才干

  • 把一首诗分开来
    才干把一首诗分开来会看到风花雪月、春夏秋冬有唱诗班的声音从字的骨节处传来把一首诗分开来会看到山峦的冷峻、水流的古意整个腊月都在里面整个世界都在沉默把一首诗分开来会看到炽热的历史和公元面对着一个个发光的主语时间正在罅隙间微笑把一首诗分开来会看到真实的自我白天,俯仰多姿;夜晚,忏悔复活罪不在诗把一首诗分开来会看到身后事一切都是远方,一切又都是心生就像縹缈的诗意把一首诗分开来再焊接起来面容宛在,但已不是当初就像世间没有两片完全相同的树叶

    扬子江 2024年1期2024-01-11

  • 深耕知识,增长才干
    。深耕知识,增长才干,是毛泽东在闹市中读书的决心与专注,是桂苓在砚台旁“吹灭读书灯,一身都是月”的沉醉与执着,是蔡元培“筚路蓝缕,以启山林”的能力与担当,也是吴玉章“一息尚存须努力,留作青年好范畴”的勤奋与自励。汲古今之精华,苦练基本功,以读书笃才,不问名利,专心于增长才干,专注于丰富自我,定会提升我们的精神海拔。用才干铸就生命价值的高峰,何等畅快!深耕知识,增长才干,源于对“凛冬已过,皓月长明”的坚守,源于对“水滴石穿,绳锯木断”的执着,更源于对“山高水

    作文周刊·高一版 2023年5期2023-02-17

  • 深耕知识僭龀げ鸥
    。深耕知识,增长才干,是毛泽东在闹市中读书的决心与专注,是桂苓在砚台旁“吹灭读书灯,一身都是月”的沉醉与执着,是蔡元培“筚路蓝缕,以启山林”的能力与担当,也是吴玉章“一息尚存须努力,留作青年好范畴”的勤奋与自励。汲古今之精华,苦练基本功,以读书笃才,不问名利,专心于增长才干,专注于丰富自我,定会提升我们的精神海拔。用才干铸就生命价值的高峰,何等畅快!深耕知识,增长才干,源于对“凛冬已过,皓月长明”的坚守,源于对“水滴石穿,绳锯木断”的执着,更源于对“山高水

    作文周刊·高一读写版 2023年5期2023-02-17

  • 在一线磨砺中成长成才
    部毅力,增长干部才干。然而,在实际工作中,有些年轻干部给自己搞“路径设计”,喜欢走“上层路线”,扑不下身、沉不下心、扎不下根;少数年轻干部把下基层看成“短期行为”,作风漂浮,蜻蜓点水,“名在人不在”“身在心不在”“时在时不在”。基层一线是年轻干部成长的大熔炉、成才的大课堂、成事的大舞台,只有在基层这块“磨刀石”上真刀真枪锤炼能力,才能在成长成才的道路上行稳致远。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。对年轻干部而言,成长从无捷径可走,经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干

    党员干部之友 2022年9期2022-11-21

  • 人格比能力更重要
    看透。1.人格比才干重要人生与工作的成功由三要素构成:思维方式、热情、能力。这三要素中,最重要的是思维方式,因为它有正负。即使你能力强、热情高,但思维方式错了,结果就导致一个相应的负值。但是,世间一般认为,才华和努力更为重要。中国明朝著名思想家吕新吾曾在其著作《呻吟语》中,对领导者的资质进行了如下描述:“深沉厚重是第一等资质。”换言之,领导者最重要的资质是拥有时刻深入思考事物本质的厚重个性。领导者必须具备深沉高尚的人格。吕新吾还写道:“聪明才辩是第三等資质

    风流一代·TOP青商 2022年6期2022-06-18

  • 志愿实践之光 闪耀文明中国
    生了解国情、增长才干、奉献社会具有不可替代的作用。学校学生工作部充分发挥志愿服务和实践育人优势,为广大学生有效搭建经受实践磨砺、更好认识社会的多途径平台。以“歆语工程”“多语言服务”“国际交流”等品牌活动为主要抓手,深入基层一线,开展支教扶贫、社会调研、文化交流等活動,走与人民群众相结合、与国际青年相对话的实践成才之路,力求真正达到在实践中“受教育、长才干、作贡献”的目标。2021年,学校师生踊跃参与北京2022年冬奥会、冬残奥会筹备,彰显了学生志愿服务意

