月异。独特性创新性及前瞻性，是新闻采编人员应具备的基本素质。新闻编辑的能力在新闻工作中发挥着重要作用，本文着重探讨优秀新闻编辑应具备的新闻价值判断力。关键词：新闻编辑；新闻价值；判断力纸质新闻版面有限，常常使许多新闻报道不充分。在新闻采编人员看来，主要原因在于当前信息传输量大而快捷，较大改变了人们的阅读习惯，“看报纸”倒不如说是“翻报纸”，只有打动人且价值含
西部广播电视 2016年1期2016-02-28
- 康德哲学中的感性理论
知性。作为反思判断力主要内容的审美判断力在沟通自然和自由中担任着重要角色，而在审美判断中起着决定性作用的又是情感和想象力。所以感性在康德的哲学中具有极其重要的地位。关键词：康德；感性；想象力；判断力在西方哲学中，哲学家们历来认为感性始终是阻碍人类达到真理的障碍，这种思想从古希腊就已经开始了。巴门尼德提出了两条道路：真理之路和意见之路；理性是达到真理之路的途径，而感性只是走向意见的东西。尤其从柏拉图开始，这种哲学思路成为了西方哲学的主导路径。只是到了经验哲学
唐山学院学报 2016年2期2016-02-13
- 测测你的判断力
来选择A：你的判断力还算不错。虽然有时也会三心二意、犹豫徘徊，可是总是在重要关头作出决定，比起普通人来说已经算是杰出的了。你最大的特色是作了决定不再反悔。别太高兴，并不是因为你的决定都是正确的，而是因为你好面子，错了也不肯承认。选择B：你处处要求别人给你意见，很少自己作判断。因为个性上有些自卑，你不能肯定自己。你可能曾经受过某些心理伤害，或者周遭的人物太优秀了，因此造成你不自觉地依赖他人作判断的情况。选择C：你是判断力超级强的人。但是，你有点莽撞，因为你率
高中生·天天向上 2015年11期2015-10-21
- 以“演员视角”初探戏剧舞台导演创作
：组织 调度 判断力 身份转换 换位思考一 演员创作的指挥家和艺术元素的综合者导演是一场演出的组织者，是演出群体的领导者。但是这也仅仅只能说明他是对一部完整艺术作品负主要责任的人，并不能诠释出导演在艺术作品和戏剧中创造了什么。例如说台词，是剧作家写的，动作是演员们创造的。布景、灯光、道具、服装等等是舞台艺术家设计制作的，甚至音乐音效都是由作曲家编排的。如果我们用这种理性的思维模式去分析戏剧演出或是整个艺术创作的过程，我们也许根本发现不了任何导演的痕迹与价值
作家·下半月 2015年11期2015-10-21
- 跟踪导练（四）（2）
人士的成功是靠判断力多于靠运气。4. 任何想在事业上成功的人都必须有进取精神。单项选择1. Im afraid Mrs Li ___ see you now. Shes having a meeting.A. shouldnt B. needntC. mustnt D. cant2. Most of our family are ___ a trip to Beijing in May.A. in honor of B. in search ofC. in
时代英语·高一 2015年2期2015-05-18
- 企业风险防范中会计职业判断力的应用分析
防范中会计职业判断力的应用分析张 攀（河南龙宇能源股份有限公司，河南 永城 476600）在最近几年当中，逐渐提升了社会经济的实际水平，造成企业当中的会计职业得到了迅猛发展，随之提高了对于会计人员的要求。对于企业中会计从业人员来讲，应对传统观念进行彻底改变，增强理论方面的学习，增强职业道德，对会计人员的判断能力进行有效改善。在本文中，简单分析了企业风险防范当中会计职业判断力的基本现状及实际应用。风险防范；会计职业；判断力现阶段，经济一体化已经得到了一定发展
中国管理信息化 2015年20期2015-01-03
- 刍议培养大学生的创业能力
这需要你敏锐的判断力、博览群书的厚实基础、决心与魄力，驾着这几辆马车前行，在创业前行的路上，为你颠簸的路上减震免灾。关键词：判断力；决心与魄力；博览群书2013年全国高校毕业生达699万人，比2012年增加19万，刷新纪录。一边是计划招聘岗位数的下降——据2月初对近500家用人单位的统计，2013年岗位数同比平均降幅约为15%，北京 毕业生签约率总体不足三成，上海不足三成，广东不足五成；一边是观望者多，与毕业生的期望值有一定差距，导致他们观望心态浓厚。除此
新课程·中旬 2014年4期2014-07-11
- 中学化学教学应注重学生判断力的培养
教学应注重学生判断力的培养，并从心理，知识，能力三个角度给出建议。关键词：化学教学；心理；判断力文章编号：1008-0546（2014）04-0007-02 中图分类号：G632.41 文献标识码：B列夫·托尔斯泰曾经给教小孩子的教师建议说：“你们要防止过分热衷于（特别是外国为儿童出版的书籍里）给儿童讲述科学所探知的非同寻常的结果，譬如地球、太阳有多少重量啊，太阳是由什么物质构成的啊，树木和人体是怎样由细胞组成的啊，人们发明了哪些新奇的机器啊，等等。”因为
化学教与学 2014年4期2014-04-23
- 目的论何以与判断力相关联?
)对于康德的《判断力批判》而言，目的论判断力与审美判断力之间的关系一直处于纠结之中。一方面，就《判断力判断》自身而言，审美判断力与目的论判断力之间的关联并不明朗。第三批判重心指向情感能力之可能，这意味着其与审美判断力之间的关联是毋庸置疑的，而与目的论判断力之间的关联却很难被人们看出来。由此就产生这样的现象，在关注审美判断力的时候，目的论判断力似乎可有可无。因此，也有学者认为目的论是旧思想的残余。另一方面，从康德的整个哲学系统而言，目的论判断力又与其前两个批
杭州师范大学学报(社会科学版) 2014年4期2014-04-09
- 论自然美的道德价值功能
康德正是通过“判断力”这一中介，认识到自然美的道德优越性，并提出“美是道德的象征”这一命题，沟通了自然与自由之间的鸿沟。笔者最后试图从美一伦理的生态角度为切实解决审美与道德的现实问题提供理论支撑。关键词：自然美；判断力；合目的性形式；审美价值；道德价值中图分类号：B82-054.9文献标识码：A文章编号：1671-1165(2009)02-0014-06什么是自然?按《说文解字》中“自，始也”来理解，“然”则兼有“是”和“这样”的意思。由此看来，所谓的“自
南京林业大学学报(人文社会科学版) 2009年2期2009-09-02