废电池
- 垃圾回家
。“啪”一声，废电池掉在了可回收垃圾桶里。一个旧扇子被惊醒了，大喊：“不好了！一节有毒的电池来了！”一个纸箱说：“啊！别靠近我！”“对不起，糊涂的主人把我扔在了这里。”废电池十分委屈，眼眶湿润。“电池，你应该去左边那个写着‘有害垃圾的红色垃圾桶，我来给你一点风吧！”旧扇子说。“谢谢你！”“不客气！”扇子拼命地摇着那又大又扁的脑袋。“呀！”电池用力一跳，乘着风到了有害垃圾桶里。垃圾们回到它们该回的家，真好！老师小评习作以拟人化的方式叙述垃圾分类的故事，形式新
作文周刊·小学三年级版 2022年44期2022-11-29
- 智能废电池回收系统的设计
的污染，为减少废电池对环境造成的危害，本文根据当下机器视觉的研究[2]，设计了一种智能废电池回收系统，解决了回收废电池难的问题。1 硬件设计1.1 电路设计本文设计的智能废电池回收系统主要利用单片机STM32来控制红外检测模块、显示模块、语音播报模块等硬件电路，实现检测废品投入、显示并播报投入废电池的种类和数量的功能；TensorFlow训练树莓派进行机器视觉的深度学习，完成识别废电池的功能，其组成框图如图1所示。图1 系统主电路框图1.2 树莓派本设计采
物联网技术 2022年11期2022-11-22
- 用氧化—沉淀法从废电池浸出液中去除铁
用MnO2氧化废电池浸出液中的Fe2+，之后再用Na2CO3沉淀Fe3+，以期为类似溶液除铁提供一种可供选择的方法。1 试验部分1.1 试验原料与试剂废电池浸出液由湖南某企业提供，为硫酸体系浸出废电池后加入铁粉除铜后的溶液，主要成分见表1。试剂：二氧化锰、碳酸钠，均为分析纯，阿拉丁试剂(上海)有限公司产品。表1 废电池浸出液主要成分 g/L1.2 试验方法与原理取500 mL废电池浸出液于1 000 mL烧杯中，加入适量MnO2，在HH-1数显恒温水浴锅(
湿法冶金 2021年6期2021-12-09
- 废干电池的危害及回收处理
。1.2.2 废电池危害的其他表现目前，废干电池混入生活垃圾一起处理比较常见，生活垃圾目前的处理方法主要是卫生填埋、堆肥和焚烧三种方式，混入生活垃圾的废电池在这三种处理过程中的对环境的污染作用。填埋过程，生活垃圾中的废电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤。焚烧过程，高温下废电池中的酸液会腐蚀设备，某些重金属在焚烧过程中挥发进入飞灰中，从而造成大气污染；焚烧炉底重金属堆积，给产生的灰渣造成污染。堆肥过程，由于生活垃圾混入了废电池，会使得肥料中的重金属含量较
节能与环保 2021年7期2021-12-07
- 废旧电池的处理与处置方法
彤 于航摘要：废电池中的重金属和塑料威胁着人类健康和生存环境。本文介绍了电池的污染现状，对废旧电池中重金属的处理处置进行了讨論，并对废电池中塑料的再利用方法进行了介绍。关键词：废电池;回收;再利用环境问题已成为我国最关注的问题之一，目前我国每年生产约150亿只电池，而回收率却不到2%大量废旧电池丢弃在生活垃圾中[1]。废电池如果被大量丢弃于环境中，其中的酸、碱电解质溶液会影响土壤和水系的pH值，造成土壤和水系的酸性化或碱性化。同时废旧电池中还存在一定量的汞
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 借多元表达落实深度学习
雷莎莉《回收废电池（三位数笔算加法）》是北师大版小学数学三年级《加与减》中的内容。教材结合回收废电池的具体情境，提出三位数加法问题，并借助口算或数线、计数器等直观模型，引导学生探索并掌握三位数加法的计算方法，经历交流计算方法的过程，进而理解多位数加法的算理。教学中，教师要注重引导学生通过语言描述强化题意理解，实现深度学习。一、读懂信息，引导有序思考本课例题涉及信息较多，不仅有回收奖励，还有二年级3个班回收废电池的情况。奖励规则分两个层次：一是200节废电池
