音画
- 电脑制谱课程教学中视觉创意的进一步探索及应用
笔者称之为 “音画作品”。 这些“音画作品” 不仅仅是作品， 亦可在文创产品中应用。一、 电脑制谱课程教学中视觉化创意的探索电脑制谱是音乐学习中非常重要的专业技能之一。从目前传统电脑制谱教学过程来看， 通常只是对已有乐谱进行高强度还原练习， 学习过程枯燥乏味， 学生亦缺少主动思考及创新能力的训练。 笔者通过多年教学科研与实践， 在保留传统教学法的基础上， 创新性地采用“音画作品” 的分类教学法， 极大提高学生学习积极性。 在每个学期结束时， 还举办 “音
轻音乐 2023年9期2023-09-23
- 解读电影《夺冠》中的音画关系
一、《夺冠》电影音画概述《夺冠》这部影片由亚洲影坛知名的电影配乐家梅林茂负责配乐。在这部影片中，他使用简单的旋律线条、重复的伴奏音型等极简的配乐，完美衬托出体育赛事本身的魅力。从音画关系的角度分析，既使用了音乐与画面表现内容情绪一致、节奏一致的同步式的表达；也使用了音乐与画面表现内容截然相反的表达，塑造出视听不协调的心理震撼。纵观整部影片，电影音乐起到的“描绘作用”“剧作作用”及“结构贯穿作用”居多；而音画关系方面，则多以“音画同步”与“音画逆行”两种方式
戏剧之家 2022年1期2022-11-12
- 《音画练习曲》Op33之2的演奏分析
有练习曲性质的《音画练习曲》——作品Op33。本来原定有9首，但最后出版只有6首，这是作者生前通过几次修改最后定下来出版成书的。本文通过对Op33之2这首曲子的具体分析与对演奏技巧难点的分析与总结，打破大家对拉赫玛尼诺夫练习曲只有激情碰撞及庞大音响效果的固有观点，了解拉赫玛尼诺夫富有旋律抒情性的另一面。一、《音画练习曲》整体简述拉赫玛尼诺夫的音乐会练习曲创作，主要体现在其由十五首小曲构成的《音画练习曲》中。从作曲家就作品所选用的总标题看，其关键词有二：一是
艺术品鉴 2022年23期2022-09-09
- 基于多模态感官体验的儿童音画交互设计研究
态感官体验的儿童音画交互设计研究李晓英，余亚平(湖北工业大学工业设计学院，湖北 武汉 430068)为解决儿童图画教育的单一灌输形式和传统图画绘制方式引起的儿童思维受限、互动不足等问题，构建基于多模态感官体验的儿童音画交互系统。该系统基于儿童感官行为能力特征，融合视听感官属性并根据交互设计中人与物的关系匹配儿童音画交互的设计需求，构建儿童音画交互行为；应用可视化技术方法，建立声音与图画的映射和儿童音画交互平台。通过创新绘画体验，使儿童音画创作方式更加丰富、
图学学报 2022年4期2022-08-16
- 学院重大精品创作项目
——大型民族交响音画《宋韵·华章》入选文旅部“时代交响”创作扶持计划
3.大型民族交响音画《宋韵·华章》演出现场4.大型民族交响音画《宋韵·华章》演出现场日前，文化和旅游部艺术司发布2022—2023年度“时代交响”创作扶持计划扶持作品名单，学院2022年重大精品创作项目——大型民族交响音画《宋韵·华章》成功入选民族管弦乐大型作品类别。该项目聘请国内诗、词、剧作者朱海担任艺术总监，采用民族交响的方式，以宋韵（历史）与华章（新时代）形成双层结构，宋韵的文化理念与华章的呈现作为一明一暗、一主一辅两条线索，通过宋画、宋词、宋乐、宋
音乐文化研究 2022年4期2022-03-09
- 课程游戏化背景下，幼儿艺术教育中音画相融的支持策略
、幼儿艺术教育中音画相融的意义与作用（一）音画相融的意义艺术教育作为学前教育的重要组成部分之一，对于培养幼儿的审美能力、认知能力等各方面的能力具有不可取代的作用。艺术教育主要是通过调动幼儿的各种感官来促进其意识的形成，而视觉和听觉就是幼儿园艺术教育主要调动的感官。因此，在艺术教育中，教师应当具有音画相融的教育教学理念。（二）音画相融的作用在幼儿阶段的艺术教育过程中，教师要注重对幼儿想象能力和创造能力进行培养与提升。绘画是幼儿内心世界的一种外在表现形式，音乐
好家长 2021年3期2021-12-03
