环境科学
- “双一流”背景下农林类高校环境科学专业创新性实践教学改革探索
为农林类高校环境科学专业进一步明确实践教学思路、打造一流学科提供借鉴。［关键词］“双一流”;创新性实践;环境科学;实践教学［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）05-0024-03党的十九大报告指出“创新是引领发展的第一动力”，高等院校作为培养高素质人才的聚集地，有责任向社会输送创新性人才[1]。随着我国高等教育事业的迅猛发展，环境科学专业教育也得以稳定发展[2]。环境科学专业具有强应用性的专业性质及
大学教育 2023年5期2023-07-28
- 环境危机论与政府责任论：美国科学家对国际环境治理的追求及其影响（1945—1972）
环境政治；环境科学；国际环境治理；美国对外关系中图分类号：K712 文献标识码：A 文章编号：1004-8634（2023）04-0141-（12）DOI：10.13852/J.CNKI.JSHNU.2023.04.014国际环境政治始于20世纪70年代，虽已经历50余年的发展，但历史学家的相关研究仍不充分。近十余年来，学者对此课题的关注有所增加，其中大部分研究依照外交史传统方法，考察国家层面的环境政治谈判与高层决策。1 此外，也有学者注意到科学家对
上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2023年4期2023-07-17
- 基于OBE的科学教育专业《环境科学》教学改革探索*
学、天文学及环境科学领域的课程组成，其中环境科学课程作为较为综合的理科课程，一般开设在二、三年级[3]。将OBE教学理念引入科学教育专业《环境科学》课程教学改革与实践中，根据课程定位制定预期学习产出，在学习预期产出的基础上优化教学内容、改进教学方法，完善评价体系，符合当前高等教育改革的趋势，可供基于产出导向的其他类似课程教学设计借鉴，具有重要的理论和现实意义。1 科学教育专业《环境科学》课程改革的必要性1.1 环境科学课程与小学科学的相关性环境科学课程旨在
云南化工 2022年11期2022-11-24
- 新工科背景下地方院校环境科学专业实践教学体系改革
江师范学院对环境科学专业实践体系目标、内容、实验方法进行了一系列改革，通过对专业基础实践能力、工科设计能力及科研和创新能力三个培养目标的优化，可以有效巩固学生的专业基础知识，提高学生专业实践能力、工程技术能力及使用现代化工具的水平，并提高人才培养质量。[关键词]新工科;环境科学;实践教学体系;改革[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0066-03新一轮科技、产业革命催生世界范围内的教育变革，高
大学教育 2022年5期2022-07-24
- 高校环境科学专业教师职业素养提升与科研创新能力培养
。文章以高校环境科学专业教育为例，结合近年来的实际工作，概述学科发展特点及存在的问题。并结合社会需求，从教学和科研两个方面阐述环境科学专业教师职业素养的提升途径和科研创新能力的提高，以期为复合型专业技术人才的培养、教育及学科的发展提供参考和依据。关键词：职业素养;创新能力;专业教师;环境科学中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）19-0154-04Abstract： The comprehensiv
高教学刊 2022年19期2022-07-06
- 浅析我国环境科学技术的发展与创新
到各种各样的环境科学技术，文章主要就是针对我国生态环境的现状进行分析，并探析我国环境技术和产业化在发展过程中存在的问题，并提出针对性的解决措施。关键词：环境科学;技术;发展创新;前言想要改善我国的生态环境，促进我国环境资源的可持续发展，就要针对环境生态等问题进行保护，才能优化环境，造福后辈。当前环境和生态问题已经成为国际上面临的主要问题，但是想要进一步的改善我国生态环境问题，就需要运用到各种先进的科学技术并得到产业化的支持，文章主要通过对我国环境技术发展现
民族文汇 2022年7期2022-04-02
- 浅析高校环境科学专业课程设置
[摘 要] 环境科学是一门交叉地理学、物理学、化学和生物学四门学科的新兴学科，主要用来研究环境污染成因、演变规律、人类活动的贡献，以及可持续发展的途径和方法。从环境科学专业课程设置的现状、实践经验和调研结果出发，分析当前高校在学生兴趣和社会责任感、文献检索和专业认知、动手能力和安全意识培养等方面存在的问题，并提出了相应的解决方案。试图为我国高校在环境科学专业课程设置方面，提供一定的建议和思路。[关键词] 高等学校；环境科学；专业课程设置；解决方案[基金项目
教育教学论坛 2022年6期2022-03-19
- 21世纪初期环境-资源类科技期刊发展趋势分析颜明
