职业生涯

  • 我国大学毕业生就业和职业发展:职业生涯视角分析
    业生;就业;职业生涯;职业发展[作者简介]黄敬宝(1977- ),男,安徽阜阳人,中国社会科学院大学经济学院,教授,博士,硕士生导师。(北京  102488)[中图分类号]G647    [文献标识码]A    [文章编号]1004-3985(2023)16-0018-09当大学毕业生进入劳动力市场、实现初次就业,便开启了职业发展周期。这是一个不断演进与发展的过程,从纵向看,在不同阶段其就业和职业发展质量会有不同程度的提升;但从横向看,其就业和职业发展质量

    教育与职业(下) 2023年8期2023-08-23

  • 探究新高考改革下高中数学课堂如何渗透职业生涯教育
    课堂如何渗透职业生涯教育的策略和实践效果。首先,介绍了新高考改革对高中数学课程的影响和数学教育的新理念。其次,阐述了职业生涯教育的概念、重要性和实施策略。接着提出了高中数学课堂渗透职业生涯教育的策略,包括融入课程设计、激发兴趣、提供资源和建立规划。最后,通过实证研究,验证了职业生涯教育在高中数学课堂的渗透情况和效果评估。本研究的结论是,在新高考改革的背景下,高中数学课堂应该渗透职业生涯教育,可以帮助学生更好地理解数学的应用和价值,并为他们的职业生涯规划提供

    高考·中 2023年3期2023-07-27

  • “工匠精神”融入高职院校学生职业生涯规划教育研究
    高职院校中,职业生涯规划教育属于德育教育的一项重点内容,对培育学生的民族精神、劳模精神和职业观方面有着不可替代的重要意义。将“工匠精神”融入到高职院校的职业生涯规划教育中,可形成1+1>2的合力。文章探讨了工匠精神融入高职院校学生职业生涯规划教育的可行性,并从五个方面总结了“工匠精神”融入职业生涯规划教育的具体对策。关键词:“工匠精神” 高职院校 职业生涯 规划教育中图分类号:F061.3;G71  文献标识码:A文章编号:1004-4914(2023)0

    经济师 2023年7期2023-07-21

  • 组织对个体职业生涯精细化管理的策略
    ,研究了组织职业生涯管理的各项措施及其影响等课题,文章以某地级市公立三甲医院为背景,探讨职业生涯“精细化”管理策略。从个体尤其是关键性人才的职业生涯管理的角度出发,關注其兴趣、技能、职业价值观以及工作满意度与职业幸福感等个性化指标,进行动态管理,以便在人才竞争环境中,实现人才保留、促进组织发展的根本目标。 关键词:职业生涯 公立医院 人力资源管理 工作满意度 职业幸福感 中图分类号:F240 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2023)06-

    经济师 2023年6期2023-07-12

  • 为高中孩子自主选科赋权增能
    动,成为自己职业生涯规划的主人。但在政策实施过程中,学生是无力的,他们中的绝大多数拿着这从天而降的权力,却找不到正确运用的门道。如何帮助学生破解选科困境,需要学校、教师、家长协作,尤其是家长,可以将工作做得更前、更深、更远,真正让孩子“增能”。关键词:自主选科;新高考;自主选择;职业生涯中图分类号:G44 文献标识码:B文章编号:1671-2684(2023)10-0078-03我没什么想法,爸妈说选什么我就选什么。各科成绩都差不多,选什么都可以。我没什么

    中小学心理健康教育 2023年10期2023-05-30

  • 立足职业发展,聚焦“生命成长”
    针对目前中职职业生涯课程在作业设计方面存在的实际问题,可通过项目式作业的设计和实践应用,将课程实践与体验内容体现在项目化作业之中,突出职业素养与职业技能的双培养、生命成长与职业发展的相融合、理论与实践的一体化。关键词:中职学生;职业生涯;课程教学;作业设计;生涯规划中图分类号:G44 文献标识码:B文章编号:1671-2684(2023)13-0063-04高中阶段是一个人成长的关键阶段,也是个体职业生涯发展历程中的一个重要阶段。正处于职业探索阶段的中职学

