门牌号码
- 在雨中回家(组诗)
的猫睡在我的门牌号码上花虽然开完了我的坟墓还像是画在大地上悲伤,只要被画出来就值得一看空无一人的游乐场我看到了风看到很多风在荡秋千看到很多风在坐过山车看到很多风骑着旋转木马一圈一圈又一圈我看到了风的轻盈我看到了风的欢乐它们从东南方向来它们爱上了这个游乐场有的风离开后又折了回来荡秋千坐过山车骑旋转木马但经营这个游乐场的男人,他没有看见风,他只看到这个空无一人的游乐场在雨中回家在雨中回家雨中的路是另一条路在雨中回家雨中的家不再是同一个家这丝丝小雨这黄昏的秀发我
扬子江诗刊 2024年1期2024-03-30
- 在雨中回家(组诗)
的猫睡在我的门牌号码上花虽然开完了我的坟墓还像是画在大地上悲伤,只要被画出来就值得一看空无一人的游乐场我看到了风看到很多风在荡秋千看到很多风在坐过山车看到很多风骑着旋转木马一圈一圈又一圈我看到了风的轻盈我看到了风的欢乐它们从东南方向来它们爱上了这个游乐场有的风离开后又折了回来荡秋千坐过山车骑旋转木马但经营这个游乐场的男人,他没有看见风,他只看到这个空无一人的游乐场在雨中回家在雨中回家雨中的路是另一條路在雨中回家雨中的家不再是同一个家这丝丝小雨这黄昏的秀发我
扬子江 2024年1期2024-01-11
- 没有山的地方(组诗)
小巷,陈旧的门牌号码有些已经脱落。原来是送邮件的人叫唤这些数字。后来搬走了几家又来了几家,不知道姓甚名谁就以这些数字来称呼声音中有天生的尊卑南来北往的人构成南来北往的风门槛高的人家,门经常是关着的这样一段历史,犹如破坏文理的截句经久而缺乏修辞。夜晚不要走有光的地方,那些是有水的坑所有成长的动物和植物都没有超过祠堂屋脊上的小草我在离屋檐还有五十厘米的地方停止了成长一走到这条小巷,就想起一位失去双腿的鞋匠。他做的棉鞋针脚缜密,能说出哪家的门牌号码哪家的人穿多少
诗歌月刊 2023年1期2023-03-22
- 门牌号码背后的信息
界上最专业的门牌号码专家。他是维也纳大学的历史学家,专门研究门牌号,他有一本名叫《门牌号码》的书。“房屋编号的伟大事业,”坦特纳在书中写道,“体现了18世纪的特色。门牌号码可以称得上是启蒙时代最重要的创新之一,我这样说没有任何讽刺意味,那是一个沉迷于秩序和分类的时代。”门牌号码并不是为了帮助你在城市中导航或接收邮件而发明的,尽管它们在执行这两个功能方面令人钦佩。实际上,给房屋编号的目的是让你更容易被征税,更容易实施监禁和维护治安。房屋号码的存在并不是为了帮
人生与伴侣·共同关注 2022年6期2022-06-22
- 功能强大的in,on和at
.(2)用于门牌号码前。如:He lives at 115 No.1 Road.2.on,一般指比较具体的街道。在……上面,如:You may know that our teacher lives on Binghai Road in Qingdao.3.in 指的地方最大。(1)用于指较大的地方。如:He lives in Shanghai.(2)虽然是很小的地方,如果说话人住在那里,也可用in。商店、学校、机关等,若看作一个地点(point)用at,
小学教学设计(英语) 2022年3期2022-03-02
- 辨识北京,从号码、路牌入手
e拍摄)三代门牌号码北京地区最早悬挂门牌号码始于民国时期。1913年,当时的警察部门为北京街巷的商户、住户陆续安装门牌号码,门牌号码是由苏州码(也称苏州码子,始于中国历史文化上的算筹)和汉字组成的。20世纪30年代起,北京使用第二代门牌号码,由阿拉伯数字、苏州码和汉字组成,并标明门牌号码所在行政区划,为蓝底搪瓷牌配白色文字。如今,在改造成后的前门大街在一些商户门前,依然能看到悬挂的老式门牌号。当时胡同门牌号编制是依次排号的,以北京市东城区东西走向的史家胡同