    北京教育·高教版 2022年3期2022-03-22

  • 论学习
    气质,培养发展的才干。它所获得的享受,主要是表现在独处的时候;斯文的气质,主要是表现在谈吐上;所发展的才干,主要表现在处理事情的决断上。因为,经验丰富的人固然能做事,也许还能洞察细枝末节,但统领全局和运筹帷幄上的才干,则只是出自那些博学的人士。读书速度慢会让人变得懒散,为装门面而读书是自欺欺人,做事照搬书本则是书呆子。求知可以改进人性,而经验却又可以改进知识本身。人的天性就像野生的花草,求知学习就好比修剪移栽。学问虽然能够指引方向,但却往往会流于浅泛,必须

    北方人 2021年13期2021-12-01

  • 砥砺才干 铸就辉煌
    言的题目是“砥砺才干,铸就辉煌”。管仲得到鲍叔推荐担任国相,大兴改革,富国强兵,辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。他磨炼意志,才能出众。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。他恪尽职守,鞠躬尽瘁。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”他素有大志,心系国家。能直面困境,不以失小节为耻,毅然肩负起振兴齐国的重任。同学们,管仲有治国大才,居功至伟。从管仲身上,我们可以得到很多启发,最主要的就是人要磨炼才干,为国尽责,铸就辉煌。直面人生困境,磨炼非凡才干

    阅读与作文(高中版) 2020年10期2020-11-09

  • 如何发现你的核心优势?
    优势、能力优势和才干优势。资源优势资源优势位于优势三核的最外圈,它包含人脉、金钱、心态、可支配的时间、体能精力、权力地位、个人品牌、身体条件等,这些资源在特定的环境可有机会为我们所用,帮助我们提升效率、达成目标、获得成功。资源优势可以不费任何力气就拥有,例如优越的家庭条件,生下来身高就很高;资源优势也可以通过努力获取,比如在某一领域积累人脉资源。事实上,在任何一个领域或圈子,每一个人都可能因为拥有比别人更有利的资源而获得更多方便或是更多机会,我们也应该积极

    学生导报·中职周刊 2020年13期2020-01-05

  • 如何取得员工最大使用价值
    的使用价值=人的才干×适用率×发挥率×有效率”,并围绕公式就相关人力资源管理理念与实践加以讨论,为企业人力资源管理工作提供一些启发。一、关于员工的才干员工的使用价值首先取决于他们所拥有的才干。(一)考察胜任素质胜任素质的概念已经得到了普遍认可并广泛应用于人力资源管理实践,胜任素质模型中不仅包括知识和技能,还包括自我形象、态度、价值观、个性特征、动机等内隐要素,并且内隐要素往往是导致员工高绩效的关键因素,因此应该从更全面、更深入的视角来考察员工才干,这是取得

    农村农业农民·B版 2019年11期2019-12-18

  • 如何取得员工最大使用价值
    的使用价值=人的才干×适用率×发挥率×有效率”,并围绕公式就相关人力资源管理理念与实践加以讨论,为企业人力资源管理工作提供一些启发。一、关于员工的才干员工的使用价值首先取决于他们所拥有的才干。(一)考察胜任素质胜任素质的概念已经得到了普遍认可并广泛应用于人力资源管理实践,胜任素质模型中不仅包括知识和技能,还包括自我形象、态度、价值观、个性特征、动机等内隐要素,并且内隐要素往往是导致员工高绩效的关键因素,因此应该从更全面、更深入的视角来考察员工才干,这是取得

    农村.农业.农民 2019年22期2019-01-08

  • 别忽略那些无用的事
    费?知识、技能、才干构成了能力三核,这三个部分兼容性各自不同。知识是最没有迁移能力的,即使你读到了医科博士,也不一定会做麻婆豆腐,隔行如隔山,说的是知识的差距。但是到了技能层面,事情变得不一样了。大部分的职业由70%的通用技能和30%的专业技能组成。你完全可以把以前学到的技能迁移到新的工作里使用,再加上新学习的技能,就能迅速上手。职业与职业之间并无太大的差距。而到了才干层面,职业之间的界限完全被打破。不仅是职业的界限,工作中培养的才干会漫延到你生活中的每一