    中小学心理健康教育 2023年13期2023-04-25

  • 职业生涯发展模式研究新进展 ——以经贸人才培养为例
    50080)职业生涯发展理论研究的历史相对比较短,现代意义的职业生涯发展概念是由Ginzberg 在1952年首次提出的,经过五十多年的发展,职业生涯发展模式研究不断走向深化,成为心理学和组织行为学的研究热点。本研究探讨职业生涯发展模式研究的新进展,试图揭示目前的研究热点和未来发展趋势。一、视角的变化:个人中心视角与职能中心视角的整合职业生涯发展模式研究的两个主要视角,即生命过程(life course)社会学视角和生命全程(life-span)心理学视角

    北方经贸 2022年7期2022-11-05

  • 信息化背景下高职院校辅导员职业生涯研究
    ;乡村振兴;职业生涯辅导员职业生涯历来属于师资队伍建设研究的范畴,但由于辅导员的政治属性原因,大多数辅导员相关研究多被纳入思想政治工作范畴。比如,彭庆红、耿品认为“高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。”[1]当然,不可否认的是,在落实立德树人根本任务的大前提下,强调辅导员的政治属性必须毫不动摇,但也不能因此而忽视辅导员岗位职责的丰富性和职业生涯发展的必要性。尤其是在当前信息化背景下,高

    河南农业·教育版 2022年6期2022-07-23

  • 基于家校协同视野下学校职业生涯启蒙教育的路径探析
    摘 要:职业生涯启蒙教育对于学生的职业规划和人生理想有着重要的促进作用,家校协同开展职业生涯启蒙教育有利于启发学生思考未来、培养学生综合能力、丰富家校合作方式、创新学校教育形式。但是目前中学学校职业生涯启蒙教育存在体系不健全、师资力量不足、教育形式单一、家校协同力度不足等问题。因此,本文分别从学校、家庭和家校协同方面提出了针对性的优化路径,为中学学校职业生涯启蒙教育提供了借鉴。关键词:家校协同;中学学校;职业生涯;启蒙教育中学阶段的教育虽然还处于义务教育阶

    高考·中 2022年2期2022-07-18

  • 合同制消防员队伍稳定性现状及影响因素
    感知;再次,职业生涯瓶颈降低了专职队队员效力于组织的内在动力。最后,基于以上影响因素和中国情境,本研究提出了政策建议,以期能助力我国消防队伍稳定发展。关键词:合同制;职业稳定;管理体制;队伍建设;职业生涯一、问题的提出在消防体制改革后,国家综合性消防救援队伍采取社会招录方式招收消防员,而合同制的政府专职消防员继续保留,两者构成了消防队伍的“双轨制”。合同制消防员能够有效地缓解“国家队”编制不足所带来的问题。作为重要应急力量,消防队伍肩负着促进安全与发展统筹

    消防界 2022年11期2022-07-02

  • 实验室检测人员的职业生涯
    室检测人员在职业生涯中产生的焦虑与迷茫,从专业选择、基础教育、技能培养、职业情怀、创业路径等方面进行了重点阐述,力求帮助实验室检测人员认清自我、认识社会、规划人生目标、精准人生定位,从而提升职业化水平,成就人生价值。关键词:实验室;检测人员;职业生涯中图分类号:TB文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.13.078长期以来,就业是当代青年人苦恼与困惑的话题,也是国家、政府、家庭一直关注的社会问题。在错综复杂的社

    现代商贸工业 2022年13期2022-06-28

  • 城乡接合部小学职业生涯教育的问题和策略
    针对性地开展职业生涯教育,不仅能够促进学生综合素质的全面发展,还能为学生未来的职业规划奠定思想及能力基础。[1]但目前小学职业生涯教育存在诸多问题,导致学生对职业生涯教育的关注度与参与度较低,这会对学生将来的职业选择产生不利影响。因此,对小学来说,特别是城乡接合部小学,应结合职业生涯教育的现状及职业生涯教育的必要性,积极探索加强职业生涯教育的有效对策。一、小学职业生涯教育的现状我国职业生涯教育研究起步较晚,各学校开展职业生涯教育还存在较多问题。[2]笔者对

