余音绕梁
- 鼓
，撼动天地，余音绕梁，隆隆——隆隆——山河也听我欢唱。我用最纯洁的白色做底，天真，无邪；我用最炙热的红色系腰，火烈，娇俏；我和最强壮的男子为友，气派，豪迈。可我——为什么，生来就是挨打的？名师点评这首小诗第一节运用夸张的方式写出鼓声的摄人心魄，用拟声词写出鼓气壮山河的豪迈气概；第二节从视觉出发，将鼓的白色和红色写得情韵十足。当小诗人用听觉和视觉将鼓神化之后，第三节突然一转，使读者在意料之余忍俊不禁，读来很有趣。
小读者 2022年12期2022-11-19
- 鼓
，撼动天地，余音绕梁，隆隆——隆隆——山河也听我欢唱。我用最纯洁的白色做底，天真，无邪；我用最炙热的红色系腰，火烈，嬌俏；我和最强壮的男子为友，气派，豪迈。可我——为什么，生来就是挨打的？指导老师 肖晓旭名师点评这首小诗第一节运用夸张的方式写出鼓声的摄人心魄，用拟声词写出鼓气壮山河的豪迈气概；第二节从视觉出发，将鼓的白色和红色写得情韵十足。当小诗人用听觉和视觉将鼓神化之后，第三节突然一转，使读者在意料之余忍俊不禁，读来很有趣。
小读者·爱读写 2022年6期2022-07-07
- 我已经是个大人了
曲子，在耳边余音绕梁。5 年幼的我，总期待着能快快长大，而长大需要多久呢？一天一个月还是一年？看着镜子里渺小的我，或许只有长大后的我才知道吧。我憧憬着长大后自己穿上高跟鞋的样子。6 可是小孩子哪能像大人一样乖乖听话呢？我总是抑制不住自己的好奇心。妈妈说过不可以爬灶台，但我还是会趁妈妈不注意，偷偷爬上去看看上面会不会有小老鼠杰瑞的门洞呢。7 偶尔玩过了头，我就躺在沙发上，和我的玩偶咪咪一起畅游在书海里做个好梦吧。8 甚至有时候想要证明自己的能力，结果却搞得一
连环画报 2022年6期2022-06-22
- 本期主题：余音绕梁 三日不绝
身临其境。●余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。●我所以愛古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。孔 子 学 琴传说，孔子曾向当时鲁国著名的乐师师襄子学习古琴。初学时，孔子十天便将琴谱烂熟于心，已能流畅地弹出乐曲。师襄子听后说：“这首曲子你已经弹熟了，可以学习新的曲子了。”孔子却说：“不行，我虽弹得熟练，但还没掌握它的音规曲律，还要再练十天。”
小学阅读指南·高年级版 2022年11期2022-05-30
- 降伏睡神
声音可真是“余音绕梁，三日不绝”啊！爸爸觉得这个方法过于“暴力”，不太可取。他建议从我的喜好入手，每天早上播放英语故事和英文歌来叫我起床。第二天早上，当我迷迷糊糊地听到英语朗读的声音时，脑海里马上冒出一个想法：快起床啦，起床读英语。不努力学习，成为翻译官的梦想怎么实现呀？慢慢地，我清醒过来，顿时感觉睡神从我的身上離开了。所以呀，叫醒一个人的往往不是闹钟，而是梦想呀！谢宜桐 陕西省西安市交通大学附属小学三（3）班3687501908242
作文大王·笑话大王 2022年3期2022-03-21
- “梦狐”徐晨成
，细软绵长，余音绕梁，三日不绝于耳，尾巴上还带点哨音。“我当了N年学生都没见过如此情形。可恨没有手机或录音机，不然就可以录下来了。”这一声呼噜好似一道电流，猛烈而快速地击中了绝大部分同学的心灵，让許多人回到了现实世界。我忍不住“扑哧”一声笑了。有的人在偷偷议论，有的人在小声偷笑，有的人一脸懵懂，不知道发生了什……可他，不但没有立刻醒来，还挥了挥手（估计以为是蚊子进来了呢），脑袋一摇，换了一个方向，然后又咂了咂嘴（怕不是梦中遇上了什么美味的食物吧），最后又是
新作文·小学高年级版 2021年3期2021-05-21
