差异

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物之间都存在着“差异”。这种“差异”需要我们客观审视，理智对待。实际上，“差异”的存在，反映了生命、生活形态的丰富多样，也带给人们更多深入认识社会、认识人自身的机会。作文材料的核心词和中心话题是“差异”。所供材料可以分三个层次。第一层“人与人之间、物与物之间都存在着‘差异”，强调的是“差异”是普遍存在的;第二层“这种‘差异需要我们客观审视，也需要我们理智对待”，突出的是我们对待差异的态度，即我们要正确对待“差异”;第三层“实际上，‘差异的存在，反映了生命、

文中提出了“解题差异论”。他认为解题的过程就是消除已知（条件）与未知（结论）之间差异的过程。消除的方向可以是化已知（条件）为未知（结论），也可以是化未知（结论）为已知（条件）。消除的内容，宏观上包括：消除一般与特殊之间的差异，消除整体与局部之间的差异，消除数与形之间的差异，消除动与静之间的差异，消除曲与直之间的差异，消除高与低之间的差异，消除多与少之间的差異等等；微观上包括：消除题目中所出现元素的差异，消除元素间所存在的数量特征的差异。消除数学对象的关系特