    教育观察 2022年11期2022-02-18

  • 无边界职业生涯倾向对女性职业成功的影响分析
    通过对无边界职业生涯、员工可雇性和职业生涯成功三个变量之间的相互关系和作用机理的综合分析,分析了无边界职业生涯、员工可雇佣性和职业生涯成功的三个变量之间的相互关系和内在作用机制,并分析了女性员工无边界职业倾向对生涯发展的影响作用。二、调研模型设计与问卷情况(一)调研问卷框架设计本调研问卷问题以员工无边界职业生涯倾向与职业生涯成功的关系为基础进行创构,为了更好地进行对比分析,在调研时将男性职员也纳入调研对象中。(二)调研假设设计针对无边界职业生涯与女性员工可

    就业与保障 2021年16期2021-12-16

  • 高中数学教学中渗透职业生涯教育的途径
    丰富。当前,职业生涯教育渗透事宜得到了很多关注,很多数学教师也在教学中进行着职业生涯渗透的相关尝试。但也要看到,很多教师对于在教学中的职业生涯教育渗透较为茫然,鉴于此,探寻出数学教学中的职业生涯教育渗透策略具有重要意义。一、高中数学教学中职业生涯教育的渗透从教学创新的角度看,高中数学教学中职业生涯教育渗透是一种教学内涵上的丰富,其也可以有效带动教学形式的创新。高中数学教学层面的职业生涯教育渗透具有多重意义,积极层面的影响也绝不单纯体现在教学创新上。从学生发

    数学大世界 2021年1期2021-12-04

  • 组织职业生涯管理对高职院校教师职业生涯成功的影响
    开始重视组织职业生涯管理体系的构建。对教师开展职前培养、入职培训、在职研修、企业轮岗等一系列组织职业生涯管理措施,已成为高职院校师资队伍建设的常态化举措。但是高职院校的这些措施能否像企业的组织职业生涯管理那样,既能有效提升个体的职业生涯状况,又能确保实现组织的既定发展目标,需要进一步探索研究。职业生涯成功作为衡量教师个体职业生涯现状及发展的重要指标之一,不仅是教师个人职业生涯目标的追求,也是学校组织职业生涯管理水平的体现。[1][2]鉴于此,可以从高职院校

    黑龙江生态工程职业学院学报 2021年3期2021-05-24

  • 领导干部应注重内职业生涯发展
    ,其实也是内职业生涯的发展过程。对领导干部而言,关注并促进自身的内职业生涯发展,具有重要的自我价值与实践意义。一、内职业生涯及其重要价值关于生涯的理论研究有一种经典的代表性观点,将职业生涯分为两个层次,即内职业生涯和外职业生涯。所谓外职业生涯,是外在可见的职业生涯,往往以个体所在的单位、岗位以及与之伴随的职务职级、工资待遇等外在的象征物为主要表现形式,而且也容易直观感知和进行横向、纵向比较。与之相对应,内职业生涯,是蕴藏于个体内部的职业生涯,往往以个体所拥

    中国党政干部论坛 2020年8期2020-12-20

  • 职业生涯教育文献综述
    张卫国外对于职业生涯教育的研究起步较早,并在指导职业生涯教育的实践中发挥了重要的作用。比较而言,我国的相关研究起步较晚,并与高校扩招和毕业生就业数量的激增直接相关。新世纪初开始有零星成果,从2005年前后开始,研究成果逐渐增多,2009年起进入研究成果的高产期,研究视角也开始多样化。现有的研究成果主要遵循以下研究路径:1 职业生涯教育的概念研究虽然目前国内尚未对职业生涯教育的概念达成共识,但都倾向于将职业生涯教育视为协助个体发展并最终达成自我与社会实现的教

    山东青年 2019年9期2019-11-22

  • 高校职业生涯教育现状及提升策略研究
    度进行大学生职业生涯教育。职业生涯教育是有目的、有计划、有组织的培养个体规划自我职业生涯的意识与技能,发展个体综合职业能力,促进个体职业生涯发展的活动,是以引导个体进行并落实职业生涯规划为主线的综合性教育活动。职业生涯教育在我国处于起步的阶段,在不同教育阶段的实施状况也有着很大差异,本文作者对我国的高校职业生涯教育做出总结。一、高校职业生涯教育现状(一)职业生涯教育力度不足——学生定位缺乏准确性大部分的本科生在求职时还没有强烈的职业意识,对自身职业定位缺乏

