应用化学
- 应用化学专业学生专业认同调查及对策研究
洋摘要：部分应用化学专业学生对应用化学专业认识不清，对专业发展近况、就业前景等不太了解，出现了盲目转专业或就业。以应用化学专业学生为调查对象，研究了影响专业认同的主要因素。提出了加强学生专业认知，优化专业建设，加强职业规划教育等建议。关键词：应用化学;专业认同;影响因素;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-2831 绪论专业认同是指学生对所学专业有一定的认识，并且在情感上对所学专业接纳和认可，希望在自己所学的专业领域能够取得一定成
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 应用化学专业研究生学术诚信体系建立的研究
因的分析，以应用化学专业为例，探究学术诚信体系构建的原则以及研究生学术诚信体系如何构建问题。文章从研究生入口、研究生培养和研究生出口三大关键环节着手，其目的是形成高效的评价反馈机制，从而不断修订完善研究生学术诚信教育培养体系。关键词：应用化学;研究生;学术诚信;体系研究中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）10-0074-03研究生不僅是高校科学研究的生力军，更是科技创新能力进步的重
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年10期2021-11-07
- 应用化学专业创新教学的实践与思考
教学实践，对应用化学专业创新教学的主要环节（科研导论、大创训练、学科竞赛与学术研究）进行了论述，并从学生、教师与制度三个层面进行了反思。本文对应用化学专业创新教学的研究与实践具有一定借鉴意义。关键词：应用化学 创新教学 大创训练 学科竞赛中图分类号：642;O69-4 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2021）06（c）-0175-05Abstract： Colleges and universities shoulder the im
科技创新导报 2021年18期2021-10-31
- 应用化学特色专题实验群建设的探索与实践
建设背景下，应用化学专业综合型、研究型和开放创新型实验教学逐渐成为培养和提高应用化学专业本科生创新能力和实践能力的重要环节。以广东工业大学为例，面向化工行业清洁化和绿色环保发展的重大需求，结合学校在催化技术方面的学术优势，重点探讨了学校在应用化学专业建设“先进催化技术在环境污染防治领域应用”特色专题实验群的背景、思路、实施措施和功能拓展，以期在应用化学专业实验教学改革方面提供有益探索经验。[关键词] 应用化学;特色专题实验群;广东工业大学[基金项目] 20
教育教学论坛 2021年38期2021-09-30
- 应用化学工程技术在化学生产中的应用研究
。本文通过对应用化学技术的分析，来突出应用化学工程技术的价值。【关键词】应用化学;工程技术;应用研究引言：我国的经济发展已经呈现出越来越强劲的势头，同时我国在科学技术的发展也有令人瞩目的成就。同时应用化学工程技术也在相关的领域取得了非常好的成绩。化学工程技术的应用，对于化工产品的质量能够有所保证，从而促进生产效率明显地提高。[1]当前所面临的问题是将应用化学工程技术应用在化学生产过程当中的时候，缺乏更多的合理性，以及工作人员的创新能力以及解决问题的能力还有
红豆教育 2021年3期2021-09-10
- 新工科背景下“化工设计”课程教学设计与改革实践
内江师范学院应用化学专业人才培养的实际，从课程的教学模式、教学内容、实践拓展和课程考核形式组织形式四个方面，对“化工设计”课程进行教学设计与改革，针对工程设计能力、解决工程实际问题能力和创新实践能力等的培养内容进行详细分析，对课程体系建设与教学改革进行探讨，旨在提高学生的积极主动性，有效地理解和掌握化工厂设计和设备选型等实践知识，为学生学好这门课程提供积极探索并积累有益经验。[关键词] 化工设计;教学探讨;应用化学[基金项目] 2020年度内江师范学院校级
教育教学论坛 2021年31期2021-09-10
- 应用化学专业分方向培养的探讨
有力支撑点。应用化学作为一门介于理科和工科之间的基础应用型专业，是为数不多既能授予理学又能授予工学学士学位的专业。文章根据学科背景和专业特色对应用化学专业分方向培养以及学生就业进行探讨。关键词：应用化学;人才培养;分方向培养中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章編号：1002-4107（2021）07-0076-02应用化学专业是以无机化学、有机化学、分析化学和物理化学为基础课程，并根据学科背景和专业特色，相继