。[关键词]环境科学;资源科学;影响因子;科技期刊;贡献度;发展趋势影响因子是评价学术期刊水平的重要指标，虽然其不能完全反映学术期刊的影响力，但却是人们在衡量學术期刊综合实力时最为常用和认可的指数[1-2]。学术期刊的影响因子并不是固定不变的，而是随着学科的发展和期刊办刊水平的提升（下降）而增大（减小）[3]。这也是其提出者Garfield[4]对这一指标的最初设定，即某一期刊某一年的影响因子是该刊之前两年的引用数量与发文总量的比值，也可以理解为期刊在过去
传播与版权 2022年1期2022-01-09
- 农业院校环境科学专业理论教学与实践创新体系的构建
也给农业院校环境科学专业人才培养体系提出了新挑战。在环境科学专业建设方面，华中农业大学打造了具有农学特色的优质课程体系、发展了灵活多样的理论教学模式、围绕土壤污染修复开展了丰富多彩的实践创新活动、搭建实践教学基地与创新平台。相关举措彰显了环境科学专业农学特色，优化了人才培养模式，全方位提升了学生创新创业能力。关键词：环境科学;农业院校;理论教学;实践创新;构建中图分类号：G642 文献标志码：A 文章編号：2096-000X（20
高教学刊 2021年26期2021-11-13
- 高校研究生专业课程思政教学的探索与改革
;环境工程;环境科学;研究生课程;教学改革中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）29-0136-04Abstract： This paper takes the professional course teaching of In-situ online Analysis Technology Applied in Environmental Reaction Process as an
高教学刊 2021年29期2021-10-14
- 移动网络终端在环境科学专业教学实践中的应用
，文章分析了环境科学专业学生网络学习效能低下的原因，研究了两种模式的融合和应用。实验结果表明，移动学习模式是可行的，通过移动网络环境的合理利用，教师可以在课堂教学中丰富课堂教学资源，提高学生的学习效率。关键词：移动网络终端;环境科学;专业教学实践0 引言随着移动网络技术的发展，人们越来越重视移动学习模式，这已经成为一种将正规课堂学习和非正式课堂学习结合起来的有效途径。然而，相对于移动网络技术的飞速发展，传统课堂学习与移动网络学习的融合进展缓慢。如今，课堂教
无线互联科技 2021年12期2021-09-13
- 环境科学专业实验课程整合探索
玉清摘 要 环境科学专业传统的实验课程安排强调实验和理论的同步结合，实验操作常有重复，实验准备、后续处理也都费时费力，另外受实验课时的限制，单门实验课程经费较少，难以做大做强。因此本文期望通过将环境化学类实验课程整合，建设单门的实验大课，使实验内容系统化、全面化，集中力量打造实验金课，结合翻转课堂、虚拟仿真、在线课程等多样化的教学手段，倒逼学生将实践与理论相结合，提升环境科学专业学生的实验实践能力。关键词 环境科学 实验课程 整合中图分类号：G642
科教导刊 2021年7期2021-05-27
- 环境科学专业有机化学课程教学改革与实践
有机化学是环境科学专业一门重要的专业基础课，其教学效果直接影响环境科学专业人才培养质量。分析了环境科学专业有机化学课程教学现状与存在问题，分别从教学内容、专业特色、教学方法和课程考核等方面进行改革与探索，旨在提高环境科学专业有机化学课程的教学质量，提升环境科学专业人才培养质量。[关键词] 有机化学;教学;改革与探索;环境科学[基金项目] 2018年度国家自然科学基金项目“西北河谷城市PAEs多介质污染特征、人群暴露及健康风险研究”（41877516）[作
教育教学论坛 2021年8期2021-04-22
- 高等农业院校学生个性化发展与环境科学专业人才培养模式分析
目前国内设立环境科学专业的高等院校超过200所，每年的毕业生在不断增多。随着毕业生人数的不断增多，社会对该专业毕业生的要求和高校的培养情况存在很大的不匹配性，对此我们要有清醒的认识和了解，通过多种措施提升学生的个性化发展水平，构建和社会需求相匹配的專业人才培养模式，本文对此予以分析和探索。【关键词】农业院校;环境科学;个性化;人才培养当前社会在飞速发展，经济水平不断提升，国内也在致力于普及高等教育，但是随着大学生的不断增多，其就业问题越来越多，其中传授系统
红豆教育 2021年26期2021-01-21
- 生物科学专业开设“环境科学导论”的教学实践
学专业开设“环境科学导论”的教学实践，对其课程设置目的、教学内容调整、教学方法改进和考核体系设置进行了介绍和讨论，尤其对充分利用网络视频资源、丰富教学内容和手段，采用翻转课堂教学模式、引导学生直接参与教学活动，以及鼓励学生进行社会调查、参观和交流的教学方式进行了探索。指出生物科学类专业开设“环境科学导论”课程，有利于学生强化与生物科学专业紧密相关的环境科学基础理论知识，以及技术的学习，增强学生保护自然生态环境意识，巩固专业知识，拓宽就业面。[关键词] 环境
