细绳
- 介入式脑机接口将一簇“细绳”导入脑血管 实现意念控制
段带有传感器的“细绳”，就能实现猴脑与机械臂的连接。“猴子在试验前后的身体状况都很好，脑电传感器目前也留在猴脑血管内没有取出，我们将对其做长时间的观察，为下一步的工作做准备。”试验牵头团队负责人、南开大学教授段峰表示，本次试验的成功标志着我国脑机接口技术跻身国际领先行列，对推动脑科学领域的研究发展具有重要意义。段峰在采访中告诉记者，在本次介入式脑机接口试验中，他们仅用了不到2小时，就将形似一簇金属细绳的脑电传感器通过颈静脉导入了猴脑血管，并顺利安置在了猴脑
科学大观园 2024年2期2024-01-19
- 威力无比的放大镜
器材1放大镜 2细绳 3气球一步一步做实验1 吹起气球，用细绳将气球口系紧。2 通过放大镜，让阳光聚焦在气球的某一个点上，持续一段时间。3 持续聚焦一段时间后，观察气球的变化。实验结果气球爆炸了。科学大揭秘放大镜是凸透镜，主要对光线起汇聚作用，能将太阳光集中在一个点上，持续作用，这个点的温度会越来越高，越来越热。当热量足以在氣球上烧出一个小洞时，气球就会“砰”的一声爆炸！
格言·校园版 2021年31期2021-12-27
- The kite and the string
rɪŋ/ n. 细绳5. constraint /kən'streɪnt/ n. 限制；束缚；约束6. furrow one's brow 皱起眉头7. scratch one's chin 挠下巴“I wish I didn't have to go to school, Grandpa,” complained Alex,throwing his bag on the ground and sitting on the bench beside him
疯狂英语·新悦读 2020年3期2020-06-17
- 一节古绳 一段历史
“搓绳子”，并用细绳捆绑工具。前不久，研究人员发现了已知最古老的关于纤维技术——使用天然纤维制纱的直接证据。这一发现增进了人们对于旧石器时代中期（30万年至3万年前）尼安德特人认知能力的理解。相关论文4月9日刊登于《科學报告》。美国俄亥俄州凯尼恩学院的Bruce Hardy及同事发现了一段6毫米长的由三股纤维拧成的细绳，附在一个60毫米长的薄石器上。他们推测这段细绳可能是裹在石器上的提手，或者是装石器的网或袋子的一部分。这段绳子发现于法国Abri du M
科学导报 2020年23期2020-04-21
- 重视解题方法训练 落实物理核心素养*
图1所示，用轻质细绳将一质量为m的匀质篮球挂在光滑的竖直墙壁上，细绳和竖直方向间的夹角为θ，重力加速度为g。如果将细绳的长度缓慢加长，则细绳的拉力T和墙对球的弹力N的大小如何变化?方法一：解析法图2如图2所示，画出小球的受力示意图，建立直角坐标系，因为球一直处于平衡状态，所以Tcosθ=mg，Tsinθ=N，随着细绳的长度缓慢增加，θ慢慢减小，且θ为锐角，细绳的拉力T和墙对球的弹力N均减少。小结：解析法对力的大小进行定性分析和定量计算都适用，解题时要抓住自
中学生数理化(高中版.高考理化) 2019年12期2020-01-01
- 并不真实存在的力
乒乓球，塑料瓶，细绳，硬吸管，热熔胶枪。第一步：用热熔胶枪将细绳的一端牢牢粘在乒乓球上。第二步：将细绳另一端穿过吸管并系在塑料瓶上。第三步：手握吸管，快速转动乒乓球。你发现了什么？塑料瓶是不是被提起来了？第四步：调节旋转速度。你发现了吗？当旋转达到一定速度时，瓶子不再上升，乒乓球和瓶子达到平衡状态。现在，你能解释空间站为什么不掉下来了吗？牛顿第二定律提出三种宇宙速度。其中第一宇宙速度又称轨道速度，即7.91千米每秒，其形成的离心力与地球对空间站的引力相平衡