湖北教育·教育教学 2021年10期2021-10-28
- 送废电池回家
”的一声，一节废电池被丢进了可回收垃圾桶里，正好砸在一本上知天文下知地理的旧书上。正做着美梦的旧书被砸醒了。旧书一看是废电池，吓了一跳，扯着大嗓门说：“大家请注意，桶里来了一个不速之客！”话音刚落，可回收垃圾桶里顿时出现一阵骚乱。旧书一本正经地说：“废电池里包含了汞、铅、镉等多种有毒物质，破坏性大……”“别靠近我！”“离我远点儿……”废电池遭到了可回收垃圾的嫌弃，大家都不敢靠近它。废电池心里很难受，眼泪在眼眶里打转：“对不起，我无心伤害你们，我马上离开这个
小星星·阅读100分(低年级) 2021年10期2021-10-18
- 废弃电池“通缉令”
有3名要犯——废电池们已从瓯北镇最大的垃圾处理厂的关押室中逃脱。重要信息如下：通缉犯1姓名：电动车蓄电池曾用名：电瓶脸型：方形身高：24厘米性别：男现在身份：极度危险废电池出生日期：2003年8月6日通缉令编号：00001重要标记：身体刺有“超威（红色粗体）”等字样。注意：此犯逃窜时，随身携有硫酸等武器。通缉犯2姓名：锂电池曾用名：可充电电池脸型：方形身高：8厘米性别：男现在身份：重度危险废电池出生日期：2006年9月7日通緝令编号：00002重要标记：身
小读者·爱读写 2021年8期2021-09-15
- 《回收废电池》教案
大，但是用过的废电池破坏力也很大呀！（配音：废电池中含有的金属和废弃的液体，这些物质会对土壤，水，人的健康产生直接的影响。一颗纽扣大小的电池可以污染600立方米水，这些水相当于一个人一生的生活用水量。）师：看了这些资料，你有什么想法吗？（要回收废电池）（出示课题：回收废电池）今天我们就要来比一比谁是最棒的“环保小卫士”！（二）探究新知1、（课件出示统计表）看，同学们已经行动起来了。这是二年级回收废电池情况的统计表，从表中，你得到了哪些数学信息？（一班回收1
江苏广播电视报·新教育 2021年8期2021-09-10
- 专利名称：一种废电池拆解回收装置
新型公开了一种废电池拆解回收装置，包括底座、底支板和电池仓，所述底座固定设置在底支板下部，电池仓固定设置在底支板上，底支板上设置有立柱，立柱上设置有横梁，横梁下表面倒置有第一气缸，第一气缸的推出端连接有压板，压板位于电池仓正上方，压板下表面设置有两个横向刀片和一个纵向刀片，横向刀片和纵向刀片连接成工字形，在电池仓前后两侧设置有圆孔，底支板上还设置有第二气缸，第二气缸的推出端上设置有连接条，并在连接条上连接有推出棒，推出棒端头设置在电池仓后侧的圆孔中。本实用
再生资源与循环经济 2021年9期2021-04-09
- 让环境保护成为学校教育的重要一课
一次回收废纸、废电池，将回收的废纸换成再生纸，按每个班级上交废纸的多少发放给学生，增加了学生回收废纸的积极性，同时环保小组不仅回收本校和学生家里的废电池，还在学校周围的社区和大型超市设立废电池回收盒，定期把回收的废电池统一送到废电池回收点处理再利用，在更大范围内减少废电池产生的污染。“绿色银行”社团成立于2007年，宗旨是希望每个人都存入一点绿色，让我们的家园更加美丽。社团主要回收废饮料瓶和废旧光盘，同时协助学校制止一次性物品的使用。此外，学校还通过知识讲
北京教育·普教版 2020年8期2020-10-09
- 垃圾分类，人人有责
泉水瓶、果皮、废电池、吃剩的饭菜等，不分类处理，统统倒进垃圾桶，方便是方便了，却造成了资源的极大浪费。有些垃圾看似无用，但对于懂它的人来说是货真价实的宝贝。垃圾分为可回收和不可回收两大类，可回收的垃圾包括废纸、塑料、金属、玻璃制品等，这些垃圾处理后可以再次利用。不可回收的垃圾包括废电池、过期药物等，需要单独回收或填埋处理。废纸是造纸的再生原料，再次利用100万吨废纸可以少砍伐600平方公里的森林，大大节约了能源，也保护了生态环境。如果每家每户倾倒垃圾时能分
作文成功之路·教育教学研究 2020年8期2020-09-24