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年7期2021-08-23
- 应用化学在先进材料中的发展探索
要：随着目前应用化学的不断发展及广泛应用，应用化学与社会上很多行业已经实现融合，而与先进材料的融合就是其中比较重要的一个方面。在当前应用化学与先进材料的发展中，为能够使两个专业均取得满意的成果，应当通过有效方式促使应用化学与先进材料实现融合发展，从而使应用化学在先进材料生产中实现有效应用，使应用化学的价值得以有效发挥，使先进材料生产取得满意成果，满足实际需求。关键词：先进材料;应用化学;发展分析科技的进步以及应用化学的飞速发展使化工化学广泛应用到了工业、农
锦绣·下旬刊 2021年1期2021-06-11
- 应用化学在先进材料中的发展探索
要：随着目前应用化学的不断发展及广泛应用，应用化学与社会上很多行业已经实现融合，而与先进材料的融合就是其中比较重要的一个方面。在当前应用化学与先进材料的发展中，为能够使两个专业均取得满意的成果，应当通过有效方式促使应用化学与先进材料实现融合发展，从而使应用化学在先进材料生产中实现有效应用，使应用化学的价值得以有效发挥，使先进材料生产取得满意成果，满足实际需求。关键词：先进材料;应用化学;发展分析科技的进步以及应用化学的飞速发展使化工化学广泛应用到了工业、农
锦绣·下旬刊 2021年3期2021-01-28
- 大学生就业能力培养问题及对策
所在。文章以应用化学专业为例，从政府、高校、学生与用人单位等层面分析当前大学生就业能力培养方面存在的问题，围绕学生成长、企业发展及社会需求，有针对性地提出加强大学生就业能力培养的对策。关键词：大学生;就业能力;应用化学中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2020）10-0084-02加强大学生就业能力培养，增强其就业竞争力，是时代赋予高等教育的重要历史使命，是政府、高校、用人单位和大学生
黑龙江教育·高校研究与评估 2020年10期2020-12-21
- 新工科背景下地方本科院校应用化学专业建设存在的问题与对策
地方本科院校应用化学专业建设中存在的问题。具体表现为：专业定位不明确、课程设置不合理、教学方法不够灵活、实践教学资源不够充分。提出应进一步优化课程体系、创新实践教学机制、加强师资队伍建设等方面具体应对措施，为构建新工科背景下新应用型人才培养模式提供思路。关键词：应用化学;应用型人才培养;新工科应用化学可授理学或工学学士学位，黑河学院应用化学专业毕业生目前都授予理学学士学位。应用化学是现代化学与其他学科领域交叉、渗透和融合的产物，其介于化学与化学工程与工艺专
青年与社会 2020年23期2020-12-17
- 应用化学专业研究生创新能力培养研究
高层次人才。应用化学专业属于化学工程与技术学科下的二级学科，是一门交叉学科，该学科特别注重学生的科学基础理论和工程创新实践能力培养。该文探讨了研究生培养的意义，影响研究生创新能力的因素，从培养制度、高校、导师、学生等多个方面进行分析，并以中南大学应用化学专业研究生创新能力培养为例，提出了改革招生和培养方式、优化师资队伍、培养学生兴趣、创造实践环境等意见。[关键词]应用化学;研究生;创新能力[中图分类号] G643[文献标识码] A[文章编号] 1674-9
教育教学论坛 2020年44期2020-11-09
- 基于认证理念应用化学专业人才培养模式的探讨
龙江工程学院应用化学专业为例，从培养目标确定、毕业要求达成、课程体系设计等入手，分析、探讨了基于工程教育认证理念人才培养模式的构建。关键词：工程教育;专业认证;应用化学;人才培养面对科学技术及以创新创意为特征的新经济的迅猛发展，要完成从中国制造到中国创造的飞跃，提升国际竞争优势，必须培养大批实践能力强、创新能力高、具備国际竞争力的“新工科”人才。我国的工程教育总规模居世界第一，但人才质量仍亟待提高，就业形势不容乐观。工程教育专业认证是以培养目标和毕业要求为
黑龙江教育·理论与实践 2020年10期2020-09-26
- 应用化学在先进材料中的发展探索
大比重，当前应用化学与社会上很多行业已经实现融合，而与先进材料的融合就是其中比较重要的一个方面。在当前应用化学与先进材料的发展中，为能够使两个专业均取得满意的成果，应当通过有效方式促使应用化学与先进材料实现融合发展，从而使应用化学在先进材料生产中实现有效应用，使应用化学的价值得以有效发挥，使先进材料生产取得满意成果，满足实际需求。本文对此展开分析。关键词：先进材料;应用化学;发展分析进入21世纪以来，我国科技的进步以及应用化学的飞速发展使化工化学广泛应用到