    营销界 2019年42期2019-02-26

  • 大学生职业生涯教育课程体系改革与创新
    想方法运用在职业生涯教育中,有助于正确理解职业生涯教育的主要理论,同时也培养了解决职业生涯教育问题能力的基本途径和步骤。职业生涯教育中的科学思想方法论具体客观性、必然性和普遍性等特点,职业生涯教育的科学思想方法论体现在它自有的主观性、价值性、唯一性等特点。科学的思想方法也未能完全把握人的需求、价值、情绪、情感、意志等,它需要借助体验、感悟、思辨等方式来完成。2 职业生涯教育中的改革理论思路探析在职业生涯教育中,方法论的发展史并没有体现出某些内在的逻辑性,科

    新商务周刊 2018年20期2018-12-07

  • 不同年级护理本科女生职业生涯探索的调查
    50000)职业生涯探索是指个体在一定的信念和态度的引导下,通过对自我与环境进行探索,不断协调自我发展和现实情况之间的关系,以实现职业生涯目标的过程[1]。近年来,随着护理专业毕业生数量增加,护理人才缺口逐渐缩小,护理本科生(以下简称护生)面临诸多就业相关问题[2]。研究表明:相比男性,高学历女性在社会中承担着更大的压力[3],同等条件下女性遭受就业歧视的概率较男性高[4]。当前,高学历护理人才大量流失[5],职业决策困难日益凸显[6],研究表明:河南省护

    卫生职业教育 2018年15期2018-08-11

  • 组织职业生涯管理对个体职业生涯管理的影响:一个被调节的中介模型
    辛 迅组织职业生涯管理对个体职业生涯管理的影响:一个被调节的中介模型周文霞 辛 迅采用三轮时隔一年的问卷调查方法,收集了294名企业员工的有效样本,考察了组织职业生涯管理对个体职业生涯管理行为的影响,并检验了组织工具性的中介作用以及无边界意识的调节中介作用。结果表明,组织工具性在组织职业生涯管理与以发展组织内部职业生涯为目标的个体职业生涯管理行为之间起着部分中介作用;组织工具性在组织职业生涯管理与以发展组织外部职业生涯为目标的个体职业生涯管理行为之间起着

    中国人民大学学报 2017年3期2017-08-24

  • 我国职业生涯教育研究回溯与展望*
    刘永福职业生涯教育作为一个发展中的概念,应将其置于终身教育的背景中加以理解,包含社会个体整个生命活动中所接受的、以自我认知和以规划未来生涯为主要内容的一切教育活动。近年来,职业生涯教育在我国受到了广泛关注,学术界也掀起了职业生涯教育研究的热潮,涌现出一批富有理论建树和实践价值的研究成果。认真梳理这些研究成果,客观审视研究现状,既可以推动研究工作的深入开展,也可以为我国职业生涯教育的实践进步提供理论指导。为此,本文使用文献计量方法对中国学术期刊网络出版总库(

    中国德育 2017年14期2017-08-04

  • 人生需要规划
    职业生涯是人生中的重要阶段,可以说,学生阶段是为职业生涯作准备,幸福的晚年生活也需要职业生涯的积累来支撑,因此从人生的各阶段来看,职业生涯都是完整人生的重要组成 。生涯教育是提升学生上进心的教育, 也是引导学生有梦、追梦、圆梦的教育,因此无论是小学、中学、大学等各学段,还是普教、职教等各領域,都需要科学有效的生涯教育,帮助学生规划自己的发展、达成人生的幸福。endprint

    中国德育 2017年14期2017-08-04

  • 我国大学生职业生涯教育存在的问题与对策建议
    *我国大学生职业生涯教育存在的问题与对策建议◇吴小春 刘 颖 谢宝国*高校职业生涯教育是指在高等教育情境下由高校主动实施的旨在帮助大学生科学选择职业,实现人职匹配,具备职业生涯自我管理能力的专业教育活动。经历十多年发展之后,我国职业生涯教育在高等教育体系中的地位得到提升,专业水平以及学术发展等方面取得了比较大的进步。但是,仍然存在目标不明确、专业性和系统性不足、不能很好地满足学生需求等问题。解决上述问题,需要探索构建职业生涯教育培养体系、专业化人才培养体系