大学生 2022年12期2022-02-20
- 小学生莫西歌
指着桌子上的门牌号码问我,“509?不对,你家是905,哦,这是你们楼下的门牌号码吧?”我摇摇头,这是弟弟不知道在哪里捡的,妈妈已经在小区微信群里问了,但还没邻居来领。“我们把邓沐阳和田小七叫过来玩好不好?”毛晖一口气就喝了两盒酸奶,舔了舔嘴巴问我。我看到门牌号码,突然想到了个好点子,我笑嘻嘻地对毛晖说:“我们今天给邓沐阳出个题,看他能不能猜到,怎么样?”“怎么出題?”毛晖顿时来了兴趣。我扬了扬手里的门牌号码,说:“我们把这个门牌号码换上去,邓沐阳来敲门不
放学后 2021年7期2021-05-20
- 细说方位词
.(2)用于门牌号码前。例:He lives at 160 Jiefang Road.2. in表示地点:(1)用于指较大的地方。例: He lives in Beijing.(2)虽然是很小的地方,如果说话人住在那里,也可用in。商店、学校、机关等,若看作一个地点(point)用at,若看作一个场所(place)用in。例:I met him at the post-office. I’m now working in the post-office.3
初中生学习指导·作文评改版 2020年6期2020-09-10
- 雪是诗的门牌(评论)
男女老少在这门牌号码墙前,离愁泪洒,悔别唉声。门牌号码墙上,最为奇妙的是一块村名牌。如果不是亲眼所见,就是将屈原、李白、苏东坡的三千年浪漫全部加起来,也想象不出这个世界上,曾经有过如此村名:诗发家!这三个字很好懂,也不可能存在别的解释。这样的浅显直白,分明要让凡事不用正常思维的人哑口无言,束手无策。天下之物,万千模样,金聚财,银发家,奇珍异宝造就达官贵人,猪马牛羊使得庶民百姓丰衣足食。那胆敢宣称要用诗来发家的人,古往今来,何曾有过?不必提及因为奸佞一句野无
青海湖 2020年6期2020-09-07
- 装宽带的人
你要装宽带?门牌号码?”我:“503。”师傅:“我马上到,开门。”我开门,师傅上来,进门,没有从兜里掏出蓝色鞋套,而是直接把鞋脱了,走进来。师傅:“路由器?”我:“窗边。”他看一眼路由器,拔了网线,接上一个像 POS 机一样的设备,操作,又开电脑,操作。师傅:“你试试。”我試试,连上了。师傅:“给写个评价。”我写评价。师傅把路由器放回原处,拉起网线,顺着网线往外看,推开窗户探身看。师傅:“你说这根线接到哪儿?”我:“不知道。你应该知道啊。”师傅点点头,上了
文苑·经典美文 2020年7期2020-07-09
- 互动智力题
性大。3. 门牌号码婧婧家所住城市的门牌号码都是4位数字。这次,婧婧家搬家,新门牌号码正好是她家旧门牌号码的4倍;旧门牌号码从后向前倒着写,正好是新门牌号码。你能够推算出她家的新门牌号码吗?4. 巧妙过桥一辆重5吨的大货车竟然顺利地通过了一座最大负重为4吨的桥,这是怎么回事呢?5. 虫虫为啥每次都能赢虫虫和小呆玩一种名叫“抢30”的游戏。游戏规则很简单:两个人轮流报数,第一个人从1开始,按顺序报数,他可以只报1,也可以报1、2。第二个人接着第一个人报的数再
小读者 2020年5期2020-04-29
- 德国人的“方便”让人惬意
的大街小巷,门牌号码十分有趣,即在每块门牌号码上都印有一个醒目的顺序指示符号。虽然这是一个细小的提示,却给人们,特别是外来客以诸多的方便。首先可以让人们辨别街道马路走向;其次可以让寻访者确认目的地门牌号码方位,避免了寻访者立足街头路口左顾右盼之尴尬。在德国,无论是步行还是行车,无论是购物还是参观,你都会觉得很舒服,这份惬意,其实这正是由许许多多的“方便”构成的。(责编 邱淑群)
华人时刊 2019年7期2019-09-25