电子乐园·中旬刊 2020年9期2020-09-10
- 应用化学与先进材料的融合与发展
求越来越高，应用化学与先进材料的相互促进与融合早成为了一种必然趋势。本文主要通过对应用化学与先进材料融合发展的必然性以及二者之间存在的一些问题，对应用化学与先进材料如何实现更好的融合与发展提出了几点建议。关键词：应用化学;先进材料;融合与发展科技的进步以及应用化学的飞速发展使化工化学广泛应用到了工业、农业等各个领域，它们在使有关的科学技术以及实践经验有了很大的提高和丰富之外，还为人们的生产生活带来了极大的便利。也正因为如此，应用化学与很多领域都已实现了融合
环球市场 2020年2期2020-09-10
- 基于工程教育专业认证的びτ没学专业教学质量监控体系实践研究
东北电力大学应用化学系为例，通过教学过程质量监控、毕业要求达成情况评价和毕业生跟踪反馈及社会评价三方面阐述教学质量监控体系的构建和应用，为同类型高校提供借鉴。关键词：工程教育;专业认证;应用化学;教学质量监控体系2016年6月，我国成为《华盛顿协议》正式成员国，这是我国工程教育发展中具有里程碑的时刻，标志着我国高等工程教育人才培养与世界接轨[1，2]。工程教育专业认证强调“以学生为中心、产出导向、持续改进”三大理念，其中持续改进是所有环节的关键[3]。东北
科技风 2020年21期2020-08-27
- 基于“课堂—竞赛—项目”三维联动的应用化学专业创新创业教育研究
新创业能力的应用化学人才为目标，提出了基于“课堂—竞赛—项目”三维联动的创新创业教育模式。以竞赛促学习，以竞赛帮项目，使课程宗旨和竞赛目标得到升华和深化，全面提升学生的创新创业综合素质，为创新型人才的培养提供了新的教学举措。[关键词] 应用化学;教育模式;创新创业能力[基金项目] 2017年东华理工大学校级教改项目《基于“课堂-竞赛-项目”三维联动的应用化学专业创新创业教育研究》（DHJG-07-13）[作者简介] 郭伟华（1983—），女，黑龙江齐齐哈尔
教育教学论坛 2020年29期2020-08-13
- 应用化学在生活中的应用
用。关键词：应用化学;生活;应用一、化学在家庭中的应用（一）在化妆产品中的应用1. 抗氧剂的利用目前，化妆产品种类越来越多，为了使化妆产品更具有抗氧功能，人们将抗氧剂应用到化妆产品的生产过程中。生产化妆产品的原材料主要为油质材料，这些油质材料大多含有不饱和键，不饱和键与空气中的氧接触很容易引起氧化反应的发生，而后就会出现酸败现象，导致化妆品的使用期限较短。因此，在化妆品的生产过程中加入抗氧剂是极为重要的。一方面，如果化妆品发生酸败现象，其中的抗氧剂能够有效
广告大观 2020年8期2020-07-14
- 实践教学改革的分析探讨
齐鲁工业大学应用化学专业为例，分析探讨了该专业在实践教学改革中的成果经验与问题。关键词 实践教学 应用化学 改革中图分类号：G642文献标识码：A实践教学一直都是高等教育中不可或缺的重要组成部分，尤其是对于很多应用型专业。应用化学是注重于实践类应用型专业，也是以实践教学为核心培养社会应用型人才的专业，因此实践性教学在应用化学专业本科教学中有举足轻重的地位。齐鲁工业大学应用化学专业在积极推进新工科应用型本科教育教学改革中依据培养目标突出了实践性教学的重要地位
科教导刊·电子版 2020年9期2020-06-28
- 腐植酸的应用化学研究
，最后就其在应用化学方向的研究情况进行了探讨，希望对于相关领域研究者开发腐植酸的应用潜能，在应用化学领域进一步发展提供一定的启示作用。【关键词】腐植酸;应用化学;吸附剂引言近些年来，随着国家对生态环保关注程度的提升以及人们对绿色健康意识的提升，具有环保、无二次污染特点的腐植酸作为良好的农业吸附剂而得到了广泛的应用。腐植酸是自然界中植物和动物的遗骸经过微生物转化后，受到地质运动的作用，经过长时间的反应，而积累起来的一类有机物。在农业生产中利用腐植酸，不仅可以
科学导报·学术 2020年62期2020-04-12
- 应用化学实验的优化策略研究
国的教学中，应用化学的专业性和应用性极强，是农牧专业重要的专业基础课。应用化学实验作为应用化学教学的重要组成部分，在应用化学理论知识教学提升以及学生学习能力提升等方面都会产生一定的影响。在应用化学实验的实际教学过程中存在一些问题，影响了应用化学及其实验教学的效果，需要采取措施对其进行优化和改进。基于此，文章对应用化学实验教学的优化策略进行了分析和探究，以期为应用化学实验教学提供一定的参考。关键词：应用化学;化学实验;教学策略;优化化学实验是帮助学生获取直接