- 《明朝那些事儿》语用指瑕
褒词贬用的“余音绕梁”严嵩的这一举动在朝廷中引起了轩然大波，指责声、骂声铺天盖地而来，余音绕梁，三十日不绝。（4·12）“余音绕梁”，形容歌声美妙动听，且长时间留在人们的耳中。句中的“指责声、骂声”既非歌声，又绝非美妙动听，纯粹是对“余音绕梁”的侮辱，应改为“挥之不去”或“盘旋不已”。夸大乱用的“登堂入室”而那些本应该是社会最底层的商人却穿金戴银，甚至登堂入室，为官经商。（5·269）“登堂入室”，比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。句中讲变
读写月报（高中版） 2021年3期2021-04-08
- 余音绕梁
郑好战国时期，有一位叫韩娥的女子，不但长得非常美丽，而且歌唱得非常好。她的歌声婉转悠扬、清亮悦耳。当她唱歌的时候，劳动的人忘记了劳作，走路的人不由得停下脚步……韩娥到处给人们唱歌，她用歌声唱出劳动人民心中的愁苦和悲愤，唱出他们对幸福生活的渴望和期待。有一次，韩娥经过齐国，因路费用尽，便在齐国都城（临淄，今属山东省）的雍门卖唱筹资。由于韩娥的歌声十分动人，轰动了全城。唱完以后，听众们还聚集在雍门，久久不肯散去。而那动听的歌声，在唱完以后的几天里，似乎还在屋梁
启蒙 2020年11期2020-12-21
- 思辨式阅读任务
年是一曲歌，余音绕梁，令人难忘。更多的人说：童年是人生中最宝贵、最美丽的时光。古往今来，很多作家都描述过自己的童年，抒发着对这美好时光的感念与怀想。然而，童年只有一个样子吗？有没有不一样的童年？这一期“思辨式阅读专栏”，我们选取了三篇不同的关于童年的书，带领我们的小读者去看一看童年最真实的面目。从书里开始思辨式阅读任务-1阶1. 你今年几岁了？你认为你还是处在童年时代吗？2. 每个人的童年时代总会发生很多事情。在阿列克谢、安利柯和梅格的童年时代，他们分别遇
小读者 2020年7期2020-11-26
- 让班级活动“余音绕梁”
让班级活动“余音绕梁”，实质就是让班级活动得到学生的认可，让班级活动的教育意义落到实处，唤醒学生的三个“意识”。关键词：班级活动;高度参与;物质奖励;精神鼓励;唤醒在教育教学中，有各种各样的活动伴随学生的成长。在组织这些活动时，我动员学生的力度越来越大。但随着时间的推移，学生见到各类活动纷纷“绕着走”。这种情况，引起我的反思。在以往的诸多活动中，通常情况是学生得到了荣誉或领到奖状的那一刻，活动就圆满结束了。那么问题来了，为什么下一次举办活动时，学生的积极性
安徽教育科研 2020年5期2020-05-13
- 思辨式阅读任务
年是一曲歌，余音绕梁，令人难忘。更多的人说：童年是人生中最宝贵、最美丽的时光。古往今来，很多作家都描述过自己的童年，抒发着对这美好时光的感念与怀想。然而，童年只有一个样子吗？有没有不一样的童年？这一期“思辨式阅读专栏”，我们选取了三篇不同的关于童年的书，带领我们的小读者去看一看童年最真实的面目。从书里开始思辨式阅读任务- 1阶1. 你今年几岁了？你认为你还是处在童年时代吗？2. 每个人的童年时代总会发生很多事情。在阿列克谢、安利柯和梅格的童年时代，他们分别
小读者·阅世界 2020年4期2020-05-03
- 蚕蚕王国历险记（十）
，已然达到‘余音绕梁，三日不绝’的境地！”“女王过奖了！”蟋蟀先生连忙拱手还礼道，“现在咱们能谈国事了吗？”“先生既有才艺又有情义！谈，马上谈。”蚕女王高兴地让人赐座，正式商谈国事。他们俩谈得热闹，一个蚕侍卫却有些纳闷地询问身旁的伙伴：“女王说的‘余音绕梁，三日不绝’是什么意思？”“很厉害的意思。”她的伙伴低声解释说，“传说，战国时期有一位奇女子名叫韩娥。有一回，韩娥外出经过齐国时，因为路费用尽，已断粮好几日，便在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌
快乐语文 2019年35期2019-11-28
- 在继承传统中不断创新
文以紫砂壶“余音绕梁”为例，浅析其造型设计和文化内涵。关键词 推陈出新;余音绕梁;艺术境界宜兴紫砂壶历经几百年的薪火传承，从最初的实用饮茶器皿发展为如今备受追捧的高雅艺术品，与其精美的造型和深厚的文化内蕴密不可分。随着历史的发展和时代的进步，宜兴紫砂壶不断推陈出新，通过对中国传统文化的诠释和升华，对所处时代人们精神情感的表达，走入人们生活，走进人们心灵，成为深受人们喜爱的茶器，可日用、可收藏，也成为茶道交流活动中必不可少的器皿，并以此形成了独特的紫砂文
江苏陶瓷 2019年1期2019-07-08
- 蚕蚕王国历险记（十）
，已然达到‘余音绕梁，三日不绝’的境地！”“女王过奖了！”蟋蟀先生连忙拱手还礼道，“现在咱们能谈国事了吗？”“先生既有才艺又有情义！谈，马上谈。”蚕女王高兴地让人赐座，正式商谈国事。他们俩谈得热闹，一个蚕侍卫却有些纳闷地询问身旁的伙伴：“女王说的‘余音绕梁，三日不绝’是什么意思？”“很厉害的意思。”她的伙伴低声解释说，“传说，战国时期有一位奇女子名叫韩娥。有一回，韩娥外出经过齐国时，因为路费用尽，已断粮好几日，便在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌
快乐语文 2019年29期2019-01-11
- 编者的话
平淡无奇却又余音绕梁的草根故事，我们会怦然心动，看到了自己。”《一地雨水》这样的小说，也许并非通常意义上的理想读本，它荒诞、破碎、跳跃、变形，供给我们的是一片杂芜而荒凉的人性景象，读者必须从各个人性的碎片中找到对应的折射关系，从而建立完整的故事图像。《打马西行》从多方面来说都是一个很值得解读的文本，我们可以看到先锋小说与聊斋故事在文本中相遇，也可以看到在后现代语境中“救救孩子”的荒谬感，更可以看到作者在不同文学资源之间的努力、挣扎与协调。
小说林 2018年4期2018-08-30
- 绕梁
旎翔于九天，余音绕梁三日不绝，故名曰“绕梁”。王沉湎琴音，荒废朝政，臣子皆嗟呀慨嘆，又怖于威严，惶恐不已，无人进言。王已到了走火入魔的地步，不寝不食，也无意于佳肴美姬。他说不清为什么，只觉这琴音冥冥中似早与他相熟，高低深浅了然于心。而她也昼夜啼吟，心头精血点点滴滴化为灵动琴音，生怕一松懈，便会被他弃于尘隅。第七日，王困倦不已，怀琴而憩。她凝神端详他的睡颜，忽闻帘动声起，看见一陌生婢女缓缓走入，她认得这是孟婆所化。“明日你劫数将至，现今脱身犹可保得魂魄半缕，
课堂内外·创新作文高中版 2017年11期2017-12-05
- 在巴厘岛的那个傍晚
甚至在梦里也余音绕梁。点了一杯红茶，手托着腮帮，凝视着远方。大海也羞怯了，一颦一笑都莞尔倾城。睡意蒙眬，伴着依稀的敲击乐回了宾馆。转角昏黄的灯光洒在无意探进来的桐花上。拈一朵桐花，让我在梦中继续吮吸这海风之下的花香……（江苏如东县实验中学819班）点评小作者以灵动的文字给我们带来了一篇颇具异国风情的游记散文。金色的沙滩、碧蓝的海水、振翅飞翔的白色海鸥在灿烂的晚霞下渐渐安静了，直至“大海也羞怯了，一颦一笑都莞尔倾城”，人心也跟着沉静下来。生花的妙笔让我们感受
作文周刊·八年级版 2017年31期2017-09-12
- 语文课堂如何才能做到“余音绕梁”