- 请为废电池安好家
“我都是直接把废电池扔到垃圾桶里，也没见产生多大的危害啊！”有同学附和道：“对呀，电池用完了就扔掉呗，没人会说什么！”也有同学认为：“废电池危害大，不能随便乱扔。”老师认真倾听大家的看法后，告诉我们：“一颗小小的纽扣电池一旦被扔进大自然中，就能污染60万升水，相当于一个人一生的用水量;一节一号电池烂在地里，能让一平方米的土地永久失去农用价值。”老师的话让我们陷入了沉思。资料显示：废电池中的汞慢慢溢出来，就会污染水源或土壤。牲畜喝了被污染的水，农作物生长在被
创新作文(3-4年级) 2019年6期2019-12-17
- 废电池危害及其环境污染风险
科学合理地认识废电池对环境和人体所造成的危害途径和环境污染的风险，是当前废电池环境管理部门决策的基础。本文主要采用对环境风险评价的方法，对废电池带给人们身体健康和生活环境的危害关系进行了深入探讨，并提出了解决方法。针对废电池中的重金属物质和酸碱化学物质进行分析，降低一次干电池无汞化和废电池回收一次性干电池对人体的伤害和环境污染的相关影响。1 废电池的危害及环境污染风险废电池对于人体健康和大自然生态环境的危害，在我国目前较为大众的说法就是，一节钮扣电池可以污
节能与环保 2019年1期2019-12-11
- 请为废电池安好家
“我都是直接把废电池扔到垃圾桶里，也没见产生多大的危害啊！”有同学附和道：“对呀，电池用完了就扔掉呗，没人会说什么！”也有同学认为：“废电池危害大，不能随便乱扔。”老师认真倾听大家的看法后，告诉我们：“一颗小小的纽扣电池一旦被扔进大自然中，就能污染60万升水，相当于一个人一生的用水量；一节一号电池烂在地里，能让一平方米的土地永久失去农用价值。”老师的话让我们陷入了沉思。资料显示：废电池中的汞慢慢溢出来，就会污染水源或土壤。牲畜喝了被污染的水，农作物生长在被
创新作文(小学版) 2019年17期2019-11-30
- 为什么不能乱丢废电池
我wǒ们men的de电diàn动dònɡ玩wán具jù，电diàn视shì遥yáo控kònɡ器qì、手shǒu电diàn筒tǒnɡ等děnɡ很hěn多duō东dōnɡ西xi都dōu需xū要yào用yònɡ电diàn池chí带dài动dònɡ。用yònɡ了le一yí段duàn时shí间jiān。电diàn池chí就jiù没méi电diàn了le。如rú果ɡuǒ不bú是shì充chōnɡ电diàn电diàn池chí，就jiù没méi用yònɡ了le。但dàn是
小学阅读指南·低年级版 2018年5期2018-11-02
- 为什么不能随意丢弃废电池
是可充电电池，废电池都是不能随意丢弃的。这主要是因为电池里含有一些有毒有害物质，一旦被随意丢弃，就会污染环境。有数据表明，1节1号电池能使1平方米的土壤永久失去利用价值，污染的水甚至可以达到惊人的60万升！所以，在世界范围内，废电池的回收已成为一种共识。废电池定点回收始于20世纪70年代，那时人们开始普遍使用经过充电可以反复使用的镉镍电池。它的负极材料是镉，这是一种对人体非常有害的金属。镉对骨骼的破坏作用主要源于镉与钙的相似性，镉与钙在骨骼中均以二价阳离子
科学导报 2018年53期2018-05-14
- 《废玻璃分类及代码》和《废电池分类及代码》两项国家标准通过审查
分类及代码》《废电池分类及代码》国家标准审查会。全国产品回收利用基础与管理标准化技术委员会、相关领域专家组成的标准审查委员会，以及标准牵头起草单位人员，共25名代表出席了此次会议。中国环境科学研究院周仲凡教授担任审查委员会主任委员，组织了上述两项标准的审查。中国物资再生协会副秘书长、回收分会秘书长崔燕介绍了国家标准《废玻璃分类及代码》的制定情况，中国物资再生协会行业发展部副主任罗岩介绍了《废电池分类及代码》的制定情况。《废玻璃分类及代码》国家标准审查会现场
中国资源综合利用 2018年2期2018-05-05
