好家长
教学管理
课程游戏化
教学园地
- 让幼儿爱上晨间游戏活动
- 小微课 大威力
- 论如何在幼儿教育中重建游戏精神
- 让幼儿的科学探究充满游戏精神
- 小班幼儿社会适应性培养的策略研究
- 声声入耳,琳琅满目
——论多媒体元素在幼儿美术活动中的合理运用 - 浅谈幼儿创新素质的培养
- 关注自由表达,点燃绘本阅读的快乐
- 我的游戏我做主
——谈谈我园特色课程“吴地童戏”的组织与创新 - “四度”策略,促进幼儿行为习惯的养成
- 民族文化与幼儿园区域游戏有效融合的实践研究
- 知己知彼方能百战不殆
——幼儿教育之我见 - 传统节日文化为核心的园本课程开发
- 乡土文化:教育的根基
- 浅谈竹资源在区域活动中的有效运用
- 浅议如何有效开展幼儿园户外活动
- 浅谈课程游戏化背景下小班同主题异构活动
——“ 秋叶飘”主题下异构活动开展的行与思 - 我的“家”长这样
——浅谈小班建构游戏中教师的观察与指导