- 低年级学生眼中的快乐音乐课
并告诉学生,门牌号码是“mi”;小狗的家住在五线谱大楼的第一间,门牌号码是“fa”;小白兔住在第二线,门牌号码为“sol”;小猴子的家住在五线谱大楼的第二间,它喜欢拉小猪的耳朵,门牌号码就用“la”;小猪住在五线谱大楼的第三线,因为它贪吃西瓜,所以门牌号码为“xi”;小鸡的家住在五线谱大楼的下加一线,门牌号码为“do”;小鸭的家住在五线谱大楼的下加一间,门牌号码为“re”。学生初步掌握之后,为加深印象,教师将学生当成“小动物”,亲切地问:“可爱的小鸡,你的
广东教学报·教育综合 2019年135期2019-09-10
- 买报“乐”
说,你告诉我门牌号码,以后每天留出一份《文萃报》送到你家,省得你天天跑来买了。我感谢他的好意,却谢绝了他的做法。 为什么要这样做呢?我总结出上街买报的好处有三。一是能借着出门上街买报来活动活动身子骨,养成习惯后,就有“条件反射”的功能,只要时间一到,就算手中有事,也会出门去买报。久而久之,对身体显然是有益处的。对于像我这个平时不爱运动的人来说尤为重要。二是报摊上不只是《文萃报》一种报纸,还陈列着更多的其它报纸,包括杂志,以前没有时间光顾,现在可以尽情浏览一
文萃报·周五版 2019年46期2019-09-10
- 三人女儿的年龄
数字和我家的门牌号码一样。”调查员确认了一下门牌号码后说道:“光有这些信息还不够。”户主说: “我的大女儿说她最近正在学钢琴。”调查员说:“哦,那么我知道了。”请问:三个女儿的年龄各是多少呢?(答案见下期)上期答案:首先,由丙担任了8场裁判可知,甲乙之间进行了8场比赛;进一步分析可知,甲跟丙打了4场比赛(乙为裁判)、乙跟丙打了13场比赛(甲为裁判),甲打了12场比赛、担任了13场裁判。综合分析可知,奇数局为甲担任裁判,偶数局为甲打比赛且必输。
读者·校园版 2019年17期2019-08-13
- 校长向我道歉
查看着房子的门牌号码。当他终于敲了敲我家的小篱笆门,走进院子时,我吓得急忙躲起来。“安德烈!”校長在外面喊道,“我读了你的作文!”他一定是来告状的,幸好我家大人不在。“安德烈!”他突然伤心地说,“我同意你的一些意见。是的,我的工作应该做得更好一些,孩子们跟我在一块儿才会觉得有意思……我做过努力,但不完全成功……你懂吗?”“关我什么事?”我在窗帘后面叹了一口气。“就是关你的事!”他回答,“爱学生……你叫别人怎么爱你?你读自己的书,别的一切对你都无所谓。你从旁
意林·少年版 2019年7期2019-05-08
- 游戏
碰巧是我家的门牌号码了你可以自己去看看。”人口普查员想了想,说道:“要推算出她们年龄,这些信息恐怕还不够。”这位太太又说:“那好吧,还可以告诉你我大女儿有一只猫,其中一只脚是木头做的。”人口普查员笑着说:“现在我知道她们的年龄了。”你知道了吗?“她们多大?”答案:人口普查员造访时,应该已经注意到了门牌号,但仍不知道年龄只可能是因为门牌号是14。他需要更多的信息以决定到底应该采用6、6、2的组合还是8、3、3的组合。当听见这位太太说大女儿时,他就知道应该是8
现代家庭·生活版 2019年4期2019-04-18
- 让生成课程成为幼儿的幸福课程
——以大(一)班《阳光快递公司游戏》生成课程为例
房子”,没有门牌号码怎么办?于是我们又开展了集体教学活动“有趣的门牌号码”。幼儿在活动中知道了门牌号码也是多种多样的,为小区设计门牌号码是有规律的。为了设计适合我们游戏需要的门牌号码,我们选择了借鉴班级里幼儿居住比较多的两个小区的门牌号码的设计规律。总结:当游戏中发现新问题时,支持鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案和解决问题,如:想知道哪种尺子更适合在游戏中使用,就要动手试一试。同时,支持幼儿与同伴合作探究与分享交流,引导他们在交流中尝试整理,概括