- 垃圾桶兄弟
提包里拿出两节废电池，往兄弟的嘴巴里一塞。兄弟恶心了。我声嘶力竭地大叫：“阿姨，废电池不能与垃圾同放，它有毒，会污染土地与水资源。听说，一节废电池丢在土地里，会污染一平方米土地和水资源。所以废电池要专门收集起来，统一交到专门回收的地方去。”可是，阿姨坐上汽车，一溜烟开走了。兄弟叹息：“愚昧无知！科盲！”我印象很深的是，有一位中学生模样的人，他垃圾分类做得很好。每次扔垃圾，都是根据垃圾类别各自扔到我们俩肚子里的。我们兄弟俩每次都称赞他：“好样的。”每天，总有
青少年日记·小学生版 2017年8期2018-03-07
- 关于废电池这些新出台的政策及官方解读你一定要了解
关于废电池这些新出台的政策及官方解读你一定要了解环境保护部于2016年12月发布了《废电池污染防治技术政策》，以防治环境污染、保障生态安全和人体健康为目标，指导行业环境管理与科学治污，引领污染防治技术进步。环境保护部相关负责人日前就《技术政策》的背景、原则、目标和技术等问题进行了解读。一、政策修订的背景1、电池行业快速发展所带来的环境污染形势日益严峻近年来，随着电动自行车、电动汽车、手机、平板电脑等产品的广泛使用，锂离子电池逐年增多，含汞电池已退出民用市场
福建轻纺 2017年3期2017-09-29
- 幼儿教育：不可忽视那些“不起眼”的资源
——以“废旧电池“为例谈废旧材料在教学实践中的有效运用
集日常生活中的废电池，引导幼儿首先认识电池的类型、作用以及废电池的危害后，我引导幼儿用废电池拼搭环保标志，有的拼搭出示意大家不要乱丢废电池的标志，有的拼搭出告诉大家让废电池远离火源的标志，充分显示了幼儿的环保意识。幼儿在不停地摆弄、拼贴、想象中，他们的想象、建构、模仿和创造力得到了发展，同时也增强了他们对创意美术活动的兴趣。2.废旧电池在游戏活动中的有效运用在活动结束后，以往我们都会将这些有害的废电池收起来，但经过思考，我想，幼儿已经了解到如何处理废电池的
好家长 2017年1期2017-02-26
- 废电池浸出液对水稻种子萌发及幼苗渗透调节物质含量的影响
334001）废电池浸出液对水稻种子萌发及幼苗渗透调节物质含量的影响赵 红，李文华（上饶师范学院生命科学学院，江西上饶334001）为了探讨废电池浸出液对水稻种子萌发的毒害作用，采用水培法，研究了不同体积分数（0、10%、20%、30%、40%、50%）的废电池浸出液对水稻种子发芽、种胚生长及种子萌发过程中渗透调节物质含量的影响。结果表明，随着废电池浸出液体积分数的增加，总体上，水稻种子的发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数、胚根长、胚芽长、胚根鲜质量、胚芽
河南农业科学 2017年1期2017-02-04
- 关于发布《铅蓄电池再生及生产污染防治技术政策》和《废电池污染防治技术政策》的公告
技术政策》和《废电池污染防治技术政策》的公告公告2016年第82号为贯彻《中华人民共和国环境保护法》，完善环境技术管理体系，指导污染防治，保障人体健康和生态安全，引导行业绿色循环低碳发展，环境保护部组织制定了《铅蓄电池生产及再生污染防治技术政策》、修订了《废电池污染防治技术政策》。现予公布，供参照执行。以上文件内容可登录环境保护部网站查询。自本公告发布之日起，《关于发布〈废电池污染防治技术政策〉的通知》（环发〔2003〕163号）废止。附件：1.铅蓄电池生
再生资源与循环经济 2017年1期2017-01-21
- 四年级柜台
1）班学生收集废电池情况统计表。组别数量/节一组35二组25三组45四组35（1）根据统计表完成下面的条形统计图。（2）每格代表（ ）节最合适。（3）第（ ）组收集的废电池最多，第（ ）组收集的废电池最少。（4）第（ ）组和（ ）组收集废电池的数量相等，都是（ ）节。（5）四（1）班共收集了多少节废电池？七、智力挑战，我最棒在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是564，商是4，除数和被除数分别是多少？（作者单位：江西省余江县教体局教研室；