    文苑·感悟 2018年10期2018-10-11

  • 越是困难大矛盾多的地方 越能磨砺干部的品质
    面才能壮筋骨、长才干。但现实中,一些年轻干部,有的缺乏基层和艰苦地方的扎实磨炼;有的做群众工作本领不够强;有的担当作为的底气还不足。这些问题,应当引起重視。“志不求易者成,事不避难者进”。越是艰苦环境、吃劲岗位,越是困难大、矛盾多的地方,越能磨砺干部的品质,考验干部的毅力,增长干部的才能。火热的基层一线,是干部增长见识、了解国情的大课堂;是磨砺才干、积累经验的练兵场;也是锤炼意志、砥砺作风的磨刀石。干部多“墩墩苗”没有什么坏处,把基础搞扎实了,后面的路才能

    新传奇 2018年31期2018-05-14

  • 有为才有位,有位更须有为
    、锤炼本领、增长才干。古人云:“不患无位,患所以立。”通过历练累积真才干、真本事,不断增强自身的竞争力和不可替代性,那么不论身处何种位置,都能发光发热、立于不败之地。有为才有位,有位更须有为。谢觉哉任最高人民法院院长时,已年逾七旬。医生和身边人说:“您年岁大了,法院的工作挂个名就行了,干吗还费那么大力气啊?”谢老严肃回答,“挂名怎么行啊”,依然满腔热情、不知疲倦地辛勤工作。今天,新时代为奋斗者提供了前所未有的广阔舞台。把握好“有为”与“有位”的辩证法,想为

    党员干部之友 2018年6期2018-01-22

  • 陈春花:管理只对绩效负责
    生绩效。现象三:才干与品德我们并不是总能遇到德才兼备的人,因此80%左右的人选了品德优先。但是我们必须知道,才干产生绩效,品德需要转化为才干才会产生绩效。从这个意义上讲,我会更加注重才干的评价。如果一个人能力很强,但是品德极坏,不是会对组织和社会造成极大的伤害吗?我同意这个说法,但是我们需要澄清一个非常重要的观点:人都会犯错误,所以我们不能够在品德上下赌注,管理所要做的就是让人没有机会犯错。然而,很多领导者没有认识到这是管理上的问题,却认为是个人品德教育不

    中外管理 2017年11期2018-01-04

  • “材大难用”与“志大才疏”互为反义吗?
    炼而出,比喻大的才干难以用于小事或怀才不遇。如宋胡继宗《书言故事·花木类》:“有才不遇,曰材大难用。”此中的“材大难用”即是。“志大才疏”的“才”是才干,“疏”是浅薄。全语的意思是:抱负很大而才能不足。如《宋史·王安石传》:“徐禧计议边事(边疆保卫之事),安礼曰:‘禧志大材疏,必误国。”此中的“志大材疏”即是。材,通“才”。也作“志大才短”、“才疏志大”、“才疏意广”。用例依次是:《世说新语·识鉴》:“伯仁为人,志大而才短。”陆游《大风登城》:“才疏志大不

    养生保健指南 2017年12期2017-12-07

  • 富锦市坚持到“三个领域”挂职,助推年轻干部成长
    部实践磨炼、增长才干的有效措施,擇优选派121名年轻干部到重点工作部门挂职锻炼,助推年轻干部成长进步。坚持挂职矛盾突出领域,练就处理复杂问题能力。采取组织选调与基层党委推荐相结合的方式,分期分批选派挂职干部,参与全市重点工作。坚持挂职经济发展主战线,练就推动发展本领。根据干部年龄、专业、自身素质,选派14名“专业型”干部到商务、发改、政务服务中心等部门挂职,提升创新思维、推动发展能力。坚持挂职党群工作部门,练就抓党务工作才干。优选政治素质好、表现突出的年轻