好家长 2019年12期2019-02-24
- 大班数学《门牌号码》活动反思
骆春根《门牌号码》是凤凰康轩多元智能课程大班上学期的一节数学活动。这节活动的主要目标是让幼儿学习辨认楼房的层数和间数,初步感知平面坐标图的含义及用坐标表示位置的方法。辨认楼房的层数和间数对大班幼儿来说不是很难,但用坐标去表示位置就显得比较难。第一次上这节课的时候,有些高估了孩子们的基础,直接跳过了认识间数和层数,直接示范性的用坐标表示位置,想让幼儿通过看示例模仿学会表示方法,可是我错了,结果孩子们一塌糊涂,根本没学会。再上这节课的时候,我已经很清楚这节活动
成长·读写月刊 2019年1期2019-01-28
- 基于卷积神经网络的自然场景门牌多数字识别研究
别走廊环境的门牌号码,利用Robert边缘检测与形态学运算相结合的方法定位出门牌号图像的位置,再经过水平和垂直投影法、倾斜校正等操作分割门牌号,最后运用模式识别的方法识别出门牌号码。马立玲等人[6]利用正交判别的线性局部切空间排列算法(ODLLTSA)和支持向量机(SVM)方法相结合对门牌进行识别,用提取的特征来训练SVM分类器,用SVM分类器对新的门牌进行分类。1 卷积神经网络随着计算能力的提升,实验数据量的扩大,深度学习[7]的研究广泛地应用于图像识别
现代计算机 2018年35期2019-01-22
- 一句话的马脚
南闸派出所,门牌号码是紫金路17号。果不其然,出租车往前开了50多米,路边就是南闸派出所的门脸,门牌号码就是17号。朱小姐说,当时那个男子神情也是有些紧张,这些话都是他无意中顺口说出来的。嫌疑人怎么会对南闸派出所的地址如此熟悉,会不会他曾经去南闸派出所办过什么事,或是曾经被该所处理过?我们感觉这里面可能有戏,立马拿了嫌疑人的照片来到南闸派出所。经过所里民警的辨认回忆,民警老李反映出了一个重要线索。老李说,这个男子他有印象。半个月前,此人曾拿了女友的照片到所
现代世界警察 2018年5期2018-09-10
- 互动
这9个人家的门牌号码,经过向这9个人询问,他们是这样回答的:A:我的门牌号码比B的门牌号码大23。B:我的门牌号码比C的门牌号码小16。C:我的门牌号码比D的门牌号码小19。D:我的门牌号码比E的门牌号码大12。E:我的门牌号码比F的门牌号码大30。F:我的门牌号码比G的门牌号码小17。G:我的门牌号码比H的门牌号码小37。H:我的门牌号码比I的门牌号码大12。I:我的门牌号码比A的门牌号码大10。后来这个人发现9个人中有一个人说得不对,但他仍可以知道各家
高中生·天天向上 2018年5期2018-07-24
- 与福尔摩斯对话
街,找到那个门牌号码,按响门铃,我见到了那个神探福尔摩斯!他嘴里叼着烟斗,上上下下地打量着我。许久,福尔摩斯才找来一把椅子让我坐下,说:“請问我能够帮助你什么吗?”“先生,”我起身友好地伸出手来,“我是特意来拜访您的。您在办理红发会事件时的推理是多么严密啊。”“算不了什么,罪犯常常会想出许多绝妙的主意,但不都是天衣无缝的,只要找出一些看似不起眼的细节,往往都能破解。”福尔摩斯跟我握手后笑着点燃了烟斗,一缕缕轻烟飘了出来。我称赞道:“在三个加里德布的案件中,
小雪花·小学生快乐作文 2018年9期2018-02-19
- 让生成课程成为幼儿的幸福课程
——以大(一)班《阳光快递公司游戏》生成课程为例