    高校辅导员 2016年1期2016-12-19

  • 基于全过程视角的职业生涯韧性作用述评
    全过程视角的职业生涯韧性作用述评宋国学1,2(1.黑龙江大学 经济与工商管理学院 哈尔滨 150080; 2.黑龙江省国家审计研究中心,哈尔滨 150080)职业生涯韧性的作用是其价值和意义的体现,虽然国内外已有一些直接的或相关的研究成果,但缺少对该领域系统的研究回顾。通过对现有文献基于全过程视角的综合梳理发现,职业生涯韧性的作用包括事前预防型作用、事中克服型作用和事后恢复型作用三大方面,对既有研究需要继承和发展,才能对未来研究提供新的洞见。职业生涯韧性;

    重庆理工大学学报(社会科学) 2016年10期2016-11-17

  • 刷新
    肯拿到了自己职业生涯的第15000个篮板,这也让他成为现役唯一一个总篮板超过15000的球员。目前,邓肯的职业生涯总篮板数排名历史第六位,排在他前面的摩西·马龙职业生涯抢到了16212个篮板,以邓肯目前的年龄来看,他无法再进一步,而排在他后面的加内特职业生涯的总篮板数是14662个,以他现在在森林狼的出场数来看,应该也无法超越邓肯。邓肯也成为NBA历史上第三位达到得分25000+、篮板15000+、盖帽3000+的球员。对于这位老将而言,他的职业生涯再无遗

    NBA特刊 2016年4期2016-09-10

  • 对中学生开展职业生涯教育的几点思考
    学生从小缺少职业生涯教育与生涯规划教育。在我国,职业生涯教育往往被简单地理解为职业指导,在形式上几乎被家长的包办和学校的就业指导所取代,在现有的教育系统中基本不涉及真正意义上的职业生涯教育。在应试教育的影响下,有些学校只注重对学生进行文化科学知识的教育,很少重视学生的职业生涯教育。很多孩子从小拼命读书,把考个好大学作为自己的理想,一旦高考结束面对众多专业时,不少孩子就茫然无助,不知该如何去选择、该如何去规划自己以后的职业人生,这是我们教育的缺失。在经济社会

    河南教育·职成教 2016年3期2016-05-30

  • 法学院哪家最强
    元,在他们的职业生涯中期,平均收入都不低于13万美元,这为他们的生活提供了可靠物质保障。1.哥伦比亚法学院刚毕业中等收入水平(私营企业):16.5万美元职业生涯中期中等收入水平(私营企业):18.7万美元2.斯坦福法学院刚毕业中等收入水平(私营企业):14.7万美元职业生涯中期中等收入水平(私营企业):20.2万美元3.芝加哥法学院刚毕业中等收入水平(私营企业):13.2万美元职业生涯中期中等收入水平(私营企业):20.4万美元4.哈佛法学院刚毕业中等收入

    海外星云 2016年9期2016-05-11

  • Kobe Bryant beats Michael Jordan’s career points
    员,超过乔丹职业生涯中的得分高。On Sunday, Kobe Bryant became the third highest scoring NBA player of all time!Bryant, who plays for the Los Angeles Lakers, made a pair of free throws during the last five minutes and 24 seconds remaining in a gam

    第二课堂(课外活动版) 2015年5期2015-10-21

  • 试析职业生涯不安全感对职业生涯转换决策的影响
    205)试析职业生涯不安全感对职业生涯转换决策的影响李小雄(湖南涉外经济学院 湖南长沙 410205)由于无边界职业生涯时代的到来,使得职业生涯发展的不确定性和不稳定性提高,个体在对未来职业生涯展望的过程中会产生诸多忧虑,从而产生职业生涯不安全感,其将会成为个体职业生涯发展的一种压力,表现为个体对未来职业的一种担忧,这就会使个体产生职业生涯转换的意愿。可以说,职业生涯不安全感是促进职业生涯转换决策落实的重要因素。对此,本文就职业生涯不安全感对职业生涯转换决