教育教学论坛 2021年46期2021-01-02
- 西部大开发背景下新办环境科学专业第二学士学位的思考
西部高校开展环境科学专业第二学士学位教育，以培养综合应用型人才为主要思路，立足西部生态环境治理，培养大批具有扎实的多学科背景知识的污染综合治理、绿色发展的综合性技术人才，以满足西部大开发过程中对相关人才的迫切需求。关键词 环境科学 第二学士学位 西部大开发 人才培养中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.019Abst
科教导刊 2020年27期2020-11-09
- 新形势下环境科学专业的能力培养探讨
求入手，探讨环境科学专业的能力培养。[关键词] 环境科学;社会需求;能力培养[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）41-0106-02 [收稿日期] 2019-11-05一、前言近年来我国对环境保护的投入不断加大，“十一五”期间环保投入总额达1.4万亿元，“十二五”期间增加至3.1万亿元，而“十三五”期间则超过10万亿元。此外，各项环保法规和措施也陆续出台，例如新修订的《中华人民共和国环
教育教学论坛 2020年41期2020-11-02
- 生态规划理念在景观设计中的应用
】景观设计;环境科学;规划设计;生态保护1、景观环境科学规划设计与生态保护意义景观的环境规划设计和环境保护是景观设计建设的基础。景观设计应该首先基于低碳理念。较低的二氧化碳含量意味着少量的二氧化碳和景观可以减少大气中的二氧化碳含量。为了确保人们的正常生活，景观一定要具备吸收大量的二氧化碳排放的能力。在高科技时代，这种有效的二氧化碳排放模型基于低污染、低能耗和低排放。景观环境科学规划是其完美造型的基础。景观的环境规划，设计和环境保护的实质和重要性在于，景观必
中国房地产业·上旬 2020年8期2020-08-23
- 科研成果在环境科学概论教学中的应用初探
摘要：在环境科学概论实践教学中引入科研热点知识和成果，能在激发学生主动探索和思考的欲望的同时，有效地将理论知识与实际应用相结合，加深学生对知识的理解，提高其应用能力。通过环境科学概论课堂教学中引入科研成果的经验介绍和实例分析，本文总结了将科研成果引入教学的应用方法，为环境科学教学者提供参考。关键词：科研成果;环境科学;教学;途径1前言环境问题近年来一直是全球热点问题，环境科学涵盖与环境问题相关的技术理论和方法指导，该门课程涉及内容广泛，具有较强的综合性，也
文存阅刊 2020年9期2020-08-18
- 基于OBE理念的环境科学专业人才培养的实践
此基础上，以环境科学为例，基于OBE理念，融入培养方案调整、课程体系和教学策略的优化等，推进持续改进的质量文化，明显提升人才培养质量，真正做到学生学习成果达成的终极目标。[关键词]专业认证;成果导向教育;环境科学;培养模式[基金项目]中南民族大学教学研究项目“基于工程教育专业认证OBE的环境科学培养模式的改革与实践”（JYZD18008）（2019-2020）[作者简介]丁耀彬（1984—），男，河南濮阳市人，工学博士，中南民族大学资源与环境学院副教授（通
教育教学论坛 2020年27期2020-08-10
- “黄大年精神”融入高校教学科研团队建设的路径探析
文以宁夏大学环境科学专业团队为例，从发挥模范带头作用、组建技术攻坚小组、组织志愿服务队、梳理先进理念、推进工作运行、锐意创新、服务大局、优化团队和党群、拓展服务、建设“学习型”和“服务系”团队等方面，论述高校教师如何践行黄大年高尚职业道德规范。[关键词] 黄大年;高校教师;先进事迹;道德规范;环境科学习近平总书记强调，我们要以黄大年同志为学习榜样，不断学习黄大年同志“心有大我、至诚报国”的爱国情怀、“教书育人、敢为人先”的敬业精神，“淡泊名利、甘于奉献”的
教育教学论坛 2020年20期2020-06-08
- 化学物相分析在环境科学中的应用进展
的不断发展，环境科学领域中出现了越来越多的高新科学技术，其中具有代表性的化学物相分析方法，其最早被应用在选矿和冶金等学科的研究中，而随着环境科学的的内涵不断的发展，才使得化学物相方法在环境科学领域中得到了广泛的引用。因此，本文阐述了环境科学和化学物相分析，分析了化学物相分析在环境领域中的应用及存在的问题。关键词：化学物相分析;环境科学;应用随着科学技术的不断发展，化学物相分析的研究越来越先进，作用越来越明显，其在应用中各种新技术、新手段都得到了全面、综合的
好日子（下旬） 2020年1期2020-05-08
- 高等农业院校环境科学毕业生就业发展困境及路径选择