房子”,没有门牌号码怎么办?于是我们又开展了集体教学活动“有趣的门牌号码”。幼儿在活动中知道了门牌号码也是多种多样的,为小区设计门牌号码是有规律的。为了设计适合我们游戏需要的门牌号码,我们选择了借鉴班级里幼儿居住比较多的两个小区的门牌号码的设计规律。总结:当游戏中发现新问题时,支持鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案和解决问题,如:想知道哪种尺子更适合在游戏中使用,就要动手试一试。同时,支持幼儿与同伴合作探究与分享交流,引导他们在交流中尝试整理,概括
好家长 2018年12期2018-02-18
- 门牌号码(大班)
代表的含义。门牌号码就是与幼儿生活紧密相连的事物。该活动从幼儿身边的门牌入手,创设“朋友楼”的情境并贯穿活动始终,引导幼儿用数字排排队、用数字制作门牌号码以及用身上的数字和伙伴们组合门牌号码,让幼儿对比、讨论,发现问题,在直接感知、实际操作、亲身体验中积累序数的经验,体现活动的生活化、游戏化。目标:1.感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系,学习制作门牌号码。2.提高观察力及小组合作解决问题的能力,积累序数在生活中的运用经验。3.在操作和游戏活动中体验参
幼儿教育·教育教学版 2017年9期2017-11-20
- 远 景
街道和住宅的门牌号码,我自然很乐意送您回家。您对我这点愿望不介意吧?”她默不作声。“保持沉默,您做得很对。”他指出,“要是处在相反的位置,我只好作出回答。假如我陪同您去您家做客,当我请求给一杯茶喝,当然,您也许会不同意。请问,您是否会拒绝一个口渴之人的请求呢?”她默不作声。“保持沉默,您做得很对。”他指出,“要不然,您一定会给我沏上一杯浓酽的格鲁吉亚茶,这种茶我很喜欢。很自然地,在这以后,您就把我介绍给自己的双亲。您爸爸无疑很乐意。但这时,您的妈妈会大惊小
中外文摘 2016年20期2016-11-17
- 构建“学为中心,互动共享”的课堂教学的实践研究
们更适用的是门牌号码,所以适当改编练习题的要求,将门牌号码与第几层第几号结合起来。片段1:师:老师捡到一把钥匙,上面写着301,你说我要还给哪只小动物?生:小鸭子。师:你怎么知道的?生:因为3表示第3层,1表示第1号。师:那你能给其他小动物的房间也编个号码吗?小熊家?生:302,因为在第3层第2号。师:小兔家?生:403,因为在第4层第3号。师:那你家的门牌号码是多少?生1:我家住在604。师:谁来说说这位小朋友家是在第几层第几号?生2:第6层第4号。师:
考试周刊 2016年70期2016-09-20
- 造房子 比高矮(中班)
通过为房子挂门牌号码来对自己所造的这几幢房子的高矮进行比较和排序。对中班幼儿来说,要完成对6幢房子的排序有一定的难度,特别是在这些房子高矮差不多的情况下更是如此。为此,我们先是帮助幼儿快速确定最高和最矮的房子(通过目测就可以直接比较出来),这样一来参与排序的房子的数量也就减少了两幢。我们还为幼儿提供适当的工具——直尺、纸板。在必要时提供测量工具和方法,能使比较更为准确,也有助于幼儿获得粗浅的科学测量与比较的方法和概念,为他们的后续学习做好铺垫。最后想说明的
幼儿教育·教育教学版 2016年4期2016-07-21
- 四十多年前我的“讨债”经历
我特意看了看门牌号码,跟老太太说的一样。然而当我向院里人打听老太太时,人家却用疑忌的目光看着我,生硬地答道:没有这个人!我走了出来,仔细琢磨着,这事很蹊跷,老太太不可能因为20元钱而骗我,这是绝对不可能的事,要不就是我把门牌号看错了,我打算重新核对一下门牌号,没有错啊,真是蹊跷。后来,我才知道打磨么厂胡同一共有两个,一个是东打磨厂胡同,一个是西打磨厂胡同,那次我去的是东打磨厂胡同。而老太太当时告诉我的她的住址,只是搪塞一下,并不想让我去找她要钱。后来,我向
北广人物 2016年7期2016-02-28
- 童谣KTV