    新教育时代电子杂志(教师版) 2015年21期2015-02-27

  • 初探我国不同教育阶段的职业生涯教育存在的问题
    同教育阶段的职业生涯教育存在的问题曾杰豪(广东水利电力职业技术学院,广东 广州 510935)大学毕业生能否实现成功就业、稳定就业与良好职业发展跟其在不同教育阶段接受的职业生涯教育程度密切相关。不过现阶段我国不同教育阶段的职业生涯教育存在着种种不足,值得进行梳理与反思。本篇文章初步探讨我国不同教育阶段的职业生涯教育现状问题,以期为后续研究提供参考。教育阶段;职业生涯教育;就业;学生大学毕业生能否实现成功就业、稳定就业与职业发展,跟其在不同教育阶段接受的职业

    太原城市职业技术学院学报 2015年11期2015-02-13

  • 美国中学生职业生涯教育及对我国的启示
    美国中学生职业生涯教育及对我国的启示谢芹、赵小云在 《江苏教育研究》2015年第6期中撰文,阐述了美国中学生职业生涯教育的形成及其演变,分析了美国中学生职业生涯教育的实践操作,指出了我国中学生职业生涯教育的现状,最终提出了美国中学生职业生涯教育对我国的启示。首先,作者认为美国中学生职业生涯教育发展经历了以下三个阶段:1.20世纪90年代,实现从职业教育到生涯教育的转变阶段。2.20世纪末,形成有意识的、全面系统的终身教育理念阶段。3.21世纪初,体现人本主

    职教论坛 2015年22期2015-01-31

  • 自我效能、心理授权与自我职业生涯管理的关系*
    背景下,自我职业生涯管理逐渐成为员工关注的焦点。自我职业生涯管理(ICM)是个人对自我职业生涯进行设计、规划、管理,从而促进自己的职业生涯发展[1]。研究表明,自我职业生涯管理对员工的生存质量、发展机遇以及自我价值的实现有着深远的影响。自我效能感指人们对其行动控制的知觉或信念[2]。自我效能感会影响人们采取自我职业生涯管理行为的程度,自我效能感高的个体会积极采取行动来解决问题和困难。心理授权(psychological empowerment)即个体体验到

    中国健康心理学杂志 2014年1期2014-11-28

  • 关于易变性职业生涯的思考
    65)易变性职业生涯概念的提出职业生涯的传统观点认为一个人应该在一个或几个公司中线性发展,职业生涯成功的衡量标准是职位和薪水的高低;另一方面,组织也应该为员工提供长期稳定的工作以及纵向的晋升机会,规划员工的职业生涯。这样的观点在过去较长一段时期占据统治地位,它与稳定的组织结构是匹配的,并且受到当时的经济环境和社会规范的支持。员工和组织之间形成关系型心理契约,员工用自己对企业的忠诚换取长期或终身的就业保障,他们很少考虑工作变动或是未来,而且相当认同自己在组织

    商业经济研究 2013年16期2013-01-22

  • 职业生涯韧性研究综述
    的工作承诺,职业生涯路径变得越来越难预测。针对这种状况,组织也应该帮助员工提升职业生涯韧性(career resilience),以便能唤醒和指导员工的职业生涯决策和行为[1],一方面帮助员工应对职业生涯障碍,为谋求职业生涯成功提供可能;另一方面提高员工适应性,为提升组织绩效作出贡献。在这样的背景下,职业生涯韧性的研究显得更有现实意义。一、职业生涯韧性的概念从管理学和心理学等相关研究领域的历史来看,现代意义的职业生涯韧性是一个出现的比较晚的术语,是由Lon

    财经理论研究 2012年5期2012-12-20

  • 职业生涯测量及护士职业生涯研究工具的选择
    的重要因素。职业生涯成功作为近20年来人力资源开发领域研究的热点,对职业研究学者、职业实践者和组织管理者均具有强大的吸引力。职业生涯的发展不仅个人意义重大,而且对组织机构也有十分重要的影响。护士队伍是医疗保健体系中一支重要的力量,护士职业生涯成功程度既体现护士个人的价值,同时从整体上也反映护理的专业影响力大小。本文从职业生涯的角度,借鉴社会科学领域中对职业生涯发展的评价及其测量方法,根据护理学科的社会性特点,探讨其在护士职业生涯发展研究中的应用。1 相关概