高等农业院校环境科学专业发展存在认知的瓶颈问题。文章以新农科建设思想为指导，分析环境科学专业学生的培养模式对就业创业的机遇和挑战，指出这个专业的毕业生的就业创业途径与未来发展前景。[关键词]高等农业院校;环境科学;大学生就业[中图分类号]x1 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2020）05-0056-03一、引言随着科技革命的迅猛发展，“三农”从内容到形式都发生了翻天覆地的改变。从农业角度来看，农业生产方式、产业规模、产业结构等发生巨大改
大学教育 2020年5期2020-05-07
- Fenton氧化法处理印染废水中光催化的应用拓展
%。关键词：环境科学;污水净化;光催化中图分类号：X791 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2020）01-0009-020 引言自改革开放以来随着人们文化水平的提高和精神生活的丰富，我国印刷品行业得到了空前未有的发展。但是由于印刷量的增多印染废水的处理也开始引起人们的重视。不当处理会导致未被完全清理的染印废水直接排入水体从而污染整个水体;更为严重的是这些污水如果参与了城市的生活用水循环并被居民接触会诱发癌症，畸形和基因突变。传统的处理方法有
中国科技纵横 2020年1期2020-04-20
- 环境科学与工程实验室开放管理与运行模式研究
海玲摘 要：环境科学是一门关于研究物理、化学、生物、地理的学科，工程实验室主要用于实行工程类的实验，环境科学与工程实验室对于一个企业的发展来说有着重要的地位。为了将企业推向更高更远的发展，环境科学与工程实验室的管理也需要引向企业的重要管理方面，其运行模式也需要企业进行管理。本文通过一般企业的环境科学与工程实验室的概况与特点得出了环境科学实验与工程实验室开放的重要性，最后得出环境科学与工程实验室开放管理与运行模式的实践探究。关键词：环境科学；工程试验室；开放
中国化工贸易·下旬刊 2019年5期2019-10-21
- 内蒙古师范大学环境科学专业应用型创新人才培养模式
内蒙古自治区环境科学专业发展实际，立足培养各类基础扎实、素质全面并具有一定创新能力的应用型、复合型环境科学技术人才和管理人才，内蒙古师范大学利用“蒙汉英”三语教学手段，搭建“平台+模块”实验和实践课程教学模式，形成课程教学、技术研发与环境保护实践一体化优势教学体系，构建服务地方经济、环境和社会的环境污染防治应用型创新人才体系。关键词：环境科学;应用型;培养;专业人才中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-0
高教学刊 2019年17期2019-10-21
- 环境科学专业课程教改与实践
摘 要：环境科学是研究关于环境科学发展的专业，主要针对环境领域内科学进行研究。目前环境科学专业的课程采取由老师授课、学生听讲座或相关专业老师联合授课等方式开展教学，这样势必存在着被动学习导致学生学习不积极、与其他学科没有系统科学性联系等问题，导致学习效果不佳，本文就此提出要加强课程体系、教学内容、实践教学以及其他教学因素等方面的改革，促进环境科学专业课程的有效开展。关键词：环境科学;专业课程;教改;实践1 环境科学专业的课程现状很多高校都开设有环境科学专业
大东方 2019年9期2019-10-21
- 环境科学领域翻译交际目的探究
球化背景下，环境科学领域交流日益加速，凸显了环境科学翻译的重要性，也提出了更高标准和要求。立足功能派目的论视阈，以环境科学领域翻译的交际目的为中心，提出在介绍和引进环境科技信息时保留源语的先进术语和概念;忠实原文，译文与原文实现信息等价转化;译文契合目的语语体特点;译文应达到顺应环境科技语境及标准的目的;译文应达到跨文化传播的目的等。探讨其翻译的有效策略及方式，以期为提高环境科学领域翻译质量做出些许贡献。[关键词]功能派目的论;环境科学;翻译;交际目的[中
对外经贸 2019年6期2019-09-18
- 软硬酸碱原则在环境科学中的应用
硬酸碱原则在环境科学中的应用进行了探讨。【关键词】软硬酸碱原则;环境科学;应用软硬酸碱（Soft and Hard Acids and Bases，SHAB）原则是六十年代初在化学领域中提出的关于络合作用及成盐反应性能的经验概括十余年来已在有机化学田、催化及化学键理论的研究中得到广泛应用。近年在我国已引起人们注意，戴安邦提出酸碱软硬度的势标度及相亲强度等概念，进而探讨其与络合物稳定性之间的关系.这是将这一原则向定量化推进的初步尝试.晚近软硬酸碱概念对金属螯
科学导报·科学工程与电力 2019年38期2019-09-10
- 浅析环境科学与技术生态环境