科学大众 2020年1期2020-04-07
- 应用化学实验的优化策略研究
兆森摘 要：应用化学综合实验是应用化学专业学生的必修实验课程，是培养宽口径、厚基础、综合性、复合型人才的重要实践教学环节。应用化学专业实验课程与理论课程教学有同样的重要作用，针对实验教学存在的问题，通过调整实验内容，完善教学管理体系，改革教学手段，提高教学水平等方面对应用化学实验课程进行改革，充分调动了师生的积极性，进一步提高了学生的实践能力。关键词：应用化学;能力培养;教学改革0.引言应用化学综合实验内容不同于基础化学实验，更多体现在对学生综合素质和能力
科学与财富 2020年3期2020-04-02
- 工业废水检测方法及其应用
行检测。通过应用化学检测出工业废水的有害成分，提供了判断工业废水毒性的依据，以阻止对达不到排放标准的工业废水流入河道或水域。。鉴于此，综述了工业废水中的金属和非金属的检测方法及应用，以供参考。关键词：应用化学;工业废水;检测中图分类号：X832 文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2019）14-0125-021引言近年来快速发展的工业给人们带来许多工作与生活便利，但工业带来的环境影响是我国环境部门目前最重视的一个问题，其中有关于工业的发展造成的
绿色科技 2019年14期2019-11-19
- 应用化学专业实践型创新能力教学体系建设的研究
适宜高等学校应用化学专业特色的实践教学体系，对培养大学生实践创新能力的实践教学体系具有重要的意义。关键词：应用化学;实践教学;能力教学1 专业培养方案应用化学专业是为了适应经济社会发展对人才需求而开办的具有理工结合特点的应用型专业，多年来，本专业为能源、化工、环保等领域输送了大批优秀人才，为辽宁老工业基地振兴提供了有力支撑。1.1 专业定位应用化学专业秉承学校“实施工程教育，突出工程实践能力”的人才培养模式，形成了“立足于化学化工应用，以有机--高分子方向
中国化工贸易·下旬刊 2019年9期2019-10-21
- 应用化学工程技术在化学生产中的应用
以及详细介绍应用化学在实际生产中的应用，从而探讨出应用化学在化工工艺过程中的应用。【关键词】应用化学;化工工艺;应用科学技术是第一生产力，现而今这个科技飞速发展时代，只有把先进的技术，优质的技术应用到实际的生产生活中才能满足人们更广大的需求。生活中处处都有化学，我们的衣食住行全都依赖于化学，那怎样才能满足全球人们对于生活生存的化学品的需求呢？化学工程的一个重要任务就是研究有关工程因素对过程和装置的效应，特别是在放大中的效应，以解决关于过程开发、装置设计和操
科学导报·科学工程与电力 2019年43期2019-09-10
- 浅谈关于工业化背景下应用化学专业发展的思考
挑战，影响了应用化学专业的发展进程，影响了工业化的进程。因此，本文就工业化背景下应用化学专业发展进行分析，分析出化学专业的现状与特点，培养应用型化学专业人才以及工业化发展的道路等，进而促进化学专业的发展，促进工业化的进程。关键词：工业化;应用化学;人才培养随着经济的不断发展，化学专业的发展也在工业化背景下快速发展起来，从而为化学专业培养了更多的优秀人才，促进了工业化的进程。但是在化学专业发展的进程中，化学专业依然面临着很多问题，影响了化学专业的发展，影响了
科学导报·学术 2019年25期2019-09-10
- 探究应用化学实验教学的改革方案
求，以及结合应用化学实验课独有的特点，探讨改革有关应用化学实验教学主要从实验的层次入手，包括基础性实验、综合性实验以及创新型实验，层层递进。应用化学实验的教学首先需要引起学生的兴趣，实验方式可以多样，逐渐有层次的增加应用化学的实验难度，进而有效的提高学生的学习能力以及创新能力。【关键词】应用化学；改革教学；实验教学应用化学专业注重培养人才的应用能力，它是探究怎样快速的将一些先进的化学科研成果应用在产品中。应用化学除了以化学作为基础学科，还涉及数学、物理等其
智富时代 2019年5期2019-07-05
- 应用化学在人类生活中的应用
。不言而喻，应用化学作为化学行业发展的基础性学科，为该领域的进一步拓展发挥了不可小觑的积极性意义。除此之外，正是由于应用化学在人类的日常生活过程中愈来愈发挥着不可或缺的作用和价值，本文尤其针对其生活中的应用展开讨论与分析。【关键词】应用化学；人类生活；应用伴随着我国科学技术日新月异的成就，我国人民所生活的经济水平也取得了迅猛的发展。因此，我国人民在日常生活中对化学生活用品的需求感愈来愈强。本人认为，我国化学行业能够取得如此喜人成绩，离不开化学工程的突破性进
智富时代 2019年5期2019-07-05
- 应用化学专业实验核心课程建设探究