数学小灵通·3-4年级 2016年12期2016-12-09
- 垃圾分类
的鱼骨头和一节废电池躺在了不可回收的垃圾桶里。它们很生气，便爬到垃圾桶边上。易拉罐用一根绳子系在废电池身上，一拉，一甩，准确无误地把废电池投到了“有害垃圾”的垃圾桶里。易拉罐又带着鱼骨头奋力一跳，飞到了空中。易拉罐一松手，鱼骨头掉进了“厨余垃圾”的垃圾桶里。它自己又用吸管来了一个漂亮的撑杆跳，跳进了“可回收”的垃圾桶里。它们终于笑了。我到我们小区里调查了一下，大多数人竟然不知道垃圾分类是什么。人们普遍认为垃圾分类不重要，这可是大错特错呀！如果我们将一大堆垃
小学生导刊(高年级) 2016年10期2016-10-12
- 环保与电池
地里，那么这只废电池周围的1平方米的土地就会变成不毛之地。如果把废电池与生活垃圾一起埋到土里，或随手丢弃，渗出的汞和重金属物就会渗透于土壤，污染地下水，破坏人类的生存环境，威胁到人类的身体健康。通过这些资料，大家应该了解乱丢废电池的危害了吧。爸爸告诉我，现在很多城市的小区里，都配备了废电池回收箱，工作人员会把回收的废电池进行废物利用，把它变成新的电池。同学们，一起加入废旧电池分类回收的行动，一起来爱护我们赖以生存的地球吧。
中华环境 2016年7期2016-08-09
- 《回收废电池》教学设计
材分析】《回收废电池》一课是在学生已经掌握百以内数加减法的基础上，学习了整十、整百数的加减法口算后学习的。它主要是进行三位数笔算加法的学习，为后续的三位数减法学习及多位数的加减法学习打下重要基础，所以学好本课从知识角度来说很重要。同时，结合教学内容要对学生渗透保护环境、爱护大自然等方面的思想教育。【教学目标】1.借助口算或者数线、计数器等直观模型，探索并掌握三位数加法的计算方法，经历与他人交流计算方法的过程，理解多位数加法的计算道理，并掌握计算方法。2.能
课程教育研究·学法教法研究 2016年10期2016-06-16
- 浅谈废旧电池的回收利用
资源有色金属，废电池回收再利用，不仅可以减少对土壤环境的破坏，也可以节约资源。我国废旧电池回收利用才刚刚起步，任重道远。【关键词】废电池 危害 回收 利用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.03.195一、前言电池是我们日常生活中最常用的商品之一，手机、照相机、录音机、MP3、门铃、遥控器等，都离不开电池。我国是民用干电池的生产和消费大国，年产量达一百五十亿只，消耗量达到了八十亿只，平
南北桥 2016年3期2016-05-30
- 新题速递
组成员小明收集废电池，第一天收集1号废电池4节、5号废电池5节，总质量为460克：第二天收集1号废电池2节、5号废电池3节，总质量为240克。（1）求每节1号废电池和5号废电池的质量。（2）该校环保小组为了估计4月份收集废电池的总质量，他们随机抽取了该月某5天收集废电池的数量，如表3。这5天平均每天收集这两种废电池各多少节？环保小组4月份收集废电池的总质量约是多少克？
中学生数理化·七年级数学人教版 2016年6期2016-05-14
- 国家环保部征求《废电池污染防治技术政策》意见
家环保部征求《废电池污染防治技术政策》意见文/国家环境保护部办公厅废电池污染防治技术政策（征求意见稿）一、总则（一）为了引领污染防治技术进步，规范废电池收集、运输、贮存、资源再生和处理处置的污染防治和管理，防止环境污染，保障生态安全和人体健康，促进电池产业链与环境协调发展，根据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国循环经济促进法》及《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等，制定本技术政策。（二）本技术政策为指导性文件，供各有关单位在环境保护工作中参