- 浅析拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》（Op.39 No.6）
拉赫玛尼诺夫与《音画练习曲》（一）拉赫玛尼诺夫谢尔盖·拉赫玛尼诺夫（1873—1943年）出生于俄罗斯，他是19世纪末20世纪初俄罗斯晚期浪漫主义的代表人物，是杰出的作曲家、指挥家和钢琴家。在拉赫玛尼诺夫的一生中，他创作了大量的优秀作品，涉及到的体裁形式广泛，例如协奏曲、前奏曲、练习曲、室内乐、歌剧等。他的作品都体现了浪漫主义与民族情结的融合，同时也蕴含了浓厚的悲剧色彩。笔者认为拉赫玛尼诺夫的音乐创作可分为三个阶段。第一阶段为1885-1900年，这是他在
黄河之声 2021年18期2021-11-25
- 鲍罗丁《在中亚细亚草原上》的音乐旋律形态分析
景象为题材的交响音画，具有浓郁的东方色彩和情调，这是一首含有两个音乐主题并交替变奏的双主题变奏曲。通过两个不同民族风格的旋律所形成的对比，描绘了景物化的形象。鲍罗丁用各种形态的音乐旋律描画了一幅生动的场景，本文从用特定的音高、音域音型进行环境描写，用不同的旋律形态表现不同的音乐角色，用特有的旋律与调性及旋律半音化进行表现特有的民族特色这三个方面来分析其旋律形态特点。关键词：鲍罗丁 在中亚西亚草原上 旋律 音画 民族性旋律中图分类号：J605 文献标
艺术评鉴 2021年20期2021-11-17
- 哲学、感知、理性审美认知：电影音画的思想旨归
30000)电影音画是电影创作中至为关键的组成部分，其整体创作手法与电影创作无异，画面、音效的选择与搭配无不表达的是创作者的独特理念。也因此，电影音画成为电影创作者情感表达的载体，蕴含着一定的哲学审美、道德认识与感知。基于电影音画的这些客观特征，深入探究其思想内涵、价值理念与实现路径，可使普通观众在欣赏电影的过程中，有意或无意地认识其特殊属性，从而实现电影的社会功能。另一方面，对于创作者本身而言，为尽情发挥电影音画抒情达意的功能，在实践中需以一定的艺术手法
电影文学 2021年11期2021-11-14
- “音画想象”助力小学音乐欣赏课的创造性培养
，若能适当运用“音画想象”辅助教学，引导学生将音乐带来的聆听感受，结合自身经历展开画面式的想象，与音乐产生共鸣，才能真正理解、感受音乐美。同时，“音画想象”这样生动活泼的教学方式，还能锻炼学生的想象力，挖掘学生的创造潜能，激发创新意识和艺术创造能力，为学生提供发展个性的空间。一、“音画想象”教学的概念内涵“音画”中的“音”指的是音乐，而“画”指的是画面。在小学音乐欣赏课中，教师常运用图片、视频或是旋律线、图形谱等辅助音乐教学，这些载体都属于“画面”。“音画
福建基础教育研究 2020年12期2021-01-20
- 革命经典构建：主旋律电影音画表达形态
中国成立初期电影音画旋律创作的重要主题。在战争年代，各种政治枷锁与斗争因素使音乐创作者们根本无法自由创作。在此情况下，电影中的音画艺术一度陷入停滞。随着国家政权统一以及新中国的建立，电影音画旋律的发展迎来了前所未有的良机：各种不良政治因素不复存在，强加在创作者身上的政治枷锁被一扫而空。这些都极大激发了创作者们的灵感。这一阶段的创作，从电影画面质感至音画旋律均饱含了对民族独立的巨大喜悦、对新中国建设的万丈豪情和对人民民主富强的无限希冀。在此期间，社会文化的发
电影文学 2020年18期2020-11-14
- 浅析拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》OP.33no.1
他为钢琴所作的《音画练习曲》受到了世人的喜爱，是他的钢琴作品中非常重要的一部分，同时也带领我们开辟了浪漫主义标题音乐的新纪元。该练习曲分为第33号和第39号，其中OP.33no.1带有拉氏“钟声”这一独特语言风格，是能展现出作者内心情绪的一首作品。【关键词】拉赫玛尼诺夫;《音画练习曲》;OP.33中图分类号：J657 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）22-0073-02谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛
戏剧之家 2020年22期2020-09-02
- 拉赫玛尼诺夫音画练习曲作品39之8练习方法
过对拉赫玛尼诺夫音画练习曲作品39之8中主要技术技巧的研究和分析，整理出相对行之有效的训练办法，为表现音乐提供更好的技术支持。〔关键词〕拉赫玛尼诺夫；音画；练习曲；触键；指法；协调谢尔盖·拉赫玛尼诺夫出生于俄罗斯，早在学生时代便展露出惊人的音乐才华。他所留下的音乐作品，无论数量还是质量都堪称世界音乐界的瑰宝。在他的音乐世界里我们经常能感受到生命的伟大，大自然的美好。本文所要研究的这首练习曲选自他的《音画练习曲》作品39，这套《音画练习曲》是一部以景抒情的佳
艺海 2020年6期2020-07-17
- 音画春秋在中国
李七七音乐与绘画，相辅相成、水乳交融。绘画色彩的深沉与明亮，音乐音色的凝重與轻快;绘画笔触的细腻与狂放，音乐节奏的舒缓与紧张;绘画构图的稳重与动感，音乐进行的稳定与自由……这些几乎都可以一一对应、相映成趣。俄罗斯艺术家伊戈尔·德穆琴科夫这样描述：“我的绘画笔触讲究‘节奏，而古典音乐的协奏中也饱含着‘色彩”。Культурная жизнь Пекина насыщена разнообразными мероприятиями. В ноябре 2019
伙伴 2020年1期2020-02-14
- 拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》作品33之8的演奏分析
通过论述可以将《音画练习曲》作品33之八的音乐风格和演奏特点进行有效的揭示，进一步认识到它的独特艺术魅力。【关键词】拉赫玛尼诺夫;音画练习曲;33之八;演奏中图分类号：J65 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）19-0085-01拉赫玛尼诺夫自幼家庭富有，父母都是宫廷音乐家，他因此受到了良好的音乐教养，四岁时候受到父亲点拨开始学习基本作曲法并且学习钢琴，几年以后写出了平生第一部协奏曲，十岁时候写出了
戏剧之家 2019年19期2019-08-01
- 突破“音画”黑科技 索尼4K HDR液晶电视重磅上市
突破“音画”黑科技 索尼4K HDR液晶电视重磅上市3月6日，索尼（中国）有限公司正式发布两款电视新品——X8500G与X8588G系列液晶电视。这是继备受好评的X9500G之后，索尼为满足不同消费者需求在中国市场又快速推出的新年度系列产品。X8500G与X8588G融入了传统液晶电视难以企及的“音画合一”的视听理念，实现了在画质、音质、设计、智能应用等多个维度的跳跃式升级，旨在通过不断挖掘液晶面板的潜能，为用户带来画面更为清晰、色彩更为准确、对比度更为强
数字家庭 2019年3期2019-07-10
- 张碧巍：拆解世界
关的活动，成为“音画梦想坊”的一名志愿者。“音画梦想坊”由6名中国人民大学新闻系学生创建于2011年，最初目的是教授打工子弟学生学习摄影。通过两年的推广与坚持，“音画梦想坊”吸引了北京师范大学、首都经贸大学等其他高校学生的参与，活动内容扩大为在北京兴华小学、木兰社区、讲礼村等地为流动儿童进行艺术教育体验提升。第一次参与活动，张碧巍在3个小时的时间里，听到4位老师对不同学生进行了“伤害性教育”：“你怎么这么笨”“这都不会，是不是脑子有问题”……张碧巍顿感“全
中国慈善家 2018年5期2018-09-13
- 中小学美术课堂色彩教学的实践探索
教学；色彩教学；音画；图片【中图分类号】 G623.75 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）07—0119—01一、结合音画，让学生在音符中感受色彩音乐和美术都属于能陶冶学生情操的学科门类，在中小学美术教学中融入音乐，不但能活跃课堂气氛，营造轻松愉快的学习环境，而且还能激发学生兴趣和灵感，使学生感受到更加丰富的画面色彩，增强课堂教学的感染力。色彩在中小学生的眼里、心里都是流动的，变化的。如果教师在教学中对着一幅画讲色彩，势必会让