要：“应用化学专业实验核心课程建设”是东华大学课程建设项目之一，是面向教学立项的项目。文章从实验课程改革的目标、建设的基本内容及已获得的成果三方面阐述了应用化学专业实验核心课程建设的重要意义，着重介绍了建设的内容，包括教学团队、课程标准、课程内容、教学方法及评价机制，旨在提高实验教学的质量，培养优秀的人才。关键词：专业实验;核心课程;应用化学中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2
黑龙江教育·高校研究与评估 2019年12期2019-04-16
- 关于优化应用化学实验的策略探讨
格勒摘 要：应用化学是一门应用性很强的科学，应用化学实验作为应用化学教学的重要组成部分，在应用化学理论知识教学提升以及学生学习能力提升方面等方面都会产生一定的影响。在教学过程中，应用化学实验教学存在一些问题，影响了应用化学实验教学的效果和应用化学教学效果，需要采取措施对其进行优化和改进。关键词：应用化学；化学实验；教学策略应用化学专业横跨或涉及多个学科和多个专业，是一门介于化学和化工之间的应用型的学科，是化学学科中应用性最强的培养应用型人才的专业，它培养的
速读·中旬 2019年3期2019-04-12
- 浅谈应用化学行业发展以及现状
构建有特色的应用化学专业为目标。本文重点从应用化学行业专业现状出发，介绍了应用化学行业的发展历史现以及状。关键词：应用化学；发展前景；现状应用化学是化学与其他自然科学和技术相互交叉渗透所形成的一门应用学科。应用化学专业培养的学生是应能适应21纪需要的“基础厚、口径宽、能力强、素质高”的有创新能力的人才。我们根据国家教育部的新专业目录规定，提出了切合实际的培养目标和基本培养的规格，确定了专业发展的方向，并采取积极可行的措施进行专业建设，使应用化学专业成为浙江
科学与财富 2019年16期2019-01-04
- 腐植酸应用化学研究进展分析
当中。腐植酸应用化学的研究也实现了前所未有的突破。作为复杂的生物大分子，腐植酸主要是植物的遗骸以及动物的遗骸，在微生物的作用下，实现了转换并形成了较为复杂的有机物质。基于形成腐蚀酸的原料具有多样性的特点，而且其应用范围几乎覆盖到化学学科的各个研究领域，那么，腐植酸的研究对于促进学科的发展与应用具有积极意义。本文对腐植酸应用化学研究进展进行探讨。关键词：腐植酸；应用化学；低碳环保腐植酸作为一种有机物质，在自然界中广泛地存在，并已经应用到诸多领域当中。中国对于
科学与财富 2019年16期2019-01-04
- “应用化学”专业人才培养机制的研究
部民族地区“应用化学”专业人才培养机制存在很多弊端。针对人才培养机制存在的问题，本文提出组建“化学俊彦”实验班，让学生有第二次专业选择；修订应用化学课程体系，使专业方向更明确，从而体现科研特色；修订人才培养方案，提升学生的动手操作能力和专业基本功，最终提高学生的竞争力和就业率。【關键词】欠发达地区；应用化学；人才培养机制；改进措施中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）15-0197-003DOI：10.1969
科技视界 2018年15期2018-10-30
- 《计算机化学》课程教学改革研究
新疆农业大学应用化学专业的特点，阐述开设《计算机化学》课程的总体思路及其课程改革，介绍该课程教学实践的主要内容，探讨新的教学方法和考核方式。课程的教学目的是激发学生学习兴趣，提升运用计算机解决化学与化工领域问题的能力。【关键词】计算机化学；应用化学；教学研究中图分类号： O6-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）16-0181-003DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.16.082【Ab
科技视界 2018年16期2018-10-27
- 转型背景下应用化学专业基础化学实验“产教融合”教学探讨
础化学实验是应用化学专业学生的专业必修课程。在地方高校转型的背景下，结合应用化学的特点，通过对基础化学实验“产教融合”教学的探讨，构建了适合应用化学专业基础化学实验教学体系，提高了学生的实验技能，对培养社会需要的应用型人才具有一定的借鉴意义。关键词：转型；应用化学；基础化学实验；产教融合；教学探讨中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）17-0059-04Abstract： Basic chemistry experi
高教学刊 2018年17期2018-09-10
- 浅谈应用化学专业综合实验教学改革