。本文就针对环境科学与技术生态环境进行了简要的分析和探讨。【关键词】环境科学；技术；生态环境；分析引言伴随着城市人口的不断增加，城市的环境有了相应的污染。如果想要营造洁净、绿色、环保、健康的生态环境。我们可以通过环境科学来研究人与自然之间的相互关系、相互作用、相互制约。针对社会经济发展和环境保护向协调发展的前提下，不断的研究环境中的物质的邮寄转化、蓄积等变化过程，以及针对环境产生的问题进行防治技术和采取管理措施。一、环境科学的概述（一）环境科学的定义环境科
科学导报·科学工程与电力 2019年10期2019-09-10
- h指数在期刊评价中的应用
要] 为评价环境科学类中文期刊的影响力，本文主要以《中文核心期刊要目总览（2014版）》中22种环境科学类核心期刊为例，研究h指数在期刊评价中的应用。采用中国知网上的被引数据作为基础，计算各期刊的h指数，首次将h指数排名与中国知网、中国科学技术科技信息研究所统计的环境科学类期刊综合评价总分、核心影响因子、影响力指数等其他主要评价指标进行比较。结果表明：期刊的h指数评价结果与其他指标的评价结果总体趋势基本一致，h指数可以作为期刊评价指标体系的有益补充。本文对
出版科学 2019年2期2019-05-08
- 环境科学与技术的扩展融合趋势
发展的今天，环境科学技术在环境保护方面也逐渐引起了人们的重视。关键词：环境科学;技术扩展;发展现状;应对对策在世界范围内，两次工业革命以后，人们逐渐改变了以手工为主的生产方式，大机器化生产模式开始盛行。在生产方式发生了巨大的转变后，环境科学与技术的研究逐渐发展起来。其在发展的过程中，不断吸取各类学科的综合知识，从而扩展成了一个没有明确学术边界的各学科集合的领域。但是，由于环境科学与技术汇集了许多不同学科的复杂知识，其未形成系统的理论。所以，目前的环境保护工
科学与技术 2019年20期2019-05-07
- 创新实践能力下培养环境科学毕业论文多样化改革探索
形成新疆大学环境科学专业的特色，同时密切配合导师和督导组的检查督促工作，做好毕业设计的全程质量监控，从而确保毕业设计的质量。关键词：环境科学;创新实践;多样化探索环境科学专业是一门理论性、实践性和应用性基于一体的综合学科，其毕业论文需要结合生产实践，对某一类环境问题的实质提出假设并设计一系列实验加以验证的过程[1]。因此，环境科学专业毕业论文承载着锻炼大学生综合分析问题的能力和写作水平的作用，是本科教育的最后一个环节。学生经历毕业论文选题、实验方案的制定和
青年与社会 2019年7期2019-04-05
- 可持续发展战略下城市绿色交通发展前景
；绿色交通；环境科学；出行方式1 引言随着我国城市化进程加快，人口向大城市不断聚拢，城市发展规模的不断扩展，在国民经济高速发展的同时，不仅面临着能源危机与安全问题，还会因为不当的能源消费造成的环境污染问题。在超大城市发展中，由于人均可支配收入的提高以及汽车保有量的需求扩大，导致交通工具需求的不断增加，显现出城市交通的多样化和层次化，城市交通问题越来越严重，尤其是私家车保有量迅猛发展成为制约城市交通可持续发展的屏障。如何缓解城市化进程中由交通出行造成的环境压
科学与财富 2018年30期2018-12-28
- 环境科学专业水力学课程教学模式改革实践
要]水力学是环境科学专业的基础学科，考虑到环境科学的专业特点以及与学生后续课程的衔接，水力学教学内容应该在传统水力学教学内容的基础上有所改革；为了提高学生的学习兴趣，增强学习效果，其教学模式也应与时俱进：包括利用网络工具，设立微课堂，让学生与教师有更多的互动机会；设立小组讨论学习模式，增强学生在团队协作中获得专业知识的能力；引入国际优秀的模拟仿真软件和教材，扩展学生的国际视野。[关键词]水力学；教学模式；环境科学[中图分类号] G642.0 [文献标识码]
大学教育 2018年12期2018-12-22
- 环境科学与工程方向项目上的实践分析
所以社会对于环境科学与工程方向的人才的需要也越来越大，当然这方面的要求也越来越高。为了使培养的专业实用性人才的竞争能力越强以及创新素质越高，项目上的相关实践显得至关重要。说到员工的动手实践能力和创新创造精神，这是提高员工在社会中的需要的关键。因此在这篇文章中，将分析一下环境科学与工程方向项目实践中的问题，看如何使整体的项目效果得到提高。关键词：环境科学；工程方向；项目实践分析DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.17.181
山东工业技术 2018年17期2018-10-27
- 高素质应用型人才培养模式的探索和实践
卫[摘 要]环境科学是一门理论性和实践性均非常强的学科，针对目前高校环境科学专业在高素质应用型人才方面存在的问题，有必要探索以满足环境科学人才市场需求为目标导向的人才培养新模式。新疆农业大学环境科学专业根据多年在学生培养方面的探索和经验，提出了“市场化、专业化、技能化、职业化”的 “四化耦合”应用型人才培养模式。实践表明，该人才培养模式改革在提高学生实践能力、动手能力、适应能力等方面均取得了良好的效果。[关键词]环境科学；人才培养；模式创新；四化耦合[中图