    党的生活(黑龙江) 2017年10期2017-11-09

  • 学有所成的四个关键字
    习必须静心专一,才干来自不断的学习。不学习就无法增长才干,不立下志向就无法使学习有所成就。这句话围绕四个关键字——静、学、才、志,简洁明了地说明了学有所成的必经之路:立志是重要的前提,远大的志向才能发挥引领作用;全神贯注是必需的状态,静下来、潜进去才能专注思考,消化知识;持之以恒是应有的态度,只有不断学习,增长见识,才能將知识转化为真才实干,最终有所成就。初中生最主要的任务是学习。随着课业负担的加重,以及课外诱惑的增多,学习越来越需要以志向指引前路,以专注

    新校园·阅读 2017年3期2017-07-05

  • 海南人民的一面旗帜
    与他的突出的领导才干分不开。其体现在四个方面:善于组织发动群众;精明强悍,魄力非凡;全局在胸,重建特委;爱才识才,举才用才。【关键词】 冯白驹;琼崖革命;才干在民主革命时期,中国共产党的优秀党员、无产阶级革命家冯白驹将军,从一名大学生磨炼成有远见有魄力的琼崖革命领导人。在远离党中央的复杂环境下,在与大陆隔海相望的海南岛上高举革命红旗,领导海南各族人民前赴后继,不断奋斗,建立起团结战斗的、二十三年打不垮的革命队伍。但这一切并不是偶然的,这与他的卓越的才干是分

    新西部下半月 2017年4期2017-06-08

  • 女子无才便是德?
    要以德行为主、以才干为辅的意思,而非叫男人不要重视才干。而下联“女子无才便是德”又是什么意思呢?依然是劝女子要以德行为主,而非贬辱女人不能有才干。这整个误会是因为错解了“无才”的“无”字所造成的。这个“无”字是动词,是“本有而无之”的意思,也就是“本来有才,但心里却自视若无”的意思。举个例子来说,就像古人说的“无物”不是世上真的没有万物,而是在万物的围绕中,内心不觉一点障碍的意思;“无我”不是真的没有我,而是对于我的一切得失无挂于心的意思;“无念”也不是真

    作文周刊·高一版 2016年43期2017-06-07

  • 与人分享你的才干
    作“与人分享你的才干”,“分享”才是人脉关系的本质。经营人脉关系,就是与你喜欢的、新结识的人分享你的天赋和能力,也让他们跟你分享他们所具有的天赋和能力。你说:“我讨厌搞关系。”可你不愿意说:“我讨厌跟喜欢的人分享。”别再把经营人脉关系跟谄媚拍马画等号,把它看成是积极主动地寻找你喜欢的人,然后你们分享上帝赐予的能力,从彼此身上学习。在分享中,付出和得到是等同的,往往付出还会更多。有些人喜欢跟别人交际,交换电话号码和名片。对那些不喜欢这么做的人,把分享看成是愉

    37°女人 2017年3期2017-03-14

  • “女子无才便是德”原是这意思
    要以德行为主、以才干为辅,而非叫男人不要重视才干。下联也是劝女子要以德行为主,而非贬辱女人不能有才干。这整个误会是因为错解了“无才”的“无”字所造成的。这个“无”字是动词,是“本有而无之”的意思,也就是“本来有才,但心里却自视若无”的意思。举个例子来说,古人说“无物”,不是世上真的没有万物,而是在万物的围绕中,内心不起一点障碍的意思;“无我”不是真的没有我,而是对于我的一切得失无挂于心;“无念”也不是真的没有念头,而是没有妄念,在念头中保持自在。所以“无才

    祝你幸福·知心 2016年11期2016-12-21

  • 适合与热爱职场顺遂的两要素
    来都会被赋予一些才干、特长,好使我们在群体生活里彼此需要、互相配合。而这些才干,有时似乎没有天才的高智商那么瞩目,以致常被人忽略了它们始终在闪烁的点点星光。举个例子,无论是职场还是生活里,倾听都是一项很重要的能力,而有些人生来就很会倾听。在一段叙述中,他可以有效抓取对方信息的80%-90%,甚至更多;好为人师,或者说喜当伯乐也是一项能力,这样的人在群体里,容易发现别人的优点,易于帮助其提升自我;另一些人对于比较波动的环境,有一种天然高度的适应能力,无论遭逢