越来越高。在应用化学专业方面，实验教学是高等院校教学的重要组成部分，通过实验教学有利于培养学生对学习化学的兴趣和积极性，有利于培养学生的实际动手能力、创新能力和综合素质，从而为我国关于化学方面的研究提供源源不断的高素质人才。但是，就目前的情况来看，部分高校在应用化学专业方面的实验教学体系并不完善，因此，需要相关教育部门和学校在应用化学实验教学方面提出具体可行的改革建议和措施。本文首先对应用化学的含义进行了分析，并根据各高校存在的问题，从转变教学观念、构建实
现代盐化工 2018年6期2018-09-10
- 农业院校应用化学专业人才培养模式探索与实践
湖南农业大学应用化学专业在综合改革方面的探索与实践。以人才培养模式的改革为契机，对如何将农业院校应用化学类专业办出自己的特色进行了探索，开展了包括：调整专业人才培养定位、人才培养方案修订及人才培养模式的改革等工作；微调了专业口径，设置了专业方向；形成了特色较为鲜明的人才培养模式；取得了较好的改革成效。关键词 综合改革 人才培养 应用化学高校人才培养的直接载体是专业，高等教育的教学改革、高等教育教学质量的提高都必须从专业出发。为了提高本科教学质量，2011年
科教导刊 2018年7期2018-07-31
- 应用化学在生活中的运用
一门学科中，应用化学知识又是关键内容。所以说，应用化学知识是非常重要的，此专业的开设有其存在的必然价值。通过开设此专业，能够培养出更多应用化学知识人才，这样化学工程的发展将会得到更多的助力，因此，做好应用化学专业教学，将此专业知识更好地应用到生活中是非常有必要的。关键词：应用化学；生活；运用化学是一门与人们的生活密切相关的自然科学，它正逐步渗透到人们生活中，由于有了化学我们的穿着才会更加舒适，因为食品中的食品添加剂，才使食品变得美观、可口。化学药物的研究和
科学与财富 2018年11期2018-06-11
- 食品营养与应用化学课程教学改革
】食品营养与应用化学课程是一门应用性非常强的课程。为满足高等教育对人才的培养，提高学生的专业能力和职业素质，学校应该合理设置教学大纲和教学内容，对现有的教学方法进行改革，优化教学模式和考核标准。本文对食品营养与应用化学课程改革进行探究，希望通过课改培养学生自主学习能力，提高学生学习兴趣，帮助学生掌握应用所需的专业知识和技能。【关键词】食品营养；应用化学；课程教学改革随居民生活质量的提高，人们的饮食结构发生了改变，营养缺乏症也越来越少，但营养过剩和营养不均衡
丝路视野 2018年11期2018-05-14
- 地方工科院校应用化学专业英语教学初步探析
李建平摘要：应用化学专业英语是专业发展中一项强有力的工具。根据该课程的教学目标，分析本专业英语学习的现状，对本课程从教学内容、教学方法与EGP的衔接等方面进行了初步的教学探索与实践。关键词：应用化学；专业英语；教学方法中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）12-0207-02地方工科院校因其学校性质，除了一般英语，即English for general purpose（EGP）之外，还有针对其工科的专业英语，即
教育教学论坛 2018年12期2018-05-12
- 应用化学专业学生职业生涯规划现状调查及对策分析
。为了解我院应用化学专业学生的职业生涯规划现状，采用网络平台匿名的形式进行问卷调查。结果表明，部分学生自我认知不足，缺乏及早规划意识；规划多数停留在纸面阶段，实际执行效果较差；学生为就业所做的准备工作不充分。针对调查结果提出对策与建议：建立专业化的职业生涯规划指导队伍；针对不同年级开展不同的教育与指导；建立輔导员、班主任和专业教师协同指导机制；依托学院平台，完善职业生涯规划指导服务体系。关键词：应用化学；职业生涯规划；现状调查；对策与建议中图分类号：G64
教育教学论坛 2018年11期2018-05-10
- 应用化学专业学生专业认知现状调查及对策分析
。为了解我院应用化学专业学生的专业认知现状，采用网络平台匿名形式对学生进行问卷调查。结果显示，学生对应用化学专业有一定了解，但缺乏对专业的正确和较全面的认知。针对调查结果提出对策与建议，包括组织有针对性的专业教育活动，加强学生对专业的认知；注重课程设置的实用性，组织多种形式的实践活动，提高学生创新能力；加强专业教师对学生专业学习的帮扶作用。關键词：应用化学；专业认知；现状调查；对策与建议中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324
教育教学论坛 2018年15期2018-05-02
- 应用化学专业综合改革探索与实践 ——以长江大学为例