少儿科学周刊·少年版 2019年3期2019-05-13
- 都是细绳惹的“祸”
重庆 杨天才细绳是应用广泛的一种工具，以其为素材的问题，在历年高考物理题中都有体现，也是广大考生的难点。细绳按不同标准有不同的分类，按有无质量可分为轻绳和有质量的绳；轻绳按有无约束，可分为自由绳和约束绳；约束绳按约束方式可分为滑轮约束和结点约束；从受力角度看，轻绳所处的状态可分为松弛(FT=0)、绷直(FT≥0)、绷紧(FT>0)、断裂(拉力从较大突变为零)。在不同分类里，与绳相连的物体的受力情况、运动情况有不同的特点，现举例归纳如下。一、同一轻绳各处的张
教学考试(高考物理) 2019年1期2019-04-24
- 天上垂下细绳来
把他肚子下面那根细绳当作电话线，给线那头的长耳朵灰免打了一个电话。长耳朵灰兔听力特别好，很快听明白了蓝金鱼风筝的话，就把手中的细绳放了。蓝金鱼风筝赶忙让那根细绳垂到了小岛上。红毛松鼠见一根细绳从天上垂下来，马上跑过去抓在手里。藍金鱼风筝使劲地拉呀拉，好不容易把红毛松鼠拉到了空中。蓝金鱼风筝力气不够大，虽然红毛松鼠的个头小，体重轻，但还是把蓝金鱼风筝累得“哼哧哼哧”直喘粗气。飞了一会儿，蓝金鱼风筝就飞不动了，而且还直往下掉，红毛松鼠眼看就要掉进湖里了。这时候
幼儿教育·父母孩子版 2019年9期2019-02-18
- 一道经典力学题的解析探讨
的张力为T0时,细绳即断开.设初始时,绳中的张力为T2 多种解题方法(1) 计算经过多少时间细绳断开,首先要计算细绳断开瞬间,细绳伸直部分的长度.要求细绳伸直部分的长度,需要分析小球的运动过程.有些学生分析后得出结论:小球作螺旋线运动,因为细绳伸直部分的长度逐渐减小,绳的拉力做正功,小球的速度增大.这个结论正确吗?不正确.为什么呢?这些学生只看到了小球运动的表面现象,并没有发现本质问题．例题已知条件表明:桌面是光滑的,小球初速度方向与绳垂直,细轻绳不可伸长
物理教师 2019年12期2019-02-10
- 从“一题多变”谈解题能力的培养
的质量为m，通过细绳长为/的细绳固定于在O点处，将小球拉至图示位置从静止释放，不计空气的阻力，求：（1）小球运动到最低点B时的速率：（2）小球在最低点B位置时细绳中的拉力;变形2 如图4所示，两长度不同的细绳分别悬挂两个小球，若两个小球以相同的角速度绕共同轴在水平面内做匀速圆周运动，则两小球在运动过程中相对位置關系示意图正确的是（ ）
新高考·高一物理 2018年6期2018-12-06
- 从“一题多变”谈解题能力的培养
的质量为m，通过细绳长为L的细绳固定于在0点处，将小球拉至图示位置从静止释放，不计空气的阻力，求：（1）小球运动到最低点B时的速率；（2）小球在最低点B位置时细绳中的拉力。解析 小球从a到b的过程中，解得在最低点B处，小球受到细绳的拉力和重力的合力提供做圆周运动的向心力：解得：变形1 如图2所示，小球的质量为m，用长为L的细绳将小球固定在0点，当小球在水面上做勾速圓周时细绳与竖直方向的夹角为θ，求：（1）细绳中的拉力；（2）小球做勾速圆周运动的速度。解析
新高考·高一物理 2017年6期2018-03-06
- “变化多端”的矢量三角形
例1：用一根轻质细绳将一副质量为m的画框悬挂在墙壁的钉子上上，细绳的最大张力为mg，如果已知两挂钉之间的距离为d，则细绳的最短长度是多少？例2：如图所示，绳的一端固定在墙上A点，另一端通过定滑轮吊一重物，杆BC可绕B点自由转动。杆、滑轮、绳子的质量及摩擦均不计。将绳的A端沿墙稍向下移动，则下列判断中正确的是A.绳子拉力、BC杆受到的压力都增大B.绳子拉力减小，BC杆受到的压力增大C.绳子拉力不变，BC杆受到的压力增大D.绳拉力、BC杆受到的压力都不变（2）