新能源科技 2016年3期2016-04-20
- 忘不了母亲的谆谆教导
当母亲看到我把废电池随手扔进可再生垃圾桶时，她会马上把那块废电池取出并扔进不可回收垃圾桶，然后告诉我这样做才会环保。当母亲去菜市场买菜，卖菜的大叔多找她10元钱时，她会急忙把钱送回，然后跟我说：“不是咱的钱，咱不要。”当母亲逛街购物遇到一位七旬老妇时，她会主动伸出援助之手。她经常告诉我要尊老爱幼，助人为乐。母亲用平日里的言行告诉我怎样去做一个正直、善良的中国人，她用她的品行和人格感染着我，我今生都忘不了母亲对我的谆谆教导！【教师评点】本文最大的亮点是小作者
作文评点报·小学三、四年级 2016年12期2016-04-01
- EPR与废铅蓄电池回收试点工作进展①
32个持证单位废电池回收量56.65万吨，规范回收比例约16%，废电池大量流向非法小冶炼。废电池打孔随意倒酸量每年超过26万吨，铅污染严重。如按增值税的70%测算, 财税流失每年损失近27亿元。3 目标推行生产者责任延伸，建立和完善废铅蓄电池回收体系和运行机制，实行废电池回收率目标管理。为了落实国务院生态文明体制改革总体方案相关要求，根据发改委、工信部、环保部组织研究生产者责任延伸制度顶层设计要求，实施《铅蓄电池行业规范条件》和《废电池污染防治技术政策》，
电池工业 2016年1期2016-03-28
- 关于建立全国铅资源循环利用与环境管理信息共享平台的探讨
实行以旧换新，废电池逆向物流，建立废电池回收体系，规范铅和废铅蓄电池流向，建立铅产业上下游环保联盟，同时建立企业环境管理信息共享平台，促进铅产业结构调整和可持续发展。废铅蓄电池；循环利用；环境管理，以旧换新；逆向物流为落实《国务院关于加快发展节能环保产业的意见》（国发［2013］30号），工信部等国家五部委联合发布《关于促进铅酸蓄电池和再生铅产业规范发展的意见》（工信部联节［2013］92号），工信部关于印发《2013年工业节能与绿色发展专项行动实施方案》
再生资源与循环经济 2015年3期2015-03-18
- 浅谈废电池的处理与综合利用
3 目前国内外废电池处理的现状到目前为止,很多欧美发达国家已有一套完整科学的废电池回收处理方案。德国现在已经做到全部收集及分类废电池;美国方面的法规最为完善。国内外电池绝大多数是锌锰电池,此类电池在国外占近8 0%，而在国内却占到90%以上。废电池在国内基本上是当作普通垃圾进行处理，主要是以填埋与焚烧为主,其危害性已众所周知。因此加快推动国内废电池处理已势在必行。4 废电池主要的处理方法回收利用废电池不但可以解决汞及其他有用物质的回收,而且能够对“三废”加
资源节约与环保 2015年6期2015-01-27
- 忽忽的故事
宝行动，就是用废电池交换铅笔。”木木说。“啊？这么漂亮的铅笔，都是用废电池换来的？”爱美非常惊讶。“木木，你去跟谁换的？废电池没有用，铅笔有用，谁会愿意用铅笔换你的废电池呢？”忽忽不太相信木木的话。木木说：“这是第一人民商场举行的环保公益行动。”“第一人民商场真大方！”忽忽说。“废电池危害很大，如果当垃圾扔掉，烂在地里，会危害土壤，烧掉的话，又会污染空气。所以，正确的做法是把废电池都回收起来，集中处理。”木木说。“这真是一项有意义的活动。”爱美忍不住鼓掌，
小学生作文选刊·低年级版 2014年11期2014-11-21
- 电动自行车与环境保护
，若放任下去，废电池和刹车噪声必将成为新的污染源，造成新的环境污染。在倡导节能环保的今天，我们要结合已有的物理知识，了解电动自行车所产生的污染，提出一些解决的办法，并采取一些实际行动，共同营造美好的家园。一、废电池污染目前电动自行车所用的电池通常为铅酸蓄电池，铅酸蓄电池主要由铅、硫酸、其他金属及塑料组成。这种电池使用半年到一年时间就需要更新，更新频率很快，若废电池回收不当，势必造成严重污染。因为废电池酸液里含有大量的铅，随意排放不但污染土壤和水源，对大气环