甘肃教育 2018年7期2018-07-21
- 刍议东方音乐新音响创作中的音画关系
影音乐作曲家们从音画关系的整体把握着手，运用西方近现代作曲技术，结合东方音乐元素，创作出一种复合音响，给听众带来了奇特、新颖的音响效果，笔者称之为新音响。由于电影艺术作品中音乐和画面关系的不同，音乐运用的方式可归纳为音画同步、音画平行和音画对位三种表现方式。本文以影片《霸王别姬》为例，对东方音乐新音响创作中的音画关系进行分析，探析音画关系在整部影片中所起的作用。一、东方音乐新音响创作在音画同步中的体现音画同步通俗一点讲指的就是喜庆的画面配上欢乐的音乐，痛苦
名作欣赏 2018年30期2018-07-12
- 论影视音乐中音画对立的作用及应用
白城师范学院一、音画对立在影视作品中的作用声音对画面的重要性不言而喻。但声音与画面的关系可以忽远忽近，这样的设计和编排都是为了更好的完成影片的创作，为影片而服务。音画对立具有很强的隐喻意味，往往在画面之外，给观众以另类的解读，具体具有以下几种作用：(一)将影视画面的空间局限打破影视镜头是一定比例的画幅，拍摄画面是有一定内容的局限的，画面中的故事情节、人和事都是固定的，但音乐却是一个独立的存在体，它可以不受画面所束缚，构造出一个新的时空，将画面时空界限的局限
传播力研究 2018年32期2018-03-27
- Solution of Algebraic Lyapunov Equation on Positive-Definite Hermitian Matrices by Using Extended Hamiltonian Algorithm
境和情景，达到了音画一体的感觉。3.1.1 Numerical experimentConsider the submanifoldPH(2)ofH(2)defined by:Now we consider the algebraic Lyapunov equation on the manifold of positive-definite Hermitian matrices.is any matrix with real part of its ei
Computers Materials&Continua 2018年2期2018-03-13
- 浅谈拉赫玛尼诺夫《音画练习曲OP.39之6》的音乐形象与演奏处理
琴前奏曲和两套《音画练习曲》（op.33和op.39）。一、音画练习曲的体裁特点音画练习曲的标题“Etude-Tableaux”是拉赫玛尼诺夫创造的，即“练习曲-音画”，表明这是一些形象生动、意境深远的钢琴曲。虽然他不是这种类型练习曲的首创者——李斯特的《超技练习曲》及《音乐会练习曲》可以称得上是此类练习曲的前身。分别作于1911年（op.33）和1916-1917年（op.39）创作的两套音画练习曲都是拉赫玛尼诺夫巅峰时期的作品。这两套音画练习曲沿用了李
北方音乐 2018年23期2018-02-14
- 《幻想曲2000》中的音乐与动画叙事深度融合
孙月红音画是电影艺术多元体系之中最为突出、最为关键、最不可或缺的二元要素。音乐对于故事呈现起着重要的烘托与渲染作用，使得观众在欣赏电影的过程中仿佛如临其境一般被整个带入画内，画外音乐亦仿佛画内原生音乐一般沁入心脾，从而在音画的视听双重知觉方面，将人与音乐深度融合为一个艺术上完美统一的有机整体。《幻想曲2000》中的音乐与动画表达，形成了一种有机的融情感于乐感的绝佳匹配，起到了音画双重深度融合事半功倍的艺术效果。一、 音乐对于动画的渲染烘托（一）音乐对于动画
电影评介 2017年24期2018-02-02
- 浅析当代电影配乐中的东方音乐新音响