课程教育研究·新教师教学 2017年17期2017-12-16
- 深度剖析牛顿第二定律的瞬时性
所示,天花板上用细绳吊起两个通过轻弹簧相连的质量相同的小球A、B,两小球均保持静止。当突然剪断细绳时,小球A与小球B的加速度分别为( )。图1A.a1=g,a2=gB.a1=2g,a2=gC.a1=2g,a2=0 D.a1=0,a2=g错解:剪断细绳时,以由小球A、B组成的系统为研究对象,系统只受重力作用,所以系统的加速度为g,即小球A、B的加速度均为g。答案为A。错因分析:根据细绳和弹簧具有的不同特点可知,剪断细绳的瞬间,细绳对小球A的拉力突然消失,弹簧
中学生数理化(高中版.高考理化) 2017年1期2017-11-25
- 杯子有多深
◎石冰小强用一根细绳测量杯子的深度，他把细绳折三折后，去测量杯子的深度，结果杯口外余 33厘米；他又把细绳折四折后，去测量杯子的深度，结果杯口外余 11厘米。这个杯子有多深？这条细绳长多少？解析：由图可以看出，把细绳三折后，杯口余 33厘米，那么杯口外细绳总长是 33× 33== 99（厘米）；把细绳四折后，杯口余 11厘米，那么杯口外细绳总长是 11× 44== 44（厘米）。从 99厘米中减去 44厘米，剩下的细绳恰好是杯子的深度，因此，杯子深 33×
小学生学习指导(中年级) 2017年12期2017-11-09
- 帮雷电搭个梯子
——避雷针的发明
丝连着放风筝用的细绳，细绳的另一端系着绸带，可防止实验者触电，绸带和细绳之间挂着一片钥匙。富兰克林和儿子乘着风势将风筝放上了天。风筝像鸟儿一般渐渐飞到云海中。父子俩紧握着没被雨水淋湿的绸带，认真观察着风筝的动静。突然，一道闪电从风筝上掠过，风筝细绳上的纤维丝一下子竖立起来，这说明，雷电已经通过风筝和细绳传导下来了。富兰克林高兴极了，伸手碰了一下钥匙，身上立刻感到一种恐怖的麻木感。“我被电击了！”他抑制不住内心的激动，大声呼喊。随后，他把风筝细绳上的电引入莱
发明与创新 2017年47期2017-04-05
- 关于柔软细绳运动问题中加速度奇点的讨论
84)关于柔软细绳运动问题中加速度奇点的讨论路峻岭，秦联华，任乃敬(清华大学 物理系，北京 100084)柔软细绳的运动问题是大学物理力学课在“质点系的动量定理”的教学中常常涉及的典型类型之一， 柔软细绳是日常实际绳索的简化的理想模型. 而理想模型的引入有时会出现在研究对象的某些点处的加速度变为无穷大，可称之为奇点. 若不考虑加速度奇点的影响常常产生错误.本文借助柔软细绳运动的一个实例对此加以讨论.物理模型；加速度奇点；柔软细绳；质心1 问题的提出国内流
大学物理 2016年12期2016-12-22
- 动物爆笑集锦
string［细绳】attached［连接】to each of its feet. A man who wanted to buy a pet walked in. The shopkeeper came over and tried to sell him a dog. But the man noticed the parrot. He asked what the strings were for， and the shopkeeper repl
疯狂英语·初中天地 2016年6期2016-11-30
- 一起来摆动