初中生之友·中旬刊 2014年4期2014-07-25
- 从废Zn－C－MnO2电池粉末硫酸浸出液中电解回收Mn3O4和Zn
学处理。所得的废电池活性物质用1mol／L的硫酸浸出，金属成分从固相转移到水相。酸浸液中含有6g／L Mn2＋，65g／L Zn2＋和190mg／L Fe2＋。电解试验在阴离子交换膜反应器中进行，试验中采用恒电流法控制不同的电流密度，最大电流密度为50mA／cm2时电解产率最大。通过伏安法评估电化学装置对循环利用废锌－碳电池资源的可行性，可得到Pb－Ag阳极基底在当前电化学装置中的电化学行为。另外，还在一个独立电解装置中通过在阴极和阳极上分别回收Mn3O4
湿法冶金 2014年1期2014-04-08
- 《废电池污染防治技术政策》（修订版）的关键点分析
日联合发布了《废电池污染防治技术政策》，该技术政策针对我国废电池的污染防治从生产标识、收集、运输、贮存、资源再生、处理、处置以及污染较大的废铅酸蓄电池污染防治均做出了相关的规定。然而，随着技术进步及市场主体消费者使用产品的变迁，废电池污染防治的重点发生了明显变化，主要体现在：（ⅰ）废电池种类的变化：市场主导种类发生了巨大变化，目前市场上一些电池（扣式、锌锰等）已不是主流，而伴随着电动车行业的兴起，多种充电电池（铅酸蓄电池、镍氢电池、锂蓄电池等）逐渐成为主流
中国环境管理 2013年2期2013-06-28
- 废电池液胁迫下四种豆类作物种子萌发的响应
。研究表明,在废电池液胁迫下,小鼠染色体畸变率上升[1],多刺裸腹氵蚤种群怀卵量明显减少,存活周期降低[2],鲫鱼大量红细胞被破坏[3-4],蟾蜍蝌蚪死亡率增大[5]。不同浓度废电池浸出液使青萍中活性氧的含量增高,抗氧化酶系统紊乱[6],对小麦种子发芽和生长有明显的抑制作用,发芽势和发芽率随浓度的增大而下降[7],对小麦幼苗的生长影响也很大[8],使香根草叶片生长速率和叶绿素含量随浓度的上升呈下降趋势,同时脯氨酸含量升高,膜透性增大[9]。本试验以蚕豆、大
上饶师范学院学报 2013年6期2013-05-08
- “火眼金睛”征集赛落幕
了也想不起来把废电池放到那里去。我希望小发明家们能想出一个办法，让人们注意到回收装置，并且主动将废电池放到电池回收装置中。（上海王凯凯）冬天到了，最近下了几场突如其来的大雪，一早起来，到处都是厚厚的积雪，大家都要拼命打扫，才能外出。有的地方还发生了积雪压塌棚屋等事故。每年冬天都会发生这样的情况，能不能改造我们的房子和道路，一劳永逸地解决这个问题呢？（黑龙江柴彦）他山之石斜角胶棒胶棒是我们常用的学习用具，如果把它做成斜角的，是不是更好用了呢？另外，在胶棒底部
中学科技 2013年1期2013-03-11
- 废旧电池到底扔哪儿
，北京东华鑫馨废电池回收中心在2004年所做的北京市电池消费和回收情况调查显示，北京市民当年人均消费电池14枚，电池消费总量为2.24万枚，约4840吨（不包括铅酸蓄电池）。电池的主要污染物质是汞、镉和铅，2009年我国废电池含汞量占生活垃圾含汞总量的54%，废电池依旧是含汞最多的生活垃圾。而废电池中还含有的锌和锰等元素在一定的污染浓度下，会对环境及人体健康造成危害。但是，一粒纽扣电池真的能够污染60万升的水和一立方米土壤吗？中国环境科学研究院环境工程技术
民生周刊 2012年13期2012-04-20
- 一名英国老太和两节废电池
子后，将那两节废电池卸下来，对孙女说：“你去把它交到回收处，咱们再接着拍。”按照奶奶的指令，伊莉斯便去找废电池回收处，但跑遍了整个广场也没找到，只好无功而返。克丽斯不相信孙女的话，决定亲自去一趟。一个小时过后她也没找到废电池回收处。于是便向别人打听，所有人都回答说不知道，这让老太太很失望，嘴里嘟囔道：“这么大一个地方，怎能不设一个废电池回收处呢？”既然找不到废电池回收处，克丽斯只好将那两节废电池随身携带，一旦发现有废电池回收处，就立即交上去。此后的几天里，