大学教育 2018年10期2018-10-25
- 我国自然保护区管理机构建设面临的问题与对策探讨
；管理机构；环境科学【前言】：我国领土面积大，幅员辽阔，几乎囊括了所有的气候带与地形区，造就了我国多元化的生态特征，不仅具有银杉、大熊猫等被称为“活化石”级别的珍稀动植物，还在生物多样性方面领先大多数国家，具有充足的生态资源。然而在生物多样性发达的同时，由于我国较高的人口密度，使得人与自然之间的冲突已经成为不可避免的现象，而工业化的持续发展也进一步加剧了生态破坏，压缩了动植物的生存环境，因此，建立隔离性的生态自然保护区至关重要，作为资源保护和生态科学研究的
中国绿色画报 2018年4期2018-08-09
- 环境科学专业自然地理学课程教学内容优化探讨
者对工科院校环境科学专业自然地理学课程教学内容的组成及逻辑顺序进行优化调整，形成了基于院校及专业背景的、围绕主题而不拘于教材的教学内容体系。本文分析了自然地理学的课程性质及特点和环境科学专业自然地理学的课程性质及特点，以达到最优学习效果为目标，对环境科学专业自然地理学的教学内容组织与设计进行了优化。关键词：自然地理学；教学内容；环境科学；课程优化一、自然地理学的课程性质及特点按研究的特点，自然地理学可分为综合性和部门性两组分支科学。综合性分支科学有综合自然
新校园·上旬刊 2018年4期2018-07-12
- 环境科学与工程实验室安全管理之思考
状来看，加强环境科学与工程实验室安全管理力度，确保科学实验活动安全、有序进行是十分重要的。关键词：环境科学 工程实验室 安全管理 对策一、当前高校环境科学与工程实验室安全管理存在的一系列问题1.管理制度的缺失。目前各高校的研究任务由一个个课题组构成。每次实验前后的实验室日常管理由实验组负责，这将导致由于实验组对管理标准的不同而出现管理好坏区别的现象。部分高校未制定严格的实验室管理制度和责任制度，对安全管理重视度不高，从而导致课题组不负责任且管理员也无制度可
现代营销·理论 2018年4期2018-07-12
- 环境科学与工程实验室安全与环保管理
而大学本身的环境科学专业又在此过程中发挥了很好的指导性作用，因此本文就探讨在环境科学的指导下的工程实验室安全与环保管理的相关措施。关键词：环境科学；工程实验室；安全与环保管理一、工程实验室安全与环保管理的现状1、安全管理现状工程实验室的安全管理是关系到科研人员生命财产安全的必要管理内容，从实验室本身的构成来看，它具有很多潜在的危险因素，比如仪器本身的脆弱性加上能量的高度集中性，导致很多实验都含有爆裂甚至是爆炸的危险，根据实验需求设计的仪器本身也基本不具备使
科学与技术 2018年20期2018-05-15
- 环境管理思想与环境科学的协同演进
境管理思想和环境科学的起源与发展进行了概述，并分析了环境管理思想和环境科学间的协同演进关系。关键词：环境管理思想；协同演进；环境科学从社会形成以来，人类的社会经济活动就离不开自然环境的支持，可以说，人类与人类社会是在人、自然和社会的互相作用与协同变化中演进的，自然环境一旦发生变化，人们的生存方式、发展模式与社会行为等就会发生改变。在我国，环境管理思想与环境保护实践相脱离，并具有超前性与滞后性的特点，环境管理思想作为环境科学体系不断完善的重要标志，加强环境管
好日子（下旬） 2018年3期2018-05-14
- 生态文明视域下环境科学专业生态学课程教学中存在的问题及对策
态学课程作为环境科学专业的重要理论基础课程，存在教材选择困难、课程体系设置不合理、实践教学环节薄弱等问题。结合生态文明建设工作的要求，提出以下对策：应强化生态学理论基础地位；在有关章节补充生态文明建设工作的相关内容；着重讲解生态学理论基础；通过野外实习、实验课、专业实习、毕业论文等方式增强该学科的实践教学。关键词 生态文明；环境科学；生态学；课程设置中圖分类号 S-01 文献标识码A 文章编号 0517-6611（2018）18-0226-03Existi
安徽农业科学 2018年18期2018-05-14
- 二十一世纪的环境科学
挑战时，需要环境科学的指导。本文对环境科学的内涵进行阐释，然后对挑战和展望作了概述。关键词：环境科学；环境系统；挑战生存和发展是人类社会的主题，不管在什么样的时代，环境科学都是一项重要的议题，在欣欣向荣的二十一世纪，人口、资源、环境、发展的问题更是成为人类必须要面对的巨大挑战。环境科学作为一门新兴的学科担负着重要的责任和愿景，对复杂的环境系统有着重要的指导作用。一、环境科学的内涵早在1992年的里约热内卢的联合国环境与发展大会上，就已经发布了《二十一世纪议
科技风 2018年34期2018-05-14
- 基于《环境科学导论》双语课程教学的思考