两个螺母、椅子、细绳实验过程1.在两个铁圆罐的盖子中心各钻一个小孔，将两根细铁丝的一端分别穿入孔内，并把这一端弯成钩状，以防铁圆罐脱落。2.在两个铁圆罐里各放入一个螺母，以增加重量。3.将两把椅子背对背放置，把细绳两端分别系在椅背上，再移动椅子，拉紧细绳。然后把细铁丝的另一端也弯成钩状，挂在细绳上，注意每根细铁丝到细绳中点的距离相等。4.摆动其中一个铁圆罐。很快，另一个铁圆罐也跟着摆动起来，摆动的幅度一致。
发明与创新 2016年9期2016-10-09
- 转动物体的动能和“溜溜球”的机械能守恒
体A，转轴上缠绕细绳C，细绳的一端固定在转轴上．图1 溜溜球的结构 图2 下行时的受力分析下面分析最基本的“下行上爬”运动[2]．游戏者将细绳的另一端套在手指上，从高处释放溜溜球，溜溜球在重力和细绳拉力作用下匀加速下行，受力分析如图2所示(忽略空气阻力和摩擦力)．由于细绳的约束，下行运动与细绳展开的速度相同，同时溜溜球沿轴心匀加速转动．当细绳全部伸展时，溜溜球的转动速度和下行速度达到最大，并突然“转向”，开始上爬，当爬到最高点时，又重新开始下行，但转动
物理通报 2016年9期2016-09-20
- 一起来摆动
两个螺母、椅子、细绳1.在两个铁圆罐的盖子中心各钻一个小孔，将两根细铁丝的一端分别穿入孔内，并把这一端弯成钩状，以防铁圆罐脱落。2.在两个铁圆罐里各放入一个螺母，以增加重量。3.将两把椅子背对背放置，把细绳两端分别系在椅背上，再移动椅子，拉紧细绳。然后把细铁丝的另一端也弯成钩状，挂在细绳上，注意每根细铁丝到细绳中点的距离相等。4.摆动其中一个铁圆罐。很快，另一个铁圆罐也跟着摆动起来，摆動的幅度一致。实验中的科学两根细铁丝的长度相等。当摆动其中一个铁圆罐时，
发明与创新·小学生 2016年3期2016-08-04
- 杯子“抓”气球
杯、一个暖水瓶、细绳1.对气球吹气，再用细绳把气球口绑好。然后将约70℃的热水倒入空塑料杯中，大半杯水就行。2.大约20秒钟后，将塑料杯中的热水倒掉。3.快速地将塑料杯倒扣在气球上。4.轻轻地把塑料杯连同气球一起提起来。气球不但没有掉下来，反而被杯子紧紧“抓”住了。实验中的科学我们将热水倒入塑料杯中，塑料杯的温度升高。20秒钟后，热水被倒掉，塑料杯内的空气渐渐冷却，压强变小。当压强小于外界壓强时，气球就被吸在了塑料杯上，就像是塑料杯“抓”住了气球。
发明与创新·小学生 2016年3期2016-08-04
- 用思维和想象支撑操作——“三角形的三边关系”教学设计
入新课师：用三根细绳，你能围成一个三角形吗？（请一名学生在实物投影上围出一个三角形）围得好吗？好在哪里？（三根细绳首尾相接）三条线段首尾相接围成的图形才是三角形。【设计意图：让学生用三根细绳围成一个三角形，是为了让学生巩固三角形的概念，让学生明白三条线段必须首尾相接围成的才是三角形，为后面探索三角形的知识做铺垫。】二、实践，探究新知1．动手操作，初步感受三角形的两边之和要大于第三边师：会围三角形了吗？（小组长拿出1号信封，里面只有两根细绳：一长一短）（1）
小学教学参考 2016年5期2016-04-07
- 不停旋转
高速旋转你需要：细绳（2m～3m长），网球，胶带。第一步：把细绳绕在网球上，打上结。第二步：用胶带把细绳固定在网球上。第三步：假装你的身体是太阳。抓住绳子的末端，让网球围绕你的身体旋转。旋转的球模拟的是地球的自转。地球没有被太阳的引力拉过去是因为另外一种力。这种力叫作离心力。太阳的牵引力虽然作用在地球上，但是地球在高速地旋转着，会产生离心力，所以它不会被太阳拉过去。你知道吗？一颗新的跟地球很相似的系外行星被发现围绕一颗红矮星旋转。类木行星比类地行星转得要快
少儿科学周刊·少年版 2016年1期2016-03-14
- 转起来