现代青年·细节版 2011年11期2011-12-23
- 废电池处理方法探讨
测站 郑 锋废电池处理方法探讨福建省三明市环境监测站 郑 锋该文阐述了废电池对环境的二次污染情况及对人体健康的危害，借鉴西方国家回收处理废电池的经验，针对我国现状，提出我国处理废电池的措施。废电池 重金属二次污染 回收处理电池，狭义的定义是将本身的化学能转化为电能的装置，广义的定义则为将机械能以外的能量转化为电能的装置。电池的种类很多，按工作原理可划分为：原电池（锌锰电池、碱性锌锰电池、锌空电池、锌汞电池等），蓄电池（镉镍电池，氢镍电池、锂离子电池、铅酸
海峡科学 2011年10期2011-04-23
- 废电池中重金属溶出特性及对海洋生物的毒性效应
海200090废电池中重金属溶出特性及对海洋生物的毒性效应沈新强*，沈盎绿中国水产科学研究院东海水产研究所 农业部海洋与河口渔业重点开放实验室，上海200090针对渔用废电池被大量丢弃在海洋中的现象，分别开展了废电池中主要重金属离子溶出特性试验和废电池浸出液对不同海洋生物急性毒性效应的研究.试验结果显示，在盐度为20的40L海水中自然浸泡状态下（45节电池），松下一号锌锰废电池溶出液中铅、镉、汞溶出浓度不断增加，但溶出速率较慢.单节电池在第60d，铅、镉和
生态毒理学报 2010年1期2010-09-12
- 废锌锰电池中金属离子浸出行为研究
处理倍受关注。废电池中含有大量植物生长所需要的微量元素如锌、锰、铁等，可以利用废电池生产微肥[1～3]；同时废电池中又含有汞、镉、铅等有害物质，所以开发有效的、具有环境效益、经济效益和社会效益的处理废电池工艺十分重要。目前，废电池的回收利用技术主要有湿法和火法两种冶金处理方法。湿法工艺主要是基于金属可溶于酸的原理，细分为焙烧——浸出法和直接浸出法；火法工艺是在高温下使废电池中的金属及其化合物氧化、还原、分解、挥发和冷凝的过程，火法又分为传统的常压冶金法和真
再生资源与循环经济 2010年6期2010-05-22
- 废旧电池的危害
很多国家都严禁废电池与其他垃圾混合,而是成立废电池回收点,对废电池进行回收并集中进行处理。请大家不要乱扔废旧电池,请自觉把废旧电池放入回收箱内!山西省晋城市凤华学校四(1)班点评:小作者利用相关资料和数据,说明乱扔废旧电池的后果不堪设想,而如果合理回收利用,则又可以造福人类。言简意赅,引人深思,从而激起了人们的环保意识。指导教师:王海鹰
青少年日记·小学生版 2009年8期2009-01-05
- 废电池的危害
梁瑾哲废电池不能乱扔，如果乱扔就会严重污染环境。虽然这些危害一时看不到，但是长久下去就会污染环境。（一开头就亮出自己的看法：废电池不能乱扔，乱扔就会严重污染环境。这叫打开天窗说亮话，也可以说是“开门见山”，或者“开宗明义”）一颗纽扣电池废弃之后，扔进大自然中，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。你看，小小的一颗纽扣电池，它的危害多大啊！而中国每年要消耗这样的电池70亿只，如果这70亿只纽扣电池都被随手扔进大自然中，那对地球的污染就太大了。（一颗纽
作文大王·中高年级 2008年5期2008-07-31
- 消失的小动物
果的话，可以拿废电池来换。”“废电池？”我疑惑地问道。“对呀，因为废电池含有化学元素汞。汞有剧毒，如果随手丢弃，会损害我们的健康。回收废电池，有利于保护环境。”我急忙跑回姨妈家，找出好多废电池，交给了保安叔叔。吃着甜甜的芒果，我心里豁然开朗——原来环保离我并不遥远。我决定从身边的小事做起，养成环保的好习惯。回到家，我把废旧用品分类收集起来。空易拉罐放一个袋子，废旧报纸放一起，用过的塑料制品放一起……小区将我们家评为“环保家庭”。我们一家成为小区里的环保宣传
小学生导刊(中年级) 2007年7期2007-07-23