导向， 对《环境科学导论》双语课的教学目标设定、教学模式选择、教材选取和考核方式等问题进行了思考与探讨。【关键词】环境科学 双语课 教学模式 考核方式【基金项目】项目支持：“江南大学教师卓越工程项目”。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）03-0246-01高等教育的国际化已成为我国高等教育发展的一种趋势，其中，双语教学是我国高等教育实施素质教育、实现国际化的重要手段。教育部提出各高校在三年内开设5%～10%的
课程教育研究 2018年3期2018-03-16
- 科研创新教学在环境化学方向教学中应用的思考
摘要：指出了环境科学的迅猛发展促进了导致高校环境科学本科教育的迅速发展，但是环境科学教学仅仅依靠课程教学已经远远跟不上环境科学的发展。以环境科学专业的重要分支——环境化学方向为例，阐明了科研创新教学的重要性，并从科学研究穿插教学、大学生创新性计划项目和毕业论文三个方面分别阐述了科研创新教学在环境化学教学中的应用。关键词：环境科学;环境化学方向;科学研究穿插教学;大学生创新性计划项目;毕业论文设计中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1674-9944
绿色科技 2018年7期2018-02-06
- 基于文献计量分析的世界环境学科院校科研现状分析
空间分析，以环境科学为例，深入分析了2016年QS世界大学排名中环境科学领域前列加州大学伯克利分校、瓦格宁根大学、新加坡国立大学、清华大学与北京师范大学的科研优势。研究表明：从被引论文作者的角度来看，5所学校均匯集了一定数量的学科领军人物，团队规模均在逐年扩大；从国际合作的方向观察，国外高校合作机构分布较广，国内学校合作机构都较为区域化。从基金支持的角度分析，政府组织是高校高科技科研项目资助的主体，同时也出现了多元化与社会化的趋势。本研究立意于为中国环境学
环境与发展 2018年1期2018-02-03
- 《环境工程学》教学中存在的问题及教学探索
安徽师范大学环境科学与工程学院十多年课程教学实践，提出了教学过程中存在的一些问题，并从多方面介绍了开展教学探索的成果，以期为提高教学效果以及课程的进一步发展提供参考。关键词：环境工程学；环境科学；教学研究；教学改革《环境工程学》是一门集合有数学、物理、化学、生物等学科基础知识，同时又具有《工程力学》《流体力学》《建筑工程学》《化工原理》等各种工科特点的一门综合性、基础性和实践性课程。在目前国内众多高校环境类专业中，《环境工程学》已成为环境类专业开设的重要课
考试周刊 2018年2期2018-01-06
- 大气污染控制工程教学改革探索
；教学改革；环境科学当前大气污染日益严重，大气污染控制工程及相关技术引起广泛关注。大气污染控制工程课程是在现代社会经济和科学发展过程中，为了解决大气环境问题而设置的课程，其课程教学效果直接关系到环境专业学生的理论知识和实践水平。一、大气污染控制工程课程教学改革的必要性大气污染控制工程课程的主要特点是内容多，理论性强，工程性較强，教材内容较多。目前国内各大高校主要选用郝吉明与马广大编著的《大气污染控制工程》，我校环境科学专业也把它作为教材，其主要包含13个章
新校园·上旬刊 2017年9期2017-11-26
- 环境科学国际合作态势比较研究
、韩、印四国环境科学国际合作态势进行比较研究，发现我国中国的论文数量增长异常显著。中国与日本的国际合作关系相似度最大，其次是中国与韩国、印度，在环境科学学术领域已经实现了各国之间的紧密合作。[关键词] 环境科学；国际科研合作；SCI/SSCI数据库[中图分类号] G250.7 [文献标识码] A [文章编号] 1671-0037（2017）7-23-4A Comparative Study on the International Cooperation
创新科技 2017年7期2017-11-16
- 安徽农业大学国际化办学人才培养模式构建
徽农业大学“环境科学2+2”专业为例，论述了国际化办学的必要性，从培养目标、培养模式、培养课程体系与过程以及师资队伍建设等方面探索了中外合作办学的人才培养模式，并探讨了中外合作项目办学的实践成效，以期为国际合作办学的健康、可持续发展提供支撑。关键词 教育国际化；人才培养模式；改革实践；环境科学；安徽农业大学中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）19-0284-03Abstract With advancement
现代农业科技 2017年19期2017-11-14
- 基于“卓越工程师”培养目标下环境科学专业实践改革探索
求不断增加。环境科学作为一门实践性很强的专业，实践技能是环保专业技术人才培养中的关键一环。在现行环境科学专业实践教学体系中，存在实习基地建设薄弱，实习内容、形式单一，设计内容陈旧、理论与实践脱节，设计性实验项目不足等问题。西华师范大学环境科学专业针对上述不足实施了必要的改革和实践对策，改进了实践教学效果，提高了学生实践能力和创新精神，达到了“卓越工程师培养计划”的基本要求，对促进学生全面发展都具有重要意义。【关键词】实践教学；卓越工程师；环境科学；改革中国