”转起来你需要：细绳（2米～3米长），网球，胶带。第一步：把细绳绕在网球上，打上结。第二步：用胶带把细绳固定在网球上。第三步：假装你的身体是太阳。抓住绳子的末端，让网球围绕你的身体旋转。旋转的球模拟的是地球的自转。地球君：“细绳给了网球一个牵引力。太阳的牵引力作用在地球上，但是地球在高速地旋转着，会产生离心力，所以它不会被太阳拉过去。”挑战一下：你知道吗？假如你在另一个行星上，你所受到的重力和在地球上是不一样的。我们在不同的行星上所受的重力是多少呢？把你所
少儿科学周刊·儿童版 2016年1期2016-03-14
- 一道自相矛盾的高考题
图1所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN，以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（A）FN保持不变，FT不断增大.（B）FN不断增大，FT不断减小.（C）FN保持不变，FT先增大后减小.（D）FN不断增大，FT先减小后增大.1 答案的解释小球在3力作用下平衡，将3力组成封闭三角形，如图2所示.在用水平力F缓慢推
物理教师 2015年8期2015-07-25
- 简谐波势能的一种简明推导
.本文同样基于在细绳中传播的简谐波，给出一种只需较少背景知识的推导方法，在弹性限度内无需对振幅的大小作特别限制，且可以同时得到波速和绳两端张力的关系.1 质元的动能首先考虑一列在细绳中传播的简谐横波，如果细绳在起振之前与x轴相重合，波动方程可以一般地表示为[2]则在细绳上振动速度的分布为考虑细绳上在x轴投影长度为dx的一段质元，如细绳的线密度为ρ（未起振时的线密度），则该质元的振动动能为将式（1）代入式（3）可得这说明位移大的质元具有较小的振动动能.2 质
物理与工程 2015年2期2015-07-02
- 云是怎么形成的
瓶口）3. 几根细绳或者橡皮筋4. 少量粉笔灰5. 冷水实验程序：1. 往广口瓶中倒入少量水（约离瓶底25毫米）2. 将橡胶膜盖在瓶口，用细绳（或者橡皮筋）把它紧紧扎在瓶口并用一本书压在上面（如图1）。（想一想：为什么要这么做？）3. 10～15分钟以后，从瓶口移开橡胶膜和书，快速倒入1勺粉笔灰，然后迅速用橡胶膜裹住瓶口，并用细绳把橡胶膜紧紧地固定在瓶口。4. 用手向瓶中推橡胶膜，使它稍稍凹向瓶中（如图2）。5. 20秒后迅速松开手，你会看到瓶中形成了云（
家教世界·创新阅读 2015年6期2015-05-30
- 物体在竖直面内做圆周运动问题典例分析
动的主要类型有：细绳拴着物体做圆周运动，细杆固定物体做圆周运动，物体在圆弧轨道的内侧做圆周运动，物体在圆弧轨道的外侧做圆周运动。本文对细绳拴着小球做圆周运动问题进行分析，进而拓展到其他主要类型的圆周运动。图1 【例1】 如图1所示，用细绳拴着质量为m的物体，在竖直面内做圆周运动，则下列说法正确的是（ ）。A.小球通过最高点时的最小速度是0 B.小球刚好通过最高点时的速度是gRC.小球通过最高点时，绳子对小球的作用力 可以与球所受的重力方向相反D.小
中学教学参考·理科版 2015年6期2015-05-30
- 对两个牵引模型的辨析
型1中滑块A是与细绳直接相连的，而模型2中滑块A是通过动滑轮与细绳相连的，显然两个模型在连接的方式上是不同的.其次，模型2中由于动滑轮的存在，导致了细绳被分成了上下两部分，因此细绳收缩的距离也就分为了上下两部分.下面利用微元法来分析由于连接方式不同导致的不同结果.在模型1中，令滑块的速度为vA，在Δt（Δt→0）时间内接触点从B运动至B′（如图3所示），由于时间很短，因此该过程可看成是匀速直线运动，故图3作B′E⊥BD，由于Δt很小，可认为DE＝DB′，因