道小白兔家的门牌号码,所以询问管理员山羊公公。3.山羊公公说:“小白兔家的门牌号码是三位数字,百位上的数字是个位上数字的4倍,十位上的数字是百位数字和个位数字的和,你说小白兔家的门牌号码是多少?”4.小花猫想:既然百位上的数字是个位上数字的4倍,我们不妨假设个位上的数字是1,那么百位上的数字为4;个位上的数字为2,那么百位上的数字为8;如果个位上的数字为3,那么百位上的数字为12,而12是个两位数显然不对,所以小兔家的门牌号码只有两种可能:4□1和8□2。
小天使·二年级语数英综合 2015年9期2015-09-09
- 远景
街道和住宅的门牌号码,我自然很乐意送您回家。您对我这点愿望不介意吧?”她默不作声。“保持沉默,您做得很对。”他指出,“要是处在相反的位置,我只好作出回答。假如我陪同您去您家作客,当我请求给一杯茶喝,当然,您也许会不同意。请问,您是否会拒绝一个口渴之人的请求呢?”她默不作声。“保持沉默,您做得很对。”他指出,“要不然,您一定會给我沏上一杯浓酽的格鲁吉亚茶,这种茶我很喜欢。很自然地,在这以后,您就把我介绍给自己的双亲。做爸爸的,无疑很乐意。但这时,您的妈妈会大
女士 2015年3期2015-07-05
- 遇见这一季的繁花
甲,是繁花的门牌号码。在青岛几日,发现这里的门牌标号,很喜欢用甲、乙、丙、丁这样的传统排序。因为是周末,店里的顾客不少,除了读书的朋友,恰好遇到一群公益组织的年轻人在书店讨论工作计划。繁花的景象,正像它的名字一样,通顶的书架,布满整面墙壁,推开窗,便可以望见不远处山坡上的红顶小屋。之前,就和繁花的小米在网上相熟,这一次,也听他聊了不少书店的故事。比如,说起这栋建筑,也有100多年的历史了。再如,店里之前有一位来店里兼职的女孩,总觉得这地方似曾相识,回家求证
检察风云 2015年6期2015-05-28
- 省钱的门牌号
道两边住户的门牌号码分别以奇数和偶数排列,一边从1号开始,依次是1、3、5、7…99号;另一边从2号开始,依次是2、4、6、8…100号。问题从汤姆和他的左右两个邻居彼得、杰克决定一起更换青铜门牌号开始,他们准备了强力胶,并在附近的一家五金店里,找到了中意的精美数字牌。店老板标注的价格很有意思:每个数字牌的价钱与它所代表的数字竟然一致。具体地说,要买一个“5”,你得花5元,买一个“7”就得付7元,而“0”更贵一些,要价是每个10元。应该说,这家店老板犯了一
第二课堂(小学版) 2014年6期2014-07-17
- 法源寺后街(外二首)
一处共和国的门牌号码统一了身份语录牌和红星隐隐可见裸露的电线上站着苟且偷安的麻雀从后街能远远地望见法源寺的大殿鼎盛的香火仍不倦地感召众生它的前身——悯忠寺——那些被悯忠的人是幸运的。而活着的功臣难免兔死狗烹,古来如此潜伏深院枝头的知了不管唐宋元明,兀自弹唱声音高过巍峨的门楼与独来独往的潦倒诗人惺惺相惜赫然在目的一排大大的“拆”字又使徜徉的心情索然无趣冷面馆街旮旯的冷面馆一整天都飘着小青雪主人热气腾腾地 磨刀污黑的磨石上 白晃晃游走着寒光墙角,几条杂毛狗夹紧
天津诗人 2013年3期2013-12-12
- 和爸爸一起看门牌号码
和爸爸一起看门牌号码最新评论:在我小时候,妈妈也带我看过……最新留言:该留言为悄悄话本月数学明星:方 晨不知大家看到没有,昨天来接我放学的,不是平时来接我的爷爷,而是一个看起来既有学问又很帅(shuài)的男士,那是我爸爸。爸爸和江老师一样,也是当老师的,但他是教大学的哦!他在外地工作,已经快一年没回来了。昨天,他一回来就到学校来接我放学。他拉着我的手,和我一起慢慢走回家。爸爸一边走,一边对我说:“很多老房子都拆(chāi)掉了,有的地方拆得我都不认识了。
数学大王·低年级 2013年6期2013-04-29