    上海工运 2016年7期2016-11-18

  • 勿将精力消耗在弥补欠缺上—读《首先,打破一切常规》有感
    优势。与传统的“才干能够后天培养”的认识不同,优秀经理认为,一个人的天赋才干,就是贯穿始终的思维、感觉和行为模式,即他的精神过滤器,就像他的指纹一样持久而独特,是天生和早期形成的,很难改变。而针对才干所做的培训,作用十分有限。唯有具备所需才干并加倍努力的人,才能争创一流。传统智慧鼓励人们弥补欠缺,但优秀经理鼓励人们发挥优势。他们认为,任何人的欠缺都比他的才干多得多,且大部分欠缺是无法弥补的。如果把精力花在弥补欠缺上,发挥优势的精力自然减少,不仅达不到完美,

    中国石油企业 2016年4期2016-10-19

  • 清朝官吏的“座右铭”:清、慎、勤
    个方面,即操守、才干、政务、年龄。其中操守的考核分三等:清、谨、平;才干的考核分两等:长、平;政务的考核分两等:勤、平。“八格”,就是官员不合格的八个方面,即:贪、酷、不谨、罢软无为、浮躁、才力不及、年老、有疾。不合格官员所犯过失,会根据八法中不同的条目采取不同的措施进行惩罚。梁启超在《新民说·论公德》中说过:“近世官箴,最脍炙人口者三个字,曰清、慎、勤。”这说明在清末,“清、慎、勤”依然是官员做官的准则。

    晚晴 2015年7期2015-05-30

  • 在瞬息万变的今天,要抓住不变的东西
    个“游戏”。增长才干,培养品质知识以爆炸性的方式增长,同样职场中的变化也很快,因此,技能的保鲜期越来越短。曾经,一位做市场的咨询者说:“还没搞明白博客和微博,微信就来了,感觉这个时代变化得太快。”看似一切都在变化,但才干和品质却不曾改变。那些通过练习已经进入到习惯中的能力,永远都不会被淘汰,也不会受到行业的限制。如认真负责的品质、积极主动的才干。尤其有两点值得注意:第一,才干和品质一定要通过其他的形式才能被人识别,如工作业绩;第二,你拥有的,别人不一定没有

    女性天地 2015年5期2015-05-30

  • 五项长处和一项短处
    功劳。智瑶是一位才干出众、智谋过人的领袖,其治国思想与军事才华非一般人所能媲美,但同时,他也是一个居心不仁的野心家。当时,与他同列卿位的还有赵无恤、韩虎、魏驹三人,经过两年时间的独掌朝纲,“晋国皆归于智伯”。但是,独擅晋政已不能满足智瑶的野心了,他又酝酿起新的阴谋,想要除掉赵、韩、魏三人,自己一家独大。于是,他侮辱赵氏、戏弄韩氏,又强迫三人割让土地给自己,韩、魏两家不敢得罪智瑶,只好将一部分土地割让给他。但赵氏坚决不肯妥协,拒绝割让土地。智瑶一怒之下,联合

    前线 2014年8期2014-12-18

  • 戚继光巧对王使司
    ,有心试一试他的才干。在戚继光办公的院子里,王使司指着一朵初开的葵花,口中念道:雏葵俯枝,小脸盘可识地理?戚继光听了,知道是王使司对他不信任,出联试探他。于是,戚继光略加思考,指着荷池中一朵鲜红的荷苞,应道:新苞出水,大朱笔燕点天文。王使司听了,暗自佩服戚继光的才思敏捷,但是对戚继光的才能还是有点放心不下,于是又出一联以试探。王使司的上联是:妙谈吞天口;这个上联是个拆字联,字面上“吞”字拆开是“天”和“口”字,意思暗责戚继光口气不小。戚继光听后随即对出下联

    对联 2013年15期2013-11-14

  • 创业才干能否遗传
    文章标题为“创业才干能否遗传?”文章是该刊记者采访有不同创业背景和经历的企业家的长篇报道。这些人的情况虽各不相同,但文章想要让读者了解他们成功背后的因素究竟有哪些,是遗传的作用,还是后天培养的结果。该刊高级编辑Matthew Herper在分析了这些案例后给出了自己的结论。究竟哪些因素影响父母和他们子女的创业天分,染色体、养育方式或两者兼而有之?这些问题可能永远没有确切的答案。但通过采访以下成功的父辈和子女们,人们可以对他们几代人间共有的一些特征有些许了解