影音乐作曲家们从音画关系的整体把握性着手，运用西方近现代作曲技术结合东方音乐元素，创作出一种复合音响，给听众带来了新颖奇特的新的音响效果，笔者称之为新音响。由于电影艺术作品中音乐和画面关系的不同，音乐运用的方式可归纳为音画同步、音画平行和音画对位三种表现方式。本文以影片《大红灯笼高高挂》为例，对新音响创作中的音画关系进行分析，探析其音画关系在整部影片中所起到的作用。一、东方音乐新音响创作在音画同步中的体现音画同步，意指为不同情境的音画配上相应的音乐，如为喜
北方音乐 2018年17期2018-01-25
- 音画结合 携趣导学
世界的恰到好处。音画结合的情境创设方法，可以迅速激发学生的学习兴趣，但还需要将这种兴趣吸引到课堂阅读中去，才能切实发挥情境创设法的效用。同时，为避免学生过度沉溺于音画世界中，则需要教师随时掌控教学节奏，引导学生有步骤地阅读，用正确的方法解读课文。【关键词】音画结合 情境创设 名著阅读情境教学法是教师根据教学大纲和教学内容，在教学过程中有目的、有计划地创设具体的教学场景，具有较强的情绪色彩、场景生动而形象，以便于激发学生的情感和学习兴趣的教学过程。通过情境学
作文成功之路·教育前言 2017年7期2017-07-17
- 《关中记忆》首映式举行
行。该纪录片将以音画纪录的形式，全面展现陕西关中地区即将消失或已经消失的民风民俗和社会风貌，精彩还原陕西人文历史的点点滴滴，堪称数千年农耕文明的最后缩影和非物质文化遗产的奇观再现。52集纪录片《关中记忆》每集抓住一个对观众极具吸引力的关节点，纪录片围绕这个关节点，用精彩的音画语言，通过故事介绍、解说讲述、还原展现等各种形式，让观众看到关中地区民风民俗的壮观奇妙和文化底蕴的博大精深。52集纪录片《关中记忆》将成为陕西地域文化的特色名片，不仅是外地人了解陕西人
现代企业 2017年6期2017-06-29
- 交响音画《大秦岭》演出暨陕西音乐创作座谈会在京成功举办
交响音画《大秦岭》演出暨陕西音乐创作座谈会在京成功举办交响音画《大秦岭》音乐会2月17日、18日分别在国家大剧院和清华大学蒙民伟音乐厅次第落下帷幕。2月19日交响音画《大秦岭》演出暨陕西音乐创作座谈会在京举办。出席并参加座谈会的有郭小虎、向民、景建树、张坚、景作人、龚晓婷、韩兰魁、崔炳元、侯玉峰、夏艳洲、杨一博等十余位在京专家、创作团队代表。大家对交响音画《大秦岭》音乐会演出的作品和陕西音乐创作进行了热烈的座谈研讨。座谈会由中国音协分党组书记、驻会副主席、
音乐天地(音乐创作版) 2017年2期2017-04-24
- 奏响大秦岭生态华章 抒发大秦岭人文情怀
——大型交响音画《大秦岭》音乐会在京成功举办
怀 ——大型交响音画《大秦岭》音乐会在京成功举办本刊记者：祁 越2月17日、18日，“交响音画《大秦岭》音乐会”在国家大剧院和清华大学蒙民伟音乐厅举行。特邀著名华人指挥家邵恩执棒、陕西爱乐乐团演奏。著名作曲家赵季平为音乐总监。优美的乐曲犹如一幅水墨画展现出大美秦岭的雄浑巍峨，一泻千里的豪迈旋律突显大气磅薄，音乐会彰显了西部音乐之都的艺术魅力。中国文联党组书记赵实、中宣部副部长景俊海、中国音乐家协会名誉主席、陕西省文联主席、作曲家赵季平、中国音乐家协会分党组
音乐天地(音乐创作版) 2017年2期2017-04-24
- 音画结合 携趣导学
——浅析名著阅读教学方法
盛泽小学 王宇蔚音画结合 携趣导学 ——浅析名著阅读教学方法江苏省苏州市吴江区盛泽小学 王宇蔚名著改编是小学语文教材中的经典课文，从课文所涉及知识的深度与广度来看，名著改编课文的教学难点在于把握学生融入课文世界的恰到好处。音画结合的情境创设方法，可以迅速激发学生的学习兴趣，但还需要将这种兴趣吸引到课堂阅读中去，才能切实发挥情境创设法的效用。同时，为避免学生过度沉溺于音画世界中，则需要教师随时掌控教学节奏，引导学生有步骤地阅读，用正确的方法解读课文。音画结合
作文成功之路(高考冲刺) 2017年7期2017-03-23
- 打造摇曳生姿的音乐情境课堂