求达到这种“余音绕梁”的课堂效果。一、激情赞颂，掀起心海波澜“激情赞颂”，就是说在结束语文篇章教学时，以充满激情的话语对文章的艺术水平或作者的人格魅力等进行赞颂，激起学生情感上的波澜，让学生铭记难忘。这种方法比较适合那种所谓“大气”的文章，即“志存高远”的文章。例如：曹操的《观沧海》是一篇观景之作，抒发了诗人“包举宇内，囊括四海”的雄伟抱负，其结课语就应顺应诗歌的气势采用这种激情赞颂法：这首诗以“观”为线索，从独立不倚、生机勃发的海岛写到洪波汹涌、吞吐日月
课程教育研究·学法教法研究 2016年34期2017-03-31
- “余音绕梁”
——中国古代民族声乐技法的现代价值
汪明嘉（江西省民政学校，江西 南昌 330030）一、中国古代民族声乐的原初形态及发展中国的民族声乐艺术有着悠久的历史，可以追溯到几千年以前的远古时期。远古时期的先民的歌舞活动就是从劳动生产中产生的。“断竹、续竹、飞土、逐肉”反映的也是先民们猎取食物的场景，是有记载以来最早的民歌。最初的民歌以口口相传的形式传播，没有标准的记谱法，导致了许多民歌的流失，但是民歌却是民族音乐的基础，从远古一直绵延至今。早在中国古代已有靠唱歌维持生活的人，并且他们已经掌握了高超
北方音乐 2017年24期2017-01-29
- “余音绕梁”与“绝唱”的踌躇
——济宁市金乡县四平调发展之路
李胜男“余音绕梁”与“绝唱”的踌躇 ——济宁市金乡县四平调发展之路李胜男一唱一和，一鼓一弦，无丝竹管弦之乱，无唱念做打之繁。平平淡淡，简简单单，质朴的四平调子唱的是历史车轮滚压下的巨变，唱的是金乡县一点一滴的发展，唱的是老一辈艺人们艰辛的四平调之路。四平调作为第一批国家级非物质文化遗产，必然有它独特的艺术特色和传承意义。四平调，由民间花鼓戏演变而成，流传于山东，江苏，安徽，河南等接壤地区。其中尤其山东省金乡县四平调发展最盛。四平调作为金乡县优秀传统剧种，形
唐山文学 2016年5期2016-12-06
- 青春锦年
海的歌，袅袅余音绕梁。青春锦年，恰你我同窗。今夕何夕，他日他方。我用四载光阴，换同学情谊绵长。我们瞩目，那年华里永恒的守望；我们永记，那青春里飞扬的霓裳。你的青春印炳焕，我的锦年堪寻访。我们龙骧虎步，少年当自强；我们回首向晚，不恋斜阳浅伤。你看破喧嚣，流年里酿出清凉。我们同看，花开成海，伴心词几阙；我们同赏，千岩竞秀，伴莺飞草长。青春锦年，邀月共吟唱；清风盈袖，赏最美时光。朝朝暮暮，随心徜徉。用一世追寻，梦启航的河床。我们相遇，在十二班让青春归航；我们相知
学生之友·最作文 2016年5期2016-05-14
- 余音绕梁
食，既去，而余音绕梁。”成语解释： 歌声余音环绕屋梁旋转不去。形容歌声美妙动人，余音不绝。相关故事： 战国时，韩国有个姑娘叫韩娥，因家境贫寒，不得已背井离乡，一边流浪，一边卖唱。一天，她来到一座小城，见天色已晚，到一家客栈去投宿。客栈老板见她一贫如洗，把她赶出了店门。韩娥悲从中来，不禁站在店门外唱了一首歌。歌声刚起，就把店里店外的人都吸引过来。不一会儿，周围的男女老幼都纷纷跑来听歌。韩娥越唱越难过，再也无法停下来了。韩娥唱得哀婉凄怆，如泣如诉。人们听了，个
作文评点报·作文素材小学版 2016年8期2016-03-16
- 狗（外一章）
乡的梦里， 余音绕梁。身在繁华的大都市，一声熟悉的犬吠，总会导引出我的热泪两行。一只忠诚的老狗，一声亲切的吠叫，在故乡繁衍着无尽的温暖。夜深人静时，一声犬吠飘来，谁能听懂其中那炽热的呼喊？羊羊，是坠落在人间的一朵白云。所以蓝天的背景，就成为了碧绿的草毯。一只只低头吃草的羊，绽放成一朵朵盛开的白色花朵，牧鞭轻扬，悠扬的鞭声，飘进一幅画。饿了，吃上几口青草；渴了，喝上几口清水，之后，将自己长得又胖又白，生活虽然清苦，但自己却活得清清白白。最后，它在羊毛变成温暖
天津诗人 2015年4期2015-11-14
- Let the Music Play!