物理教师 2015年1期2015-01-08
- 一次性中心静脉导管无菌包扎袋的制作及应用1）
长约15 cm的细绳（将细绳的中点固定于敷料袋上方）。采用一次性单独包装，灭菌后备用。使用时取出敷料袋，将已封管消毒而裸露于外的导管及管夹放入敷料袋中，用细绳缠绕系好即可，见图1。2 效果图1 一次性中心静脉导管包扎袋示意图采用此敷料袋包扎的中心静脉导管，不管是包扎还是取下时都很简单方便、省时，特别是取下敷料时，更是安全方便，只需解开细绳，撤下敷料袋即可。若不慎将细绳绕成死结，需用剪刀时也仅仅是剪断细绳，不会触及敷料，更不会碰到导管。采用传统的方法包扎和取
护理研究 2014年6期2014-12-16
- 纸杯风铃
（zhuī）子、细绳、彩纸、珠子、铃铛制作步骤：1.取一个纸杯，在纸杯底部的中央戳（chuō）一个洞。2.取一条细绳，在绳子的三分之一处对折，并打两个结。3.将没打结的一端从杯底的洞中穿过，拉到打结处，并在杯底上方再打两个结。endprint准备材料：纸杯、双面胶（jiāo）、剪刀、锥（zhuī）子、细绳、彩纸、珠子、铃铛制作步骤：1.取一个纸杯，在纸杯底部的中央戳（chuō）一个洞。2.取一条细绳，在绳子的三分之一处对折，并打两个结。3.将没打结的一端从
红领巾·萌芽 2014年2期2014-11-26
- 动能定理不能乱用
可伸长、无弹性的细绳，其长度为L，质量为m，静止在光滑的水平面上.如图1所示，若在a端施加一个水平向右的恒力F，当a端前进2L的距离时，b端刚好被拉动（绳子刚好拉直）.求此时绳子的速度大小v.图1 解析：一种解法为人们广泛采用，应用动能定理，只要能求出合外力做的功就行.外力F对绳子做的功为2FL，且没有摩擦力做功，根据动能定理，绳子的动能的增加量等于合外力做的功.即得多快捷！一根细绳，仅一个外力做功（没有摩擦），用动能定理来求解当然是首选，相信大家都有同感
物理通报 2014年1期2014-07-14
- 探究木摇铃的发声原理
木棍的一头由尼龙细绳拴起来，另一头拴着几毫米长的小木条，用来连接圆柱体“铃铛”.铃铛外形圆柱体，只有拇指大小.图1 木摇铃实物图一手抓着木棍的底端摇动，木桶形的“铃铛”开始旋转，“咯噔”的声音就从“木桶”里传来，非常刺耳.文献［1］介绍的原理图如图2所示，其具体分析如下：木摇铃的结构像一个小“功放”，摇动时发出的“咯噔”巨响，来源于那几毫米长的小木条与拇指大小的铃铛.这种木摇铃由细线拴着，通过摇动发声，所以乍一看，人们会认为它与老人们常玩的空竹原理相似，由
物理实验 2013年9期2013-12-01
- 细线绕柱问题的探讨
程中，质点速度与细绳总是垂直的，从而绳的张力不做功，质点的动能守恒，下面我们详加分析.把质点在运动中细绳缠绕圆周的过程“回放”，不难意识到质点的运动轨迹正是圆周的渐开线.数学上一般的平面封闭凸曲线C的渐开线是这样定义的［2］：把绕在一个平面封闭凸曲线C上的不可伸长的细绳伸开，保持细绳与曲线C在将要离开的点相切，这时绳端画出的运动轨迹L叫所绕曲线C的渐开线.渐开线有一条重要性质［2］即渐开线L在任一点的法线与所绕曲线C相切.而细绳与凸曲线C处处相切，所以，质
物理通报 2013年2期2013-08-16
- 如何解决“绳”和“弹簧”的突变类问题
题1】天花板上用细绳吊起一个质量为m的小球,小球保持静止，如图1(a)．当突然烧断(或剪断)细绳的瞬间，下面小球的加速度为多大？图1解析：以小球为研究对象，做烧断(或剪断)前和烧断(或剪断)时的受力分析.剪断前小球保持静止，小球受两个力，拉力T、重力mg，如图1(b).有T-mg= 0剪断细绳的瞬间，绳子的拉力立即消失，小球只受一个力，重力mg，如图1(c)，有mg=ma解得a=g， 方向竖直向下.【例题2】同时用细绳和轻质弹簧挂起一个质量为m的小球,小球