境；游戏；故事；音画；感悟；探究叶圣陶说得好：“作者胸有境，入境始于亲。”的确，抽离了情感体验和心灵滋润的音乐活动，很难达到“亲”的境界。如何“入境始于亲”，关键在于课堂是否营造了活泼泼的情境，是否最大限度地激发了学生的潜在情感，是否大面积地吸引了学生的眼球，就像捷克教育家夸美纽斯曾经说：“假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。”的确，只有创设新颖活泼的情境，才能使沉睡的生命生动起来，才
新课程·中学 2016年10期2017-02-04
- 试论拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》的演奏技巧及方法
论拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》的演奏技巧及方法郭宗莹（西安音乐学院，陕西 西安 710061）本文主要对20世纪优秀的俄国作曲家赫玛尼诺夫的名曲《音画练习曲》在研究技巧及艺术意义上展开讨论。希望可以通过这篇文章，为钢琴爱好者提供帮助。赫玛尼诺夫；《音画练习曲》；钢琴演奏谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛尼诺夫，出生于1873年4月1日，与1943年3月28日去世。拉赫玛尼诺夫是历史上最有名的作曲家兼钢琴家之一，也是20世纪最伟大的钢琴家。《音画练习曲》是拉赫玛尼诺
北方音乐 2017年17期2017-01-30
- 影视音乐分析《这个杀手不太冷》
法。节奏；配乐；音画同步；音乐结构；影视交响乐一、《这个杀手不太冷》内容简介这个电影主要是讲了里昂一直以来都是形单影只的杀手。一天，邻居家的女孩马婷达敲他家的门，希望能避免自己的杀身之祸。之后通过女孩马婷达的了解得知他的爸爸是警察局缉毒组的一个眼线，只因为拿了一小包毒品而遭受惨痛的代价（除马婷达之外一家四口全部丧命）。马蒂尔得到里昂的救助，教她用手枪，她教里昂英语，两人的关系越来越亲密，相处的很融洽。之后马婷达复仇反倒被抓，里昂及时赶到，挽救了女孩，里昂却
黄河之声 2017年5期2017-01-28
- 张碧巍：有趣的梦想“实力派”
张碧巍已经把“音画梦想”（一家儿童艺术体验教育公益组织）玩得风生水起，不仅拿到民政部门颁发的“身份证”，同时集结了各路资金，从项目启动时只有两员大将,到现在核心管理团队超过50人、志愿者团队累计超过千人；从最初的8个孩子，到现在覆盖北京、上海35所打工子弟学校的10万名学生。在张碧巍的集结下，音画梦想一路愉快地向前奔跑——“我们很年轻，拥有专业知识和技能，最重要的是，我们有颗哪怕改变一点点这个世界的决心。”感恩爷爷在张碧巍成长的过程中，有两个一目了然：一
中国社会保障 2016年8期2016-11-29
- 一器变六器 ACDSee巧“变身”
片电子书、SCR音画屏保、EXE音画电子相册、Flash音画网页、PPT音画幻灯片在内的多种数码照片“副产品”。制作多媒体电子作品，首先要准备好原材料。先建立一个“我的相册”文件夹作为工作文件夹，在其下建立“照片样例”和“音乐样例”子文件夹，分别存放照片和音乐素材。安装好ACDSee Pro 8软件，开始照片“副产品”的加工之“旅”。1. 变身照片PDF电子书生成器分散放置的数码照片不易管理，如果做成PDF电子书，双击打开就可以按预定顺序欣赏了。在ACDS
电脑爱好者 2016年9期2016-05-16
- 彰显秦岭大情怀 奏响秦岭新华章——交响音画"大秦岭"2016陕西新年音乐会综述
岭新华章——交响音画"大秦岭"2016陕西新年音乐会综述The summary of Symphonic poem”The Great Mountains of Qinling”2016 Shaanxi New Year’s Concert编前语：秦岭，是中国南北气候的风水岭，更是中华民族的地理标识和精神标识。2015年初，陕西省文联党组书记、常务副主席吴丰宽召集了“大秦岭——中国脊梁”交响乐创作动员会。确定了由中国音乐家协会名誉主席、省文联主席赵季平担任