ssion 余音绕梁 （yú yīn rào liáng）， “the echo lingers around the beams，” expressing that music leaves a deep impression on listeners. Music can also make 知音 （zhī yīn）， bosom friends， or literally “those who understand your music，”since
CHINA TODAY 2015年2期2015-05-15
- 遥远的梦
不再有年轻时余音绕梁三日不绝你不会忘记吧早年那些溢满幸福的欢乐你可曾记得为相见我们追逐时间让甜言在耳边厮磨还有那些使我们兴奋不已的快乐生活你会心的笑了笑容里面隐藏着你年轻时的倩影我也笑了，似水流年爱的光芒依然在我们内心闪烁清晨，我们一起迎着黎明徜徉在小河边观赏山花烂漫的世界在朝霞的余晖还未散尽时和你一起体验山高水长那无际的田野去找啊，去找回我们失去的一切好时光离我们而去也是我们曾经并肩走过所有的这些都包含着我们的苦与乐哦，我们回去吧天空已暮色再晚了，方向无
北极光 2014年8期2015-03-30
- 昨天，今天，思念
声飘过宫殿，余音绕梁，动听委婉，昨天，你悦耳的嗓音，今天，已成为我刻骨铭心的思念昨天，今天，犹如鸟儿飞过山峦，孑然一身，无限留恋，昨天，你灵巧的身段，今天，已成为我辗转难眠的思念。昨天，今天，犹如时光穿过世间，转瞬即逝，一去不返，昨天，你清澈的双眸，今天，已成为我绕指柔肠的思念。昨天，今天，犹如浮云掠过海岸，此起彼伏，千回百转，昨天，你轻盈的步翩，今天，已成为我肝肠寸断的思念。昨天，今天，思念如同小桥，连接着那逝去的彼岸。
参花（下） 2014年1期2014-12-12
- 登南普陀之奇遇
国奇曲奏唱，余音绕梁……众妙齐现，意境美不可言。少顷，雨已停止，山间隐约阵阵箫声，我两人竟打消登顶好强之心，欣欣然坐定，静享此难得之乐。正竖耳聆听之际，只见片片细叶翩翩而下，落在桌上。盖因之前雨大风急，催得绿叶早离枝，飘然山间如碧蝶。雨成实乃大才也，观树叶与雨混杂于桌上，竟不禁心生雅兴，折叶为墨，拼字为乐。手走如龙蛇，其形飘逸俨然一板砖脸书生。予实乃一俗人，但也附庸风雅，潇洒一回，也折叶为墨，挥洒自由。不时也创作而成。予两人相视而笑，玩兴大浓，继而伏身拼凑
青少年日记 2014年1期2014-11-28
- 余音绕梁
都没有消失。余音绕梁，指乐曲虽然结束，却还有悠扬的余音在屋梁上边回荡。形容歌声优美、动听，余味无穷。成语串串烧请把成语和相关的喻意连上线。四面楚歌 比喻处在孤立无援、四面受敌的困境中。对牛弹琴 唱歌跳舞，欢庆太平。多指粉饰太平。歌舞升平 比喻不看对象，给愚蠢的人讲深奥的道理。高山流水 比喻知音，即情意深切的朋友。成语练兵场请选择恰当的成语填空。声情并茂对牛弹琴迫在眉睫名副其实姗姗来迟1.给目不识丁的人大谈李白，你真是（ ）。2.天津的“狗不理”包子真是（
作文周刊·小学三年级版 2008年7期2008-04-15