物理通报 2011年1期2011-01-24
- 逃生
、一段丝线、一殴细绳和一段粗绳来，这样便司救我出狱。”妻子回家找采了丈夫所要的一切。这时丈夫说道：“在金龟子的头上涂点儿黄油，把丝线系在它的腰上，然后把金龟子放在墙上，让它的头冲着我的窗口。”妻子按丈夫的吩咐做了，金龟子以为黄油在它的前方，便径直墙上爬去。夜寂静无声。月亮在漫天的云彩中日寸隐时现，不时将石塔罩在阴影中，远方一只猫头鹰在低低地呜咽。丈夫急切地在窗口旁等待。当金龟子爬近时，他把将它抓起，从它身上解下了丝线。与此同时，妻子将细绳系在丝线的另一端。
意林·少年版 2009年10期2009-08-06
- 作文不能一路“绿”灯
如何能晒到高高的细绳上呢？“红”灯之三：手帕难道不会因为风而吹落下来吗？此时，细心的小朋友们就会发现，我们在这里所说的“红”灯，其实就是细节描写。尽管洗手帕是一件简单的事情，可还是有许多细节被这位同学忽视掉了。这就需要我们将这些“红”灯挂出来。瞧，经过小作者的一番修改，这篇作文就不同凡响喽！我把手帕从水里捞出来，使劲地挤呀，挤呀。水实在坚持不住了，便从手帕里跳了出来。咦，细绳太高了，怎么往上面晒呢？对，我飞快地走进房间拿来一张椅子，站到椅子上小心翼翼地将手
新作文·小学低年级版 2009年5期2009-05-13
- 这样“改进”好不好
的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；②用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O；③用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数；④用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线，按着一定的标度作出两个力F1、F2的图示。用平行四边形定则求出合力F；⑤只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O。读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示；⑥比较力F"与用平行四
中小学实验与装备 2009年6期2009-01-20
- 乒乓小熊
球数个、绒球绳、细绳、绸带、大头针、可以做眼睛的小物品、双面胶、剪刀。1. 用大头针把两个绒球扎在乒乓球上，作为耳朵。2. 用绸带做一个蝴蝶结，用双面胶把它和绒球绳粘在一起。3. 把小熊的眼睛用双面胶粘在乒乓球上。把一个绒球用两枚大头针扎在乒乓球的中间，作为小熊的鼻子，蝴蝶结和绒球绳用双面胶粘在鼻子下方。4. 用大头针穿过细绳后，扎在小熊的头顶作为悬挂绳。5. 这是一群做好的乒乓小熊，它们在向你问好呢！
小学生导刊(中年级) 2007年10期2007-11-01
- 捡钱包等
许琳昕原料：无色细绳一根，钱包一个。整蛊方法：用细绳子将钱包系好，置于路中，持另一端藏于墙后。路人见之，必定心动而弯腰拾之，此时用力抽动细绳，使人扑空。也可将钱包一段一段往回抽，吊那路人的胃口，让其有种“钱包没腿自己飞，大白天我见了鬼”的感觉。注意事项：必须将绳子系紧，否则钱包“脱手”被捡了，恶作剧也就不成功了哦！难以预料的后果：该路人“顺藤摸瓜”，逮住躲在墙后的你……（353000福建省南平市延平区扬真小学六〈1〉班）一包核桃翟凌娜孙子：爷爷，你的牙好吗
作文大王·中高年级 2007年6期2007-06-15