    中国农村科技 2011年5期2011-04-18

  • 历史悠久的赵州桥
    劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。”这是赵州桥真正的价值所在。而《赵州桥》一文中许多句子都突出了它的历史悠久,雄伟与美观。1.桥之悠久“赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。”尽管这是一座千年古桥,可它到如今一直保存完好,这就是它最大的价值。赵州桥建成七百年后,欧洲才有人造出类似的石拱桥——法国泰克河上的赛雷桥,可是此桥早毁,这又反证了赵州桥的价值。2.桥之雄伟“赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。”桥的结构特

    作文周刊·小学三年级版 2009年47期2009-08-31

  • 想到就努力去做等
    大限度地发挥你的才干》的演讲时,向听众提出这样一个问题:如果你拥有500升纯净水,你想把它储存到哪里?专家给出了:池、桶、盆、碗、杯、瓶,然后请大家思考后作答。有30%的人选择了池、桶、盆,70%的人选择了碗、杯、瓶,双方各派代表陈述了自己的理由。前者认为:既然已拥有了500升水,干脆让它融入大的空间,兴许能派上大用场。后者觉得:既然只拥有500升水,不如把它放入适合的空间,这样才能更大限度地发挥它的作用。专家笑着说:“水”代表一个人的才干、学识、能力,而

    发明与创新·中学生 2009年8期2009-08-13

  • 你用什么盛装5升水
    :水代表一个人的才干、学识、能力,而储存物代表发挥才干的地方。仅有的5升水在空间巨大的容器里真的极不显眼,很容易就被掩盖甚至蒸发掉。因此。在我看来,等拥有更多的水时再去大“空间”也不迟,让现有的5升水在小空间里发挥最大的作用才是明智之举。专家又提出了第二个问题:这5升水,你更愿意把它装入碗、杯还是瓶中?有两成的人选择碗、三成的人选择杯、五成的人选择瓶,选择碗的人认为:用碗饮水酣畅淋漓,能尽情地施展才华;选择杯的人觉得:杯就是用来盛水的,更便于发挥才干;选择

    做人与处世 2009年7期2009-08-11

  • 一个好男人的取值范围
    个:相貌、财富、才干、风流、口才。一、X=相貌X是相貌,但好男人应该在帅与不帅之间。相貌对于男人来说,既不能像F4那样,搞得像花一样,也不能长得见不得人。所以,好男人应该是这样的:既不是鲜花王子,也不是青蛙王子。二、Y=财富Y是财富,好男人须在富与不富之间。俗话说得好:“贫贱夫妻百事哀”,美好的爱情禁不起贫穷的蹂躏,弄不好,爱情也要“呜呼哀哉”的。那么就嫁个富翁吧?也不行,“男人有钱就变坏”,看不住,管不了,防不胜防,也不好办。所以,好男人应该是这样的:既

    爱人坊·金版 2008年10期2008-11-04

  • 当你只拥有500升水
    大限度地发挥你的才干》时,向听众提出这样一个问题:如果你拥有500升纯净水,你想把它储存到哪里?专家给出了储存物:池、桶、盆、碗、杯、瓶,然后请大家思考后作答。有百分之三十的人选择了池、桶、盆,百分之七十的人选择了碗、杯、瓶,双方各派代表陈述了自己的理由。前者认为:既然已拥有了500升水,干脆让它融入大的空间,兴许能派上大用场。后者觉得:既然只拥有500升水,不如把它放入适合的空间,这样才能更大限度地发挥它的作用。专家笑着说:看来大家都明白了我设置这个问题

    作文与考试·初中版 2008年14期2008-08-23

  • 才材
    一些词,如才能、才干、才气、才略、全才、多才多艺等,其中的才就包含这个意思。材,本义是木料。所谓木料,是专指其长短粗细都够一定标准,可以供建造房屋制作器具等方面使用的直木,而不是一般的木头。引伸称其他可供用来制造成品的东西也叫“材”,如钢材、器材、教材、素材等。总之,必须具备可供使用的条件的才叫“材”。以此比人,则对于具备了从事某种工作所必需的知识、技能等条件的人也叫“材”,不具备这种条件的则为不成材。由此可知,所谓“成材”实际上只是一种比喻的说法,是以树

    青年文摘·上半月 1984年5期1984-11-01