- 小白兔家的门牌号码
小白兔新家的门牌号码,于是就去问物业管理员山羊公公。山羊公公说:“小白兔家的门牌号码是个三位数,百位上的数字是个位上数字的4倍,十位上的数字是百位上的数字与个位上数字的和,你们说小白兔家的门牌号码是多少?”小花狗为难地说:“这让我们怎么知道是多少号呀?”小花猫笑着说:“根据‘小白兔家的门牌号码百位上的数字是个位上数字的4倍’,我们可以假设个位上的数字是1,那么百位上的数字就是4;个位上的数字是2,那百位上的数字就是8;个位上的数字是3,那么百位上的数字就是
读写算(上) 2012年10期2012-09-10
- 父亲
翅膀,甚至比门牌号码还要清晰。一块并不鲜亮的岩石上,被泪水浸透的文字,将我的生命,照耀得有声有色。在太阳与月亮间行走,我其实不是纸做的风筝,我更愿意走在北风的前面,手持着花园的暗香,倾听雪下隐隐的水声,就像在母亲温暖的子宫里,倾听您轻轻、轻轻地呼唤我的乳名。一定是对您情有独钟,一定是对您满怀愧疚,我才要把家安放在驿站的前方,那里会比来世远,那里一定比今生近。其实,我并没有飞翔在空中,我一直行走在博大的海上。那是一片怎样的海啊,任凭您我融会贯通的血液,浩浩荡
青年文学 2011年5期2011-08-15
- 远景
街道和住宅的门牌号码,我自然很乐意送您回家。您对我这点愿望不介意吧?”她默不作声。“保持沉默,您做得很对。”他指出,“要是处在相反的位置,我只好作出回答。假如我陪同您去您家做客,当我请求给一杯茶喝,当然,您也许会不同意。请问,您是否会拒绝一个口渴之人的请求呢?”她默不作声。“保持沉默,您做得很对。”他指出,“要不然,您一定会给我沏上一杯浓酽的格鲁吉亚茶,这种茶我很喜欢。很自然地,在这以后,您就把我介绍给自己的双亲。作爸爸的无疑很乐意。但这时,您的妈妈会大惊
文苑·感悟 2009年9期2009-06-24
- 总算没有白忙活
两行字:变更门牌号码,救人于危难关头。张主任这个高兴呀,一年来他们实在太辛苦了,他们所在的这个小城为了和国际接轨,新的建筑项目不断上马,拆迁、改造……门牌号码的变化像上了新干线,快得很!张主任带领同事们上街摸排情况,一年来光市里几条重点街道就换了三次号。张主任接过锦旗,笑成了一朵花。群众中领头的是个中年人,他激动地握住张主任的手,声音颤抖地说:“我们打听了好几天,才找到恩人们哪,感谢你们及时改了门牌号码,把我的儿子从悬崖边上挽救了回来!”张主任越听越糊涂,
故事会 2006年17期2006-01-12
- 困境承受力,你够不够?
,你又不知道门牌号码,你会:A 只有离开了B 打电话给可以找到这个朋友的人,询问住址C 到物业公司查找门牌号码5、下班的时候,突然下雨了,你又没有雨伞,你会:A 冲进雨中跑回家B 和别人共用雨伞C 正好在办公室做没做完的事情。6、你去倒水,才发现办公室的饮水机坏了,你会:A 回到座位上,不喝了B 告诉大家饮水机坏了C 打电话叫来修理工7、新买的西服第一天穿就破了,你会:A自认倒霉,拿去修补B 找商场换一件C 不但要商场换衣服,还要赔偿交通费8、和客户谈话内
意林 2005年4期2005-05-30
- 〔测测你的智力〕答案
的乘积——即门牌号码——是从24到140的几个数,如果最少的一家有两个孩子,那么,门牌号码是从120到240。孩子最少的一家最多只能有两个孩子,因为若多于两个,四家孩子的总数最少也是18。从问题“你堂妹家只有一个小孩吗?”本身,就已经知道房子的门牌号码是120,因为孩子最少的家里无论是有一个还是二个孩子,门牌号码都只能是120。但是,8,5,3,1或6,5,4,1这两种组合,乘积都等于120,而包括2的组合只有一种,即5,4,3,2,因此,主人对问题的回答
青年文摘·上半月 1985年2期1985-11-01