    护士进修杂志 2012年3期2012-04-08

  • 无边界职业发展视域下大学生职业生涯发展准备研究
    视域下大学生职业生涯发展准备研究谢 伟(华侨大学哲学与社会发展学院,福建厦门361021)无边界职业生涯理论说明了大学生职业生涯发展的外部环境和内部动力的变化,指明了大学生职业生涯发展具有易变性和多元性,对大学生职业发展准备具有导向作用;个体是职业生涯发展的主体,就业力是职业生涯发展的核心,就业是职业生涯发展的过程,大学生更应该关注职业-家庭-社会关系的和谐发展。无边界职业发展视域下大学生职业生涯发展准备应该主动把握职业生涯发展方向;树立终身学习理念,提升

    中北大学学报(社会科学版) 2011年6期2011-08-15

  • 中小企业职业生涯管理存在的问题及解决措施
    0)中小企业职业生涯管理存在的问题及解决措施李静(商丘师范学院经济学与管理学系,河南 商丘476000)在当今竞争日益激烈的市场经济大环境下,企业作为经济主体如何获得长足有效的发展成为摆在高层管理人员面前的核心问题,企业对员工进行科学的职业生涯管理无疑会大大增加竞争筹码。但是,中国目前的现实情况是很多企业尤其是中小型企业在职业生涯管理方面做的不是很好,本文对中国中小型企业的职业生涯管理现状进行了详细的阐述,并提出了有针对性的解决措施。职业生涯职业生涯管理

    湖北经济学院学报·人文社科版 2011年5期2011-08-15

  • 大学生职业生涯设计之探讨
    44)大学生职业生涯设计之探讨杨宜凡(郑州大学 体育学院,河南 郑州 450044)本文旨在帮助大学生正确理解职业生涯职业生涯设计,充分地认识职业生涯的重要性和必要性,正确地评价自己,客观地分析环境,科学地树立职业目标,正确地选择职业,并运用适当的方法,采取有效的措施,克服职业发展中的困阻,获得事业的成功。大学生;职业生涯;设计1.职业生涯概述1.1 职业生涯的涵义在人的整个生命空间中,最重要的起着决定性作用的是职业生涯周期。它是一个人生存和发展的基础。

    湖北开放大学学报 2011年8期2011-08-15

  • 无边界职业生涯匹配系统动力学浅析
    梁琳无边界职业生涯匹配系统动力学浅析锦江麦德龙现购自运有限公司 梁琳随着信息技术和知识经济的迅猛发展,无边界职业生涯时代的来临,使得组织和个体正面临着新的变化和调整。文章从无边界职业生涯匹配的影响因素出发,分析了组织职业生涯演化和个体职业生涯发展的相互关系。借鉴系统动力学基本理论和建模方法,提出了无边界职业生涯匹配影响因素的因果关系模型,并对组织职业生涯和个体职业生涯需求位势差异匹配的前因关系进行了论证,在此基础上构建了无边界职业生涯匹配动力模型,说明了

    财经界(学术版) 2010年12期2010-11-24

  • 星级饭店员工流失问题研究①
    饭店员工个人职业生涯管理与职业生涯满意度呈显著正相关,而员工职业生涯满意度与流失倾向呈显著负相关,这对星级饭店降低员工流失率具有一定的参考价值。职业生涯管理 职业生涯满意度 流失倾向 星级饭店目前,我国饭店业员工的流失率一直处于居高不下的态势。流失率(Turnover Rate),表示一定时期内离职员工占总员工人数的百分比[1]。通常我们认为,饭店员工的离职率应该控制在10%~15%之内才不会影响到饭店正常的经营管理活动[2]。据中国旅游协会人力资源开发培

    中国商论 2010年26期2010-08-15

  • 无边界职业生涯研究演进探析与未来展望
    一、“无边界职业生涯”概念的提出“无边界职业生涯”(boundaryless career)是基于对职业生涯与环境关系的反思而提出的概念。A rthur和Law rence在1984年《职业行为学报》(Journal of Occupational Behaviour)关于职业与环境的特刊中指出,职业生涯研究应兼顾人和环境两方面因素。他们认为已有的研究过多地强调了人的因素而忽视了环境因素,而职业的获得、职业的人生意义、职业的社会评价都无法离开环境因素,因此

    外国经济与管理 2010年9期2010-01-30