点，长江大学应用化学专业位列其中。长江大学应用化学专业依托于“专业综合改革试点”项目，通过对毕业生和在校生、用人单位以及同类高校的专业调研，在了解当前企业对人才的需求状况、掌握学生感兴趣的专业方向、明确与同类高校人才培养差异的基础上，对应用化学专业人才培养方案进行了较大幅度的修订，实施了应用化学专业人才培养模式综合改革，旨在整体提升长江大学应用化学专业人才培养质量，形成特色更加鲜明的长江大学应用化学专业。关键词：应用化学；综合改革；高校中图分类号：G642
黑龙江教育·高校研究与评估 2018年3期2018-04-02
- 关于专业英语教学的探索与思考
结合笔者学校应用化学专业该课程的教学实际，总结了专业英语教学中存在的教学困境，从教学内容、教学要求、教学方法、课程考核、教师成长等方面提出了如何进行改进的探索与思考。关键词：专业英语 教学 应用化学中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）12（a）-0-02英语作为世界通用语言之一，是全球一体化发展过程中的重要交流工具。专业英语是高校根據学生的专业方向开设的一门集学科知识与语言能力相结合的课程，目的是使学生在大学英语教学
科技资讯 2018年34期2018-03-06
- 化学和应用化学专业实践教学体系的改革与实践
教学。化学和应用化学专业以多年的化学教学改革经验为基础，准确把握专业方向的发展动态，应对市场导向对化学和应用化学专业人才实践能力需求的变化，不断创新研究方法和教学方法，在实践教学上形成了一套新体系。关键词：化学 应用化学 实践教学中图分类号：G642；O69-4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）10（b）-0180-02实践教学是培养学生动手能力和创新能力的重要环节，化学和化工专业均是实验科学，在教学环节中实践教学占有重要比重，对于
科技资讯 2018年29期2018-03-06
- 应用化学的发展历史及意义探讨
展鸣摘 要：应用化学属于一门比较特殊的学科，主要用于培训学生对于基础化学的应用技能，其中涉及到的内容包括基础理论概念、专业技能及工程技术等。这门学科将化学技术和化学工程综合到了一起，对于我国社会发展来说有着重要的现实意义。本文基于学生视角，详细阐述了应用化学的发展历史和具体意义。关键词：应用化学；发展历史；意义应用化学中结合了理论、技术及化学工程建设等多方面内容，其研究范围十分广泛，涉及到了整个化学领域，且将理论和实践有机融合到了一起，又添加了一些其他学科
青年时代 2018年3期2018-03-06
- 应用化学专业英语课程教学改革探讨
通过分析我校应用化学专业英语课程的特点，以及教学中存在的主要问题，结合多年的教学经验，从教材改革、教学内容、教学方法、考核方式及学时安排等方面出发，提出一些灵活有效的建议和教学方案，旨在实现应用化学专业英语教学质量提高的目标。【关键词】应用化学；专业英语；教学改革中图分类号： O69-4；H319 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）32-0068-003DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.
科技视界 2018年32期2018-02-21
- 理科化学和应用化学专业化工过程模拟课程浅谈
设置了化学和应用化学专业，理科化学系学生的理科课程框架较为丰富，但是其工科课程设置较少，化学系类学生的工科素养要远低于化学工程专业的工科学生。这极大的限制了理科化学系类学生的就业和进一步深造方向。针对此问题，本文将浅谈理科化学和应用化学专业本科生的化工过程模拟上机课程，让学生在有限的教学课程中，学习化工过程三传一反的核心理论，获得化工过程的知识，提高工科素养。【关键词】化学 应用化学 化工过程【课题项目】本文系2018年江苏科技大学研究生教育教学改革研究与
课程教育研究 2018年49期2018-01-29
- 应用化学专业实验教学改革及学生能力培养的探索
化学化工学院应用化学专业实验教学改革与能力培养为主题，结合作者教学实践，针对实验教学的特点和现状，改革实验教学内容、教学模式和方式，努力培养与提高学生思维能力、动手能力和创新能力，为建立以培养适应社会经济发展的化学人才为核心的实验教学模式提供借鉴。关键词：应用化学；实验教学；能力培养化学实验课程的教学是对学生进行创新性意识、创新性思维培养的非常有效的途径。实验教学改革是一个长期且不断探索实践的过程，遵循教育部就实验教育改革文件的精神，结合我院应用化学专业的
考试周刊 2018年9期2018-01-19
- 强化学生应用化学知识能力的途径浅析