课程教育研究·新教师教学 2015年14期2017-09-27
- 浅谈低碳环保生活
的。关键词：环境科学；低碳经济；低碳生活1 新能源二氧化碳排放量的不确定性从技术创新的角度看，“低碳经济”的理想形态是充分发展太阳能光伏发电、风力发电、氢能以及生物质能技术。一般把太阳能光伏发电、风力发电、氢能等称为新能源或替代能源，生物质能是替代能源中的可再生能源。风力发电虽然近年来发展很快。技术有一定程度的突破，但目前它的成本也还是高于煤电、水电。此外，由于风力发电在发电过程中不排放二氧化碳。而火力发电过程要排出大量二氧化碳。因此人们认为风电不排放二氧
科学与财富 2017年26期2017-09-23
- 高校通识课程《环境科学概论》教学效果提升途径研究
纷纷开设了《环境科学概论》通识课程，学习这门课程的知识对于强化大学生的环境素质教育具有重要的意义。文章针对这门高校通识课程教学的特殊性，结合淮阴师范学院《环境科学概论》课堂的教学现状，提出从增强案例教学、加强实践技能、强化教学手段以及丰富考核方式等途径提升教学效果。关键词：环境科学；教学效果；环境素质教育中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）31-0195-02近年来，我国高校普遍开设了通识教育课程。我国的通识教
教育教学论坛 2017年31期2017-08-30
- 环境科学与生命科学的关系探讨
文章主要針对环境科学与生命科学的关系进行分析，结合当下环境科学与生命科学的发展现状为根据，从环境科学简介、生命科学简介、环境科学与生命科学的关系等方面进行深入研究与探索，主要目的在于更好的推动环境科学与生命科学的发展与进步。关键词：环境科学；生命科学；关系探讨随着我国经济与科技的不断发展，进一步推动了环境科学与生命科学的快速进步。在我国步入信息化时代的基础上，生命科学的地位逐渐提高并向着各个科学进行渗透。作为发展前景广阔的环境科学与生命科学，两者之间有着密
卷宗 2017年17期2017-08-27
- GIS在环境科学方面的应用探析
。将其应用在环境科学研究中能够加快环境科学发展。对此，笔者资料研究与实践经验，就GIS在环境科学方面的应用进行简要分析。关键词：GIS；环境科学；应用研究环境科学主要是对大气、土壤、生物、水的研究，诠释人们在自然环境中对自然环境的影响与自然万物生存规律。GIS技术和环境科学在研究目标与方法上具有一定相通性。现阶段，将GIS技术应用在环境科学中能够更好的挖掘潜力，为环境的检测、评估、规划、管理等方面创造更广阔发展空间。1 GIS技术分析第一，GIS技术规范化
卷宗 2017年17期2017-08-27
- 农业院校环境科学专业本科生实践实习模式探讨
实践实习是环境科学本科教学和学生培养的重要环节，本文分析新形势下环境科学专业本科生实践实习所面临的问题，进行教学改革探讨，通过分析环境科学专业实践实习的现状和存在的问题，对环境科学专业实践实习进行实习单位、实习管理和成绩评定等环节的改革探讨，以期增强实践实习效果，为环境科学专业本科生就业打下基础。关键词： 环境科学 本科生 实习模式 教学改革高校学生在进行相关专业理论知识学习后，直接参与生产过程，使专业知识与生产实践相结合，实现理论的应用和升华。在教学计
文教资料 2017年14期2017-07-29
- 新兴产业发展时代环境科学专业特色的建设理论与实践
摘 要：加强环境科学专业特色的建设，适应我国战略性新兴产业——节能环保产业的发展需求，文章以湖南大学环境科学专业本科生为例，通过分析和研究湖南大学环境科学专业特色的建设和实践，提出了与战略性新兴产业紧密联系的环境科学专业特色建设的新思路：厚基础、增实力、宽口径、强能力、重创新；面向社会，联系实际，积极探索与解决环境核心问题；专业知识覆盖面广而精，学科知识相互渗透、交叉，能力培养独到；发展面向产业化、现代化、高科技化；突出理科特色，融合工科特点。关键词：战略
高教学刊 2017年17期2017-06-09
- 剖析环境科学专业英语教学中存在的问题
摘要：笔者就环境科学专业英语教学过程中存在的问题提出了几点看法，目的在于帮助大家认清形势，促进环境科学专业英语教学的良性发展。关键词：环境科学；英语教学；问题专业英语教学是公共英语教学不可缺少的组成部分，它以培养学生获取专业信息能力为主要目的。专业英语教学得到越来越多的人的重视。但国内大多数学校的专业英语教学亟待改革。因此，明确目前制约我国专业英语教学发展的因素，对促进专业英语教学质量的提高是很有必要的。环境科学专业英语是我校环境科学专业的必修考查课。目前
新校园·上旬刊 2017年2期2017-05-17