音乐天地(音乐创作版) 2016年1期2016-04-11
- 反思“微音画创作团”的曲高和寡
”具体负责组建微音画创作团，并授予他圈主权限，还指派了娇给137当助手。创办圈主是想把圈友中的音画高手凝聚起来，让学生中的音画爱好者都能和艺术家对接，通过在线交流学会创作音画。协助圈主真真拒绝出任微音画创作团的特别顾问，她认为成立微音画创作团根本是毫无必要。事实上她很忙，每天必须管理的圈子有七个之多，叫她怎么顾得过来呢？人的精力毕竟有限。假如真真是作家，137就是编辑，这就是二者的区别所在。137对于微音画创作，简直就是个发烧友，而且他很善于搞整编，经他“
长江丛刊 2015年22期2015-11-17
- 浅析拉赫玛尼诺夫的《音画练习曲》
曲家，其创作的《音画练习曲》属于“无标题”的练习曲，拉赫玛尼诺夫用模仿钟声的敲响、色彩暗淡的旋律小调式及那不勒斯式的进行等等将自己的标志性音乐语汇发挥尽致。这些标题性语汇的运用对其“无标题”作品中所蕴含的思想及内容产生极大的无限想象力。拉赫玛尼诺夫的这种独特的风格为传统模式的练习曲注入了活力，更开创了“无标题”练习曲的新篇章。关键词：音画;练习曲;拉赫玛尼诺夫;标题性“音画”是随着浪漫主义音乐的“标题性”而出现的一种体裁，强调音乐的描绘性，常用特定的音乐形
大观 2015年10期2015-10-21
- 解读电影《小武》中音画蒙太奇的策略
森斯坦等人提出的音画蒙太奇理论，深远影响了电影产业的诸多理论家和实践家。我国近十年表现突出的“第六代”导演贾樟柯，就是一位擅长将音画蒙太奇理论运用地淋漓尽致的导演。在他的成名作《小武》里便深刻体现他在这一方面的功力。文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）04-0131-021928年，爱森斯坦、普多夫金、亚历山大洛夫发表著名的宣言《未来的有声影片》，认为：“只有将音响作为一段蒙太奇的对位去使用时，音响才能使我们有可能去发展并改进蒙太奇。在音
人间 2015年11期2015-08-06
- “音画”中的“色料”
”色泽千变万化的音画创造了天然的条件。雷斯皮基也像理查·斯特劳斯、德彪西以及斯特拉文斯基等作曲家一样，充分发挥了木管乐器的个性色彩优势，在同一部作品中同时使用了bB调与A调单簧管及低音单簧管，既便于不同调性段落的演奏，又利用了两种乐器交替所形成的横向色差。有些作品还增加了不同调性的变型乐器作为补充，比如《侏儒舞曲》与《罗马节日》中分别使用了bE调和D调高音小单簧管，在加强总音响的同时寻求着线条间的音色变化，为作品增加了光辉的亮色。木管组的这些手法较为常见，
艺术评鉴 2014年16期2014-09-21
- 享受有声有色的课堂
而在教学中用上“音画”来点缀课堂就能使语文教学有声有色，充满诗情画意。美丽的画面，醉人的音乐，极易被学生所接纳，容易吸引学生的眼球，作用于学生的感官，起到辅助补充和强化的作用。一、 “音画”导入，激发学生兴趣由于学生接触语文课程较早，特别是现在小学语文课程里须记的字词已经很多，课文也较难理解，很多学生比较难适应，到了初中更觉语文课枯燥无味。如何提起学生学习语文的兴趣，成了对初中语文教师的一项考验。恰当地运用多媒体，以“音画”激发学生学习的兴趣，会收到很好的
中学教学参考·文综版 2014年6期2014-08-21
- 聆听生活的质感
词]音乐；电影；音画音乐是电影不可分割的一部分。除去音乐这门艺术外，最能体现时间艺术的就是电影了。世界各地的电影评选都设置音乐奖项。除了早期的默片，人们几乎找不到一部没有音乐的电影。许多成功的电影离开音乐都会大为逊色。甚至有些人说不清他们是因为电影而喜欢音乐还是因为音乐而喜欢电影。音乐讲究节奏，电影亦是。不同的是，电影对节奏的依赖相对来说没有音乐对节奏的依赖来得明显。音乐的本体应该是旋律和节奏。众所周知，电影是影像的艺术，它通过流动的视觉符号讲述故事，“蒙
电影文学 2009年6期2009-04-21