想要提高学生应用化学知识的能力，首要的就是让他们把化学的基础知识掌握，其次就是要让学生们自觉的应用化学，促进学生实现化学知识条件化和自动化。【关键词】应用化学；能力；实际问题中图分类号：G633.8大部分学习者学习的目的就是为了应用所学的知识，学了不用或者不会用，就等同于纸上谈兵。让学生们学习之后可以灵活的应用是所有教育者的心愿和想要达成的目标。1 夯实基础知识化学基础知识包括化学的基本原理、基本方法，重要的物质结构，物质的物理、化学性质等等。学习化学知识
课程教育研究·新教师教学 2015年12期2017-09-27
- 应用化学专业实践教学新模式探索
：实践教学是应用化学专业教学过程中的重要环节。针对现有实践教学的不足，在理论课程和专业实验课程中渗透工程概念，进一步拓展实践实训基地，完善实践教学内容和考核方式，这对应用型人才的培养大有益处。关键词：应用化学；实践教学；工程概念；实践基地【中图分类号】G642 文献标识码：B应用化学专业是介于化学与化工之间的一个应用型理科专业，其目标是培养理工结合的应用型人才[1]。同时，应用化学专业也是我校重点建设的省级特色专业之一。因此，培养一批具有创造能力的高素质人
课程教育研究·新教师教学 2015年32期2017-09-27
- 协同创新体系下应用化学专业人才培养模式研究与实践
同创新体系下应用化学专业人才培养模式，在应用化学专业的培养方案、课程设置、教学方法和手段、教学资源、师资队伍建设等方面进行研究与改革，以学生实践能力和创新创业能力培养为本位的课程体系，坚持产学研协同育人，校企共建教学资源、联合培养学生、共同指导学生实习，选派专业教师到企业学习和挂职锻炼，增加“双师双能型”教师的比重，培养出应用基础实、实践能力强，具有社会责任感，德智体美全面发展的高素质应用型人才。关键词：协同创新 应用化学 人才培养中图分类号：G642.0
科技创新导报 2017年20期2017-09-13
- 化学化工虚拟仿真教学在应用化学专业培养中的应用
校级重点学科应用化学专业的虚拟仿真实验教学环节进行分析，通过理论教学、实验教学及虚拟仿真教学的优势互补，从而将应用化学专业学生培养成具有较强实践应用能力的专业技术人才。关键词：应用化学；虚拟仿真；应用中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）14-0178-02应用化学专业是培养具备化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能，具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练
教育教学论坛 2017年14期2017-04-20
- 应用化学实验改革的研究
1）化工教学应用化学实验改革的研究陈贵聪（云南农业大学，云南昆明 650201）我国的教学体制不断改革，对应用化学教学也提出了更高的教学要求。一方面，应用化学教师应该传授给学生基础的化学知识，提升学生的科学文化素养。另一方面，应用化学教师应该让学生掌握化学实验的基本方法，提高学生的自主实践能力。为了实现上述目标，推动应用化学实验改革势在必行，具体探讨了当前我国应用化学实验教学的问题，以及相应的改革举措，希望能为相关人士提供一些参考。应用化学；实验改革；问题
化工设计通讯 2017年6期2017-03-02
- 应用化学专业本科毕业论文写法探究
本文通过近年应用化学专业本科生毕业设计中出现的问题，对毕业论文写法和如何提高论文质量进行分析，为应用化学专业本科毕业论文写作顺利进行提供参考。关键词：本科毕业论文 应用化学 写法探究应用化学专业本科毕业论文写作是学生在校期间最后的综合性实践性教育教学环节，是对应用化学专业本科毕业生各项能力综合性的考验，是培养学生实践能力和工程素质的重要的阶段。这一阶段既是毕业生大学四年以来学习成果的检验，也是对教师教学质量一的检验。但由于各院校扩招、实验条件和师资力量的差
新教育时代·教师版 2016年45期2017-03-02
- 试论工业化背景下应用化学专业发展的几点思考
景之下，高校应用化学专业的发展也将面临全新的情况。本文从工业化背景下应用化学专业发展的角度出发，从高校应用化学专业的现状及特点、课程设置以及对于学生实践能力的培养三个方面对其展开思考，从而找到新的发展方向，为工业化背景下应用化学专业的发展提供一定的理论依据。关键词：工业化背景；应用化学；发展；思考应用化学，实质上就是将小规模的实验成果，在实验室通过实验得出，然后再将其转化成为大规模的工业生产。应用化学专业，其实也就是小规模的实验操作成果与大规模的工业生产相
青年时代 2